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苏教版科学五年级下册《11.昼夜对动物的影响》课件.pptx
11昼夜对动物的影响五年级下册第三单元小学科学苏教版01导入新课明确目标鸡声茅店月人迹板桥霜学习目标1,了解昼夜交替现象会对动物活动产生影响,2,阅读生物钟的奥秘,了解我们身体与一定的外部环境相适应,3,了解人为改变昼夜长短会引起生物习性的
2025-09-12发布
125 浏览
39.46 MB
苏教版科学一年级下册第8课+这里面有空气吗+课件.pptx
找空气第八节第三单元空气这里面有空气吗,这里面有空气吗,上节课我们用什么装了空气,在哪里装的,上节课我们用什么装了空气,在哪里装的,回顾用塑料袋在说明这些地方都有空气盖着盖子的空瓶子空瓶子里面是否空气,问题问题说一说,根据自己的生活经验,说
2025-09-11发布
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84.83 MB
苏教版科学一年级下册第4课 水是什么样的 课件.pptx
第4节第二单元水水是什么样的水是什么样的号杯号杯号杯号杯观察观察哪一杯是水,你有什么办法可以辨别,4个杯子里分别装了水,牛奶,白醋,白糖水,号杯号杯号杯号杯观察观察1,1,辨别,观察水辨别,观察水任务1,充分运用各种感官,辨一辨哪一杯是水
2025-09-11发布
96 浏览
23.38 MB
苏教版科学一年级下册第3课 捏泥巴 课件.pptx
第三节第一单元石头与泥土捏泥巴捏泥巴现在的小朋友用黏土捏玩具,爷爷奶奶小时候捏的泥巴却是直接从地里挖来的,你也来试一试吧,实践实践一,做泥塑做泥塑课前准备的泥土,你带来了吗,花园或菜地里挖来的这些花园或菜地里挖来的这些土,可以直接用来做泥塑
2025-09-11发布
98 浏览
62 MB
苏教版科学一年级下册《7.找空气》课件.pptx
第三单元第三单元空气空气找找空空气气7,模块一,空气真实存在模块一,空气真实存在模块二,空气的基本特征模块二,空气的基本特征模块三,生命离不开空气模块三,生命离不开空气装,空气,袋子里真的有空气吗,用什么方法可以向其他人证明空气确实存在呢
2025-09-07发布
47 浏览
40.78 MB
苏教版科学三年级下册《5不同环境里的植物》课件.pptx
猴面包树仙人柱椰树芭蕉松树猴面包树特点高大粗壮,树干顶部枝条,树叶稀疏,远看酷似一个巨大的啤酒瓶仙人柱特点植株高大,呈柱状,有分枝,树上长有许多锐利的棱,棱上长有尖刺椰树特点树干长笔直,没有分支,树叶巨大,呈羽状集中长在树干顶端芭蕉特点片宽
2025-09-07发布
109 浏览
35.86 MB
苏教版科学五年级下册《15 升旗的方法 》课件.pptx
2025五年级下册第四单元简单机械小学科学苏教版15升旗的方法01导入新课明确目标1,认识滑轮的结构和作用,2,知道滑轮的特征,分类及其异同,3,能够通过组装滑轮进行实验,认识两种滑轮的不同作用,4,能说出生活中一些利用滑轮的实例,学习目标
2025-08-12发布
62 浏览
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27.13 MB
苏教版科学一年级下册《12 动物与植物+》课件.pptx
导入新课请认真观察图片,找一找它们的共同之处,图片一1,牛,羊,狗它们的共同之处是什么,学生回答1牛,羊,狗,它们都是胎生图片二2,鸡,小鸟它们的共同之处是什么,学生回答2鸡和小鸟,都属于卵生交流讨论1,机器狗是动物吗,学生分享,我认为机器
2025-08-12发布
64 浏览
14.53 MB
苏教版科学一年级下册《10形形色色的动物+》课件.pptx
导入新课你认识以下动物吗,并在方框中写出它们的名字,并交流与分享,学生1,交流分享小鸟学生2,交流分享绵羊学生3,交流分享金鱼学生4,交流分享蜻蜓,它飞的很快学生5,交流分享蚂蚁学生6,交流分享狗猫提出问题你能说出其它常见动物的名字吗,学生
2025-08-12发布
38 浏览
6.11 MB
苏教版(2017)科学五年级下册《16.斜坡的启示》(课件).pptx
2025五年级下册第四单元简单机械小学科学苏教版16斜坡的启示01导入新课明确目标学习目标LearningObjectives1,知道斜面是简单机械,斜面可以省力,2,借助对比实验发现斜面的省力程度与斜面坡度大小之间的关系,3,能够发现生活
2025-08-12发布
77 浏览
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43.89 MB
苏教版科学一年级下册《9玩空气》课件.pptx
导入新课问题一有没有玩过泡泡,问题二泡泡里面有没有东西,探究学习玩一玩泡泡,想一想里面有什么东西,小组合作用注射器,验证你的猜想,步骤一01,在桌面上,滴一滴泡泡水,步骤二02,让注射器充满空气,步骤三03,将空气注入泡泡水中,步骤四04
2025-08-10发布
42 浏览
7.76 MB
(苏教版)科学三年级下册《3.10声音的传播 》课件.pptx
10声音的传播回顾上节课声音是由物体的振动产生的,上课铃响了,为什么在校园的不同方位的同学都能听到铃声,问题分析试管中的空气振动,泡沫小球跳动空气可以传播声音同学们所处的空间都有空气为什么各个地方的同学都能听到呢,声音从发声处向各个方向传播
2025-08-10发布
99 浏览
62.19 MB
苏教版科学一年级下册《8这里面有空气吗?》课件.pptx
情境导入,盖上盖子的,瓶子里还有空气吗提出问题,如果现在打开盖子呢,盖上盖子,打开盖子,学生猜想1,我觉得盖上盖子的空瓶子里什么都没有,学生猜想2,我觉得盖上盖子的空瓶子里有空气,学生猜想3,我认为打开盖子,空气才能钻的进去,探究学习1,请
2025-08-10发布
33 浏览
9.44 MB
苏教版科学一年级下册《4.11《多姿多彩的植物》 》课件.pptx
多姿多彩的植物第2课第四单元动物与植物,苏教版,一年级下01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念,通过图片,标本或者实物说出常见植物的名称,科学思维,能运用比较的方法认识植物更多细致特征
2025-08-09发布
75 浏览
6.34 MB
苏教版2024一年级下册《科学2.6 盐和糖哪儿去了》课件.pptx
问题导入,同学们认不认识盐和糖,怎么区分它们,学生活动1,观察放大镜下的食盐,红糖和沙子,说说他们有什么相同与不同之处,食盐红糖沙子学生猜想,学生1三者的颜色是不一样的,学生猜想,学生2三者的颗粒大小也各不相同,学生猜想,学生3它们的味道肯
2025-08-09发布
54 浏览
2.39 MB
苏教版科学一年级下册《4.12《动物与植物》》课件.pptx
动物与植物第3课第四单元动物与植物,苏教版,一年级下新知导入02机器狗,玩具狗,是动物吗,说说你的理由,新知导入02动物有哪些共同特征,活动1,动物共同特征探究新知03观察图片,结合你的生活经验,找出动物的共同特征,活动1,动物共同特征探究
2025-08-09发布
66 浏览
12.01 MB
苏教版科学一年级下册《4.10《形形色色的动物》》课件.pptx
形形色色的动物第1课第四单元动物与植物,苏教版,一年级下01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念,通过动物图片,知道动物是形形色色的,能说出一些生活中常见动物的名称,科学思维,能运用比较的
2025-08-09发布
71 浏览
16.2 MB
苏教版(2024)科学一年级下册《第9课 玩空气 》课件.pptx
找空气找空气第九节第三单元空气玩空气玩空气你喜欢玩泡泡吗,想玩泡泡吗,说一说n,hunwnpopom,inwnpopom试着用一根吸管和一杯泡泡液,吹出泡泡,吹泡泡只吹气,不吸气,避免误吞泡泡液,不要将泡泡弄到自己或别人的眼睛或嘴里,不要将
2025-08-06发布
63 浏览
70.53 MB
苏教版科学四年级下册《12 用种子繁殖 》课件.pptx
春种一粒粟,秋收万颗子春种一粒粟,秋收万颗子,种子是有生命的,一粒种子就是一个生命,在适宜的环境里,它就能生根,发芽,长成一株新的植物,种子繁殖繁殖l种子是植物的一个器官种子是植物的一个器官l植物的六大器官有,植物的六大器官有,根,茎,叶
2025-08-03发布
34 浏览
15.32 MB
苏教版科学一年级下册12《动物与植物》课件.pptx
观察图片,结合你的经验找出动物的共同特点,观察观察观察我认为,动物的共同特征有,机器狗是动物吗,人是动物吗,讨论机器狗是动物吗,讨论人是不是动物,讨论说说人和黑猩猩有哪些相似与不同之处,讨论交谈讨论喝水砸果核钓白蚁制造并使用工具学习与思考讨
2025-08-03发布
57 浏览
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