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小学科学教科版六年级上册全册教案(共28课)(2021新版)4.docx
教科版六年级科学上册 教 学 设 计 2021新版 第一单元 微小世界 1.放大镜 教材简析 本课是这一单元的起始课,在学生使用过放大镜的基础上,鼓励学生带着新的问题,通过观察和比较的方法,进一步了解放大镜的结构和功能,发现二者之间的相互关
2021-08-25发布
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小学科学教科版六年级上册第三单元第7课《信息的交流传播》课件3(2021新版).pptx
第三单元 工具与技术,7.信息的交流传播,印刷革命带来了书籍报刊的大量普及,然而现在我们身处信息时代,信息交流已经越来越便捷和准确,书籍只是人类信息交流和传播的一种工具。你还知道哪些交流传播信息的工具它们各自发挥着什么作用,一聚焦,二探索,
2021-08-22发布
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1.29 MB
小学科学教科版六年级上册第一单元第2课《怎样放得更大》练习题(附参考答案).doc
六年级科学上册怎样放得更大练习题 班级 考号 姓名 总分 一选择题 1下列观察工具中,不能看到原子结构的是。 A光学显微镜B电子显微镜C扫描隧道显微镜 2电子显微镜已经可以把物体放大到倍。 A200B2000C200万 3利用两个放大镜制作
2021-08-21发布
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小学科学教科版六年级上册第一单元第4课《观察洋葱表皮细胞》课件(2021版).pptx
第一单元 微小世界,4.观察洋葱表皮细胞,显微镜的发明使人们能观察到更细小的物体。听说过细胞吗关于细胞我们知道些什么细胞是什么样子的呢,一聚焦,二探索,让我们用显微镜来观察洋葱表皮,看看它的细胞是怎样的。,活动1: 制作洋葱表皮玻片标本。,
2021-08-03发布
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小学科学教科版六年级上册第二单元第7课《昼夜和四季变化对生物的影响》课件(2021版).pptx
第二单元 地球的运动,7.昼夜和四季变化对生物的影响,我们已经知道,地球不停的自转形成了昼夜交替现象,地球在公转的过程中产生了四季变化。昼夜交替对生物有什么影响四季变化又对生物有什么影响呢,一聚焦,二探索,1.交流我们知道的昼夜交替和四季变
2021-08-03发布
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2.45 MB
小学科学教科版六年级上册第二单元第3课《人类认识地球运动的历史》课件(2021版).pptx
第二单元 地球的运动,3.人类认识地球运动的历史,模拟实验告诉我们,对昼夜现象的解释有多种可能。事实究竟是怎样的历史上人们对地球的运动有过哪些看法呢,一聚焦,傅科摆,二探索,1.阅读下面的资料。,人类对地球运动的探索经历了一个相当漫长的过程
2021-08-03发布
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小学科学教科版六年级上册第一单元第6课《观察水中微小的生物》课件(2021版).pptx
第一单元 微小世界,6.观察水中微小的生物,显微镜的发明使人们不仅看到了细胞,还发现了很多微小的生物。在水中,就有不少微小的生物,它们是什么样的呢,一聚焦,二探索,让我们在显微镜下观察水中微小的生物。,滴一滴池塘或鱼缸里的水,盖上盖玻片,吸
2021-08-03发布
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2.3 MB
小学科学教科版六年级上册第一单元第2课《怎样放得更大》课件(2021版).pptx
第一单元 微小世界,2.怎样放得更大,一个凸透镜的放大倍数是有限的,怎样才能把物体的图像放得更大呢,一聚焦,二探索,我们把两个凸透镜组合起来,看看能否把物体放得更大。,1用一个放大镜观察书上较小的文字,在图像清晰的前提下,看看能放多大。,2
2021-08-03发布
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40.44 MB
小学科学教科版六年级上册第二单元第5课《影长的四季变化》课件(2021版).pptx
第二单元 地球的运动,5.影长的四季变化,我们曾经观察过阳光下 物体影长的变化,知道日影 变化与太阳在天空中的位置 变化有关。四季交替,年年 循环,日影变化会随着季节 有规律地变化吗,一聚焦,二探索,1.查阅资料,了解古人是如何观察日影的四
2021-08-03发布
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2.08 MB
小学科学教科版六年级上册第二单元第1课《我们的地球模型》课件(2021版).pptx
第二单元 地球的运动,1.我们的地球模型,地球的形状是怎样的地球是怎样运动的我们能做一个地球模型来表达所知道的地球知识吗,一聚焦,二探索,1.在科学笔记本上写下几条我们知道的有关地球的知识,交流我们的认识,并进行初步的分析和整理。,2. 制
2021-08-03发布
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2.25 MB
小学科学教科版六年级上册第一单元第5课《观察更多的生物细胞》课件(2021版).pptx
第一单元 微小世界,5.观察更多的生物细胞,洋葱表皮是由细胞组成的,洋葱的其他部分以及其他生物体是不是也是由细胞组成的,其他生物的细胞又是什么样的呢,一聚焦,二探索,用显微镜观察更多种类的细胞标本,把我们看到的细胞用图和简单的文字记录下来。
2021-08-03发布
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2.5 MB
小学科学教科版六年级上册第一单元第1课《放大镜》课件(2021版).pptx
第一单元 微小世界,1.放大镜,人们在生产生活学习和科研中经常要用到放大镜帮助观察,放大镜的镜片有什么特点,一聚焦,二探索,1. 观察比较放大镜的镜片玻璃片和近视眼镜的镜片,把观察结果记录下来。,1. 观察比较放大镜的镜片玻璃片和近视眼镜的
2021-08-03发布
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小学科学教科版六年级上册第二单元第4课《谁先迎来黎明》课件(2021版).pptx
第二单元 地球的运动,4.谁先迎来黎明,我们已经知道,地球不停的自转形成了昼夜交替的现象。那么地球上不同的地区,每天迎来黎明的时间会相同吗比如我国的北京和乌鲁木齐,哪座城市先迎来黎明呢,一聚焦,二探索,1.北京和乌鲁木齐,在哪座城市先看到太
2021-08-03发布
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小学科学教科版六年级上册第一单元第3课《观察身边的微小物体》课件(2021版).pptx
第一单元 微小世界,3.观察身边的微小物体,我们周围有许多微小的物体,如有些昆虫极小,有些昆虫的身体器官用人的肉眼都看不清,在放大镜和显微镜下,昆虫的身体是怎样的呢,一聚焦,二探索,1. 用肉眼放大镜和显微镜对比,观察昆虫的触角翅足或其他的
2021-08-03发布
198 浏览
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小学科学教科版六年级上册第二单元第6课《地球的公转与四季变化》课件(2021版).pptx
第二单元 地球的运动,6.地球的公转与四季变化,我们都知道地球在自转,除了这种运动方式外,地球还在公转。什么是公转地球的公转与四季变化有关系吗,一聚焦,二探索,1.了解地球公转。,通过观测,人们发现地球在自转的同时还围绕着太阳公转。从下图中
2021-08-03发布
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小学科学教科版六年级上册第二单元第2课《昼夜交替现象》课件(2021版).pptx
第二单元 地球的运动,2.昼夜交替现象,太阳东升,白昼开始;太阳西落,黑夜降临昼和夜不停地交替出现。昼夜交替是地球上最常见的现象,它是如何产生的呢,一聚焦,昼,夜,一昼夜24小时,二探索,1.形成我们的假设。,画图说明你对昼夜交替现象的解释
2021-08-03发布
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小学科学教科版六年级上册第四单元第7课《能量从哪里来》教案(2021新版).docx
7.能量从哪里来教材简析本课是六年级上册能量单元的最后一课,前面几课我们认识了多种多样不同形式的能量,通过实验探究对电能磁能机械能有了较深的了解,本课将学习这些不同能量形式之间是如何进行转化的。通过图片资料和已经学过的植物能进行光合作用的认
2021-07-21发布
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小学科学教科版六年级上册第四单元第6课《神奇的小电动机》教案(2021新版).docx
6.神奇的小电动机教材简析本课是六年级上册能量单元的第6课。通过本单元前面5课的探究与学习,学生已经了解了各种能量表现形式能量来源和能量转换,并且从具体事例中进一步认识了电能转换为磁能的装置电磁铁,学生能制作电磁铁并研究电磁铁的性质和磁极。
2021-07-21发布
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小学科学教科版六年级上册第四单元第5课《电磁铁》教案(2021新版).docx
5.电磁铁教材简析本课是六年级上册能量单元的第5课,意在引导学生经历完整地探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关的过程。利用对比实验寻找影响电磁铁磁性强弱的因素,非常适合学生的心理需要和认知水平,通过假设设计验证和分析等一系列过程,更有利于培养
2021-07-21发布
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小学科学教科版六年级上册第四单元第3课《电和磁》教案(2021新版).doc
3.电和磁教材简析本课是六年级上册能量单元的第3课。教科书以电磁学开创性事件丹麦科学家奥斯特发现电生磁的现象引入研究的主题,通过观察现象推测原因实验探究解释应用,建立起电与磁之间的相互关系。本课内容主要由三部分组成:第一部分聚焦,讲述了奥斯
2021-07-20发布
216 浏览
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