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2024融合大语言模型DeepSeek技术新教科版科学二年级上册《第二单元 地球家园》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
120242024融合大语言模型融合大语言模型DeepSeekDeepSeek技术新教科版科学二技术新教科版科学二年级上册第二单元年级上册第二单元地球家园大单元整体教学设地球家园大单元整体教学设计计20222022课标课标学校,学校,d,y
2025-04-14发布
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95 页
468.18 KB
教科版一年级上册科学《2.5通过感官来发现》(教学设计).docx
通过感官来发现教学设计,第1课时,课程科学,2024版,类型新授课一,教学目标本课旨在引导学生通过探究活动,认识到眼,耳,鼻,舌和皮肤是我们的感觉器官,并理解这些感觉器官在帮助我们感知周围世界中的重要作用,通过实践活动,学生能够体验并理解不
2024-11-09发布
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12 页
22.86 KB
教科版科学二年级上册《 2.5椅子不简单 》(课件) (1).pptx
椅子不简单许多物品都不是只用一种材料制成的,例如椅子,我们能辨认出一个物品中的多种材料吗
2024-08-02发布
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4.4 MB
教科版科学一年级上册《2.2发现生长+》课件.pptx
教科版,2024,科学一年级上册第二单元我们自己发现生长发现生长猜一猜他是谁呢,猜一猜他是谁呢,猜一猜他是谁呢,猜一猜他是谁呢,婴儿时期幼儿园时期小学时期我们在不知不觉之间就长大了,有哪些事物能证明我们在长大呢,有哪些事物能证明我们在长大呢
2025-03-25发布
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64.6 MB
大象版科学一年级上册《1 辨别真假水果》课件.pptx
老师带来了一些水果让大家挑选,其中有一些是水果模型,在想一想,你有什么办法来辨别真假水果,我想仔细看一看,我想摸一摸,我想闻一闻,只用眼睛观察真的看不出真假,这个有苹果香味,哪个没有,这串捏着有点软,可能是真的,这个梨很轻很轻,一定是假的
2024-11-11发布
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7.9 MB
(新教材)人教鄂教版科学三年级上册《2.4 无处不在的空气》(教学课件).pptx
三年级上册第二单元人教鄂教版科学观念,1,知道空气无处不在,存在于土壤,岩石,水体等不同环境中,2,理解,空气占据空间,的含义,空气会占据一定体积,排开其他物质,3,能举例说明生活中利用,空气占据空间,性质发明的物品,如轮胎,游泳圈,科学思
2025-10-01发布
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79.12 MB
湘科版(2024)一年级科学上册《4 让我们发现更多》(教学设计).docx
让我们发现更多教学设计,第2课时,一,教学目标1,科学知识,进一步理解积木的形状,结构对其稳度的影响,学会识别哪些积木更容易搭建出稳定且高耸的结构,2,科学探究,通过动手搭建,观察,比较不同形状积木的搭建效果,培养学生的观察力和实验能力,同
2025-09-18发布
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教科版科学三年级上册5《冰熔化了》课件.pptx
教科版三年级上册第二单元水提出和聚焦问题提出和聚焦问题同学们,如果给冰加热同学们,如果给冰加热会看到什么现象,会看到什么现象,在我国北方的冬天,你会看到屋檐在我国北方的冬天,你会看到屋檐垂下的冰凌在阳光下慢慢熔化,垂下的冰凌在阳光下慢慢熔化
2025-10-02发布
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27.87 MB
大象版(2024)科学二年级上册4.2《形状变了》(课件).pptx
玩跳跳球,观察跳跳球有什么变化,问题与猜想往下用力使,球被压扁了,蹦起来时,球又变圆了,问题与猜想对物体用力,物体的形状都会发生变化吗,问题与猜想对材料超市中的物体和身边的物体用力,观察它们的形状有没有变化,探究与结论交流观察到的现象,我们
2025-09-16发布
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27 页
9.7 MB
教科版科学四年级下册《4 茎和叶 》课件 (2).pptx
1,4茎和叶教科版四年级下茎茎和叶对植物生存分别有什么作用呢,茎是植物体的一部分,由胚芽发展而成,下部和根连接,上部一般都生有叶,花和果实,茎能输送水,矿物质和养料到植物体的各部分,并有贮存养料和支持枝,叶,花,果实等生长的作用,科学聚焦科
2025-10-17发布
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10.37 MB
教科版科学三年级下册《1.仰望天空 》(课件).pptx
仰望天空请你分享你知道的关于太阳和月球的知识,分享它是一颗什么星形状是否有质量是否会转动出现的时间是否会发光发热温度很离我们很表面有什么太阳月亮它是一颗什么星形状是否有质量是否会转动出现的时间是否会发光发热温度很离我们很表面有什么太阳恒星球
2025-04-13发布
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29.92 MB
大象版六年级上册科学反思单元《“扑克牌”里的秘密》教材分析及教学建议(课件).pptx
反思单元,扑克牌,里的秘密大象版小学科学六年级上册教材分析综合探究单元大象版教材特点第三轮第二轮第一轮大象版教材特点理念,反思总结,提升经验,重点,对既有的经历,进行回顾,反思,再认识,形式,读,思,做课时,1,2课时单元特性读,基于科学探
2025-09-16发布
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12 页
3.28 MB
大象版(2024)科学一年级上册《3.2 东南西北》教案.doc
2东南西北,教学分析,本课在前一课的基础上进一步帮助学生建构方向概念,从感知相对方向过渡到感知绝对方向,为此,教材通过观察等实践活动帮助学生达到这一目标,教材第一部分是问题与猜想,图片中,孩子们争论太阳的位置,因参照物的不同导致方向的判断不
2025-09-17发布
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4 页
35 KB
青岛版(六三制2024)科学一年级上册04《看一看》教学设计 .docx
观察有方法第1课时看一看教学设计一,教学目标1,知识与技能,学生能够理解,看,是科学观察的基本方法之一,学会运用眼睛仔细观察物体的外部特征,包括形状,颜色,大小等,2,过程与方法,通过教师引导,小组合作等方式,让学生在实践中学习如何从不同角
2024-09-19发布
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5 页
15.6 KB
教科版科学一年级上册《2.3 游戏中的观察》课件.pptx
游戏中的观察教科版,2024,科学一年级上册第二单元第3课聚焦看,他在那里,听,她过来啦,哈哈,我抓到你啦,他们在做什么呢,他们在做什么呢,聚焦我们在游戏中,会用到哪些我们在游戏中,会用到哪些感觉器官感觉器官,探索我们尝试用我们尝试用三种方
2025-03-29发布
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12 页
21.36 MB
冀人版科学五年级下册《 第6课雨和雪》课件 (1).pptx
第6课雨和雪科学五年级下册第二单元这是什么场景呢,下雨前,晴空万里的天空突然变成了一块大黑幕,把整个天空都遮住了,就连最耀眼的太阳也消失得无影无踪,天空的云越来越低,猜测,雨的形成和有关,云,太阳,水,遇冷,是形成云的三个条件,凝结,汇集
2025-03-27发布
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16 页
14.56 MB
教科版科学六年级上册《5电磁铁 》课件.pptx
六年级上册六年级上册第四单元第四单元第五节第五节电电磁磁铁铁温故知新温故知新PART1PART1旧知回顾旧知回顾回忆一下,回忆一下,电磁铁通电后,断电后,电磁铁是一种将,能转化成,能的装置,吸引曲别针吸引曲别针不能吸引曲别针不能吸引曲别针电
2025-04-26发布
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9.74 MB
【2025秋新版】五年级上册科学期末测试卷.pdf
第1页共7页2025秋新版2025秋新版五年级上册科学五年级上册科学期末测试卷期末测试卷班级,姓名,得分,我,满分,100分,时间,90分钟,考试方式,闭卷,一,判断题,每题2分,共20分,一,判断题,每题2分,共20分,1运动时心跳会加快
2025-08-10发布
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7 页
254.65 KB
教科版科学四年级上册《4.我们是怎样听到声音的+》(课件).pptx
教科版四年级科学上册第1课时感觉世界感觉世界这首好听的歌曲,我们是用什么器官听到声音的呢,了解耳朵了解耳朵耳廓耳廓外耳道外耳道外外耳耳位听位听神经神经半规管半规管前庭前庭耳蜗耳蜗内内耳耳鼓膜鼓膜听小骨听小骨鼓室鼓室中耳中耳咽鼓管咽鼓管锤骨锤
2025-03-25发布
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97.91 MB
(苏教版)科学三年级下册《3.10声音的传播 》课件.pptx
10声音的传播回顾上节课声音是由物体的振动产生的,上课铃响了,为什么在校园的不同方位的同学都能听到铃声,问题分析试管中的空气振动,泡沫小球跳动空气可以传播声音同学们所处的空间都有空气为什么各个地方的同学都能听到呢,声音从发声处向各个方向传播
2025-08-10发布
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