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小学科学教科版五年级下册第三单元第2课《我们面临的环境问题》课件13(2022新版).pptx
第三单元 环境与我们,2.我们面临的环境问题,除了自然灾害之外,我们的地球家园面临着哪些环境问题有些环境问题是由人类活动引发的,这些环境问题又对人类产生了怎样的影响呢,一聚焦,大气污染主要由人类活动造成,而大气污染又影响交通安全,损害人的健
2022-02-13发布
116 浏览
2.38 MB
小学科学教科版五年级下册第一单元第5课《当环境改变了》课件12(2022新版).pptx
第一单元 生物与环境,5.当环境改变了,在春天的田野里,我们能看见青蛙吗它们在做什么冬天它们到哪里去了青蛙在不同的季节里会有哪些不同的行为其他动物在环境改变时又会有哪些行为,一聚焦,二探索,1.将青蛙的行为图片与环境图片相对应。,挖洞,冬眠
2022-02-13发布
173 浏览
3.09 MB
小学科学教科版五年级下册第二单元第7课《制作与测试我们的小船》课件13(2022新版).pptx
第二单元 船的研究,7.制作与测试我们的小船,有了船的设计图,我们就可以按照设计图开始制作了。思考怎样的制作步骤是比较合理的。,一制作,先做好材料和工具等准备工作,再小组分工合作进行组装。注意使用工具时的安全。,测试我们的小船。测试标准至少
2022-02-13发布
112 浏览
2.78 MB
小学科学教科版五年级下册第二单元第5课《给船装上动力》课件13(2022新版).pptx
第二单元 船的研究,5.给船装上动力,最早的船靠人力行驶,随着船的体积越来越大,人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。于是,人们逐步探索出了让船行驶的新方法,给船装上了新的动力。,一聚焦,摇橹木船,帆船,蒸汽船,轮船,小组讨论:如何设计制
2022-02-13发布
107 浏览
2.23 MB
小学科学教科版五年级下册第二单元第3课《用沉的材料造船》课件13(2022新版).pptx
第二单元 船的研究,3.用沉的材料造船,有的材料在水中是浮的,有的材料在水中是沉的。浮的材料可以造船,沉的材料也可以造船吗,一聚焦,铝箔,橡皮泥,橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料,我们用它们来模拟造一艘船,它们都能漂浮着水面上吗,动手设计制
2022-02-13发布
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3.51 MB
小学科学教科版五年级下册第一单元第1课《种子发芽实验》课件12(2022新版).pptx
第一单元 生物与环境,1.种子发芽实验,一聚焦,生物的生存离不开周围的环境,只有当环境满足它们的需要时,它们才能够生存下来。当环境改变时,生物需要适应它们所在的环境来维持生存。 我们可以通过实验的方法研究外界条件如何影响生物的生活,生物如何
2022-02-13发布
148 浏览
2.31 MB
小学科学教科版五年级下册第四单元第2课《水的蒸发和凝结》课件13(2022新版).pptx
第四单元 热,2.水的蒸发和凝结,在生活中,我们经常能看到水蒸发成水蒸气水蒸气又凝结成水的现象。水和水蒸气的互相变换与什么因素有关,一聚焦,温度,水蒸发变成水蒸气,水蒸气凝结成水,水温高低是否影响水蒸发的速度,水在吸收或放出一定热量后,会发
2022-02-13发布
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3.91 MB
小学科学教科版五年级下册第二单元第1课《船的历史》课件13(2022新版).pptx
第二单元 船的研究,1.船的历史,船是生活中常见的运输工具,给人们的生活带来很多便利。关于船,你知道什么,还想研究什么,一聚焦,船舶, 船,指的是:凡利用水的浮力,依靠人力风帆发动机如蒸气机燃气涡轮柴油引擎核子动力机组等动力,牵拉推划或推动
2022-02-13发布
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2.84 MB
小学科学教科版五年级下册第四单元第4课《热在金属中的传递》课件13(2022新版).pptx
第四单元 热,4.热在金属中的传递,将牛奶包浸在热水中,牛奶会慢慢热起来,热水把热量传给了牛奶。喝汤时,将金属勺浸在热汤中,过一会儿,勺柄也热起来了。怎样解释这种变化呢,一聚焦,热是怎样传递的,热汤的能量传递到了勺子的勺口部分,然后又从勺口
2022-02-13发布
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3.41 MB
小学科学教科版五年级下册第三单元第5课《合理利用能源》课件13(2022新版).pptx
第三单元 环境与我们,5.合理利用能源,煤石油天然气这些化石燃料中的能量能够为我们的房间调节冷暖或带来光明,也能驱动车辆烹调食物转动机器。但我们燃烧这些化石燃料的同时也排放了污染大气的气体,怎么解决这些矛盾呢,一聚焦,煤,石油,天然气,化石
2022-02-13发布
129 浏览
1.82 MB
小学科学教科版五年级下册第三单元第7课《分析一个实际的环境问题》课件13(2022新版).pptx
第三单元 环境与我们,7.分析一个实际的环境问题,自然水域中的大多数生物靠什么维持生命,一聚焦,1.干净的水质2.充足的氧气3.充足的食物4.良好的生存空间5.适当的光照条件 ,水生生物为人类提供蛋白质和工业原料,有重要的经济价值。 生物与
2022-02-13发布
112 浏览
3.99 MB
小学科学教科版五年级下册第三单元第1课《地球——宇宙的奇迹》课件13(2022新版).pptx
第三单元 环境与我们,1.地球宇宙的奇迹,到目前为止,除地球之外,人类还未发现其他适宜人类生存的星球。我们居住的地球有什么独特之处它为人类及其他生命提供了哪些生存所必需的条件呢,一聚焦,地球为人类的生存提供了必须的条件。,1.淡水 2.氧气
2022-02-13发布
118 浏览
3.09 MB
小学科学教科版五年级下册第二单元第4课《增加船的载重量》课件13(2022新版).pptx
第二单元 船的研究,4.增加船的载重量,随着社会的发展,人们需要越来越大的船来满足交通和运输的需要。造船的技术是怎样解决这个问题的呢,一聚焦,船的体积,铝箔,小组讨论:如何制作底面积不同的船,船底边长,1设计不同底面积的铝箔船。单位:厘米,
2022-02-13发布
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2.73 MB
小学科学教科版五年级下册第二单元第6课《设计我们的小船》课件13(2022新版).pptx
第二单元 船的研究,6.设计我们的小船,根据所学的知识和提供的一些材料,发挥想象,自己设计并制作一艘小船。要求控制小船的制作成本,载重量达到200克,有自己的动力,能把货物运送到目的地。,一任务,一任务,小组讨论:根据下列参考材料,如何设计
2022-02-13发布
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小学科学教科版五年级下册第二单元第2课《用浮的材料造船》课件13(2022新版).pptx
第二单元 船的研究,2.用浮的材料造船,古人发现浮的材料可以造船。最早的独木舟就是人们利用可以漂浮的树干造出来的。但是,独木舟在水中不够稳定,装载的货物也有限,人们是怎么解决这个问题的呢,一聚焦,竹筏是怎么造出来的呢与独木舟相比有哪些进步呢
2022-02-13发布
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1.63 MB
小学科学苏教版五年级下册第一单元《显微镜下的生命世界》教案(共4课)(2022新版).docx
第一单元 显微镜下的生命世界1.搭建生命体的积木课标落实1.本节课通过一系列动手动脑活动,落实课程标准高年段的课程目标。1科学知识了解生物的生存条件和生物的多样性。2科学探究能基于所学的知识,从事物的结构功能变化及相互关系等角度提出有针对性
2022-02-13发布
265 浏览
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小学科学苏教版五年级下册《立体小菜园》教案(共6课时)(2022新版).docx
立体小菜园课标落实科学知识了解技术是人们改造周围环境的方法,是人类能力的延伸,工程是依据科学原理设计和制造物品解决技术应用的难题创造丰富多彩的人工世界的一系列活动;了解科学技术推动着人类社会的发展和文明进程。科学探究能基于所学的知识,通过观
2022-02-13发布
454 浏览
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小学科学苏教版五年级下册第四单元第14课《拧螺丝的学问》教案(2022新版).docx
14.拧螺丝的学问课标落实1.本单元通过一系列实验操作体验设计等活动,落实小学科学课程标准高年段的课程目标。科学知识了解技术是人们改造周围环境的方法,是人类能力的延伸,工程是依据科学原理设计和制造物品解决技术应用的难题创造丰富多彩的人工世界
2022-02-13发布
217 浏览
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小学科学苏教版五年级下册第一单元第3课《发霉与防霉》教案(2022新版).docx
3.发霉与防霉课标落实1本单元通过一系列动手动脑活动,落实课程标准高年段的课程目标。科学知识了解生物的生存条件和生物的多样性。科学探究能基于所学的知识,从事物的结构功能变化及相互关系等角度提出有针对性的假设,并能说明假设的依据。能基于所学的
2022-02-13发布
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小学科学苏教版五年级下册第四单元第15课《升旗的方法》教案(2022新版).docx
15.升旗的方法课标落实1.本单元通过一系列实验操作体验设计等活动,落实小学科学课程标准高年段的课程目标。科学知识了解科学技术推动着人类社会的发展和文明进程。科学探究能基于所学的知识,制定比较完整的探究计划,初步具备实验设计的能力和控制变量
2022-02-13发布
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