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沪教版一年级下册数学《5.4 度量》教案 .doc
度量度量 教学内容:教学内容:一年级第二学期 P52-55 教学目标:教学目标:1、会用不同的的方法度量物体的长度,并初步认识度量工具尺。 2、初步认识米尺、厘米尺,知道长度单位:毫米、厘米、米,感知 一毫米、 一厘米、 一米的长度。 知道 1 米=100 厘米, 1 厘米=10 毫米。 3、会用直尺去度量物体的长度。 教学重点:教学重点:1、长度单位毫米、厘米、米的认识。 2、
2021-02-23发布
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沪教版一年级下册数学《 长度比较》教案 (3).doc
长度比较长度比较 教学目标:教学目标: 1、通过视觉来判断、比较物体的长短。并建立物体长短的概念。 2在比较过程中,学会定性比较。 3、培养学生之间合作交流的能力。 4、初步渗透几何美学的观念。 教学重点、难点:教学重点、难点:用视觉来判断、比较物体的长短。并建立物体长短的概念。 教学准备:教学准备:纸张、多媒体 重点、难点:用视觉来判断、比较物体的长短。并建立物体长短的概念。 教学过程:
2021-02-21发布
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沪教版一年级下册数学《5 左与右》PPT课件 (7).ppt
左与右,,,,,,,我是小小机器人,举右手,左手摸左眼,右手拍左腿,我是小小机器人,举左手,右手摸右耳,左手拍右肩,说说左和右,我在吃饭,右,左,说说左和右,右,左,我穿上了鞋,说说左和右,右,左,说说左边和右边,小胖的左边是( )。 小胖的右边是( )。,小丁丁,小巧,,、小明,小明的左边是( )。 小明的右边是( )。,没人,,小丁丁 、 小胖、小巧,,,,,,,左,右,左,右,
2021-02-21发布
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2.49 MB
沪教版一年级下册数学《5 左与右》PPT课件 (11).ppt
两棵小树十个杈, 不长叶子不开花, 能写会算还会画, 天天干活不说话。,手,手,左,右,脚,脚,左,右,你能分清楚吗?,耳,脚,脚,左,右,右,请你来填一填。,听口令 做动作,,,,,,,小胖在中间 小胖的左边是( ) 小胖的右边是( ),小丁丁,小巧,小胖的左边是( ) 小胖的右边是( ),小丁丁,米老鼠、小巧,米老鼠的左边是( ) 米老鼠的右边是( ),小丁丁、小胖,小巧,小丁丁的左边是
2021-02-21发布
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沪教版一年级下册数学《5左与右》PPT课件 10 (2).ppt
左与右,玩一玩:听口令做动作,比一比谁反应最快!,,任务一: 你能指出小朋友的 各个部位吗?,左耳,右眼,左眼,右手,左脚,任务一:你能指出小朋友身体的各个部位吗?,右耳,左手拿碗,右手拿调羹。,左脚,右脚,左脚,右脚,右脸,看图说一说: ( )的左边是( ),右边是( )。 或( )在( )的( )。,在街上,我们在过马路时要注意什么?,在街上,,小丁丁向左看到了什么?向右看到了什么?,在街上,
2021-02-21发布
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13.74 MB
沪教版一年级下册数学《5左与右》PPT课件 10 (6).ppt
十个好朋友,你有我有大家都有; 十个好朋友,五个在左五个在右; 十个好朋友,只会做事不会开口。,游 戏 时 间,听到“开始”,再做动作。 做好动作保持不动。 听到“手放”,坐端正。,用左手摸右眼,小挑战:,用右手拍左肩,用左手摸左耳,右,,手,,左,,耳,面对面小游戏,摸同桌的左耳,拍同桌的右肩,拿书的手是男孩的( )手,左,,,,,左,右,,,拿水杯的手是女孩的哪只手?,,,右,手,,这是我的(
2021-02-21发布
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5.65 MB
沪教版一年级下册数学《5 上 中 下 左 中 右》PPT课件 (1).pptx
,,上课啦!,上,中,下,,,,,下,中,上,,,左,,中,,右,下,中,上,,,,左,中,右,下,中,上,,左,中,右,下,中,上,,,,,,,,,左,中,右,下,中,上,,左,中,右,下,中,上,,,,,,,(1),,(2),(3),,(4),,,(2),,(3),,,,,(4),,,(1),,(2),,(3),,(4),他们住在哪儿?,,(2),,(3),,(4),谁说的对?,,,,,小玲和
2021-02-21发布
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沪教版一年级下册数学《5 上 中 下 左 中 右》PPT课件 (6).pptx
上中下、左中右,数学课,你准备好了吗?,cng 上面一层,,,下面一层,,中间一层,,,,,,,,,,,,上,,,中,下,,,,,,,,,,,,上,中,下,,,,左,中,右,,,,,,,,,,,,,,,,,小丁丁,,,,,,,,,小丁丁,,小淘气,,小巧,,,小丁丁,,,,,,,,,小淘气,小巧,小胖,小玲,外婆,亮亮,康康,小亚,上,中,下,,左,中,右,,上,中,下,,左,中,右,,,上,中,
2021-02-21发布
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沪教版一年级下册数学《长度比较》教案.doc
教学设计方案 课题:长度比较 一、教学目标: 1. 会用视觉直接比较出物体的长短,初步感知长度概念。 2. 会使用一端对齐的方法比较物体的长短。 3. 会借助工具间接比较物体的长度,初步会在方格纸上比较物体的长短。 4. 在学习活动中培养学生的观察、动手操作、语言概括、探究等能力。 。 二、教学重点、难点: 1. 能直接或间接对实物进行长度比较。 2. 灵活采用合理的方法进行物体的长度比较。
2021-02-21发布
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沪教版一年级下册数学《5 长度比较》教案9 (1).doc
长度的比较教学设计 教学目标:教学目标: 1、会通过视觉直接比较物体长度。 2、会将物体的一端对齐(拉直),比较物体的长短。 3、初步会在方格纸上比较物体的长短。 教学重点:教学重点: 将物体的一端对齐(并拉直),比较其长短。 教学难点:教学难点: 初步会在方格纸上比较物体的长短。 教学环节 教师活动 学生活动(预设) 设计意图 一、一、 创设情境创设情境 激发兴趣激发兴趣 1.教师请小朋
2021-02-21发布
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沪教版一年级下册数学《5长度比较》教案 (4).doc
长度比较教案 - 1 - 长度比较长度比较 教学内容:教学内容:上海市九年制义务教育课本小学数学第二册第 50-51 页。 教学目标教学目标: : 1、利用生活经验,初步感知长度概念。 2、通过动手操作,探究出直接比较出物体长短的方法一端对齐,看另一端。 并能正确运用此方法进行长度比较。 3、通过数格子,初步学会在方格纸上间接比较物体的长短。 4、经历一系列数学活动,培养观察能力、动手操作能力、语
2021-02-21发布
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沪教版一年级下册数学《5.5 线段》教案.doc
线段线段 【教学背景分析】 (一)教学内容分析 线段是几何中最基本的概念, 引入的方法很多, 在小学低年级一般用 “这些都是。 。 。 ” 的方式引入。 可以通过手中的线到纸上的线段, 让学生通过直觉来认识线段, 并知道 “线 段是可以用直尺量出长度的” 。 (二)学情分析 量物体的长度,实际上就是用刻度尺量线段的长短。因此,在“量长度”这一单元 中,教材首先
2021-02-23发布
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沪教版一年级下册数学《 长度比较》教案 (1).doc
长度比较长度比较 教学内容:教学内容:上海市九年义务教育课本数学一年级第二学期第 50-51 页。 教学目标教学目标: : 1、启动生活经验,学会用规范的语句描述长度比较的结果。 2、通过比较活动,逐步体验、感知、归纳“长度比较”的数学方法。 3、创设问题情境,感受借助方格(媒介)作为统一的“长度单位”比较。 教学重点教学重点: 会用一端对齐看另一端的数学方法比较物体的长
2021-02-21发布
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沪教版一年级下册数学《5长度比较》教案 (3).doc
长度比较长度比较 教学目标:教学目标: 认知目标:能判断物体的长短,初步构建长短的概念。 能力目标:发展学生观察能力、动手操作能力和探究数学问题的能力。 情感目标:体会生活中处处有数学,体验学习的愉悦与知识的价值。 教学重点:教学重点:用“一端对齐看另一端”的方法比较物体的长短。 用“数方格”的方法比较物体的长短。 教学难点:教学难点: 灵活运用多种方法比较物体长短。 教学准备:教学准备
2021-02-21发布
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沪教版一年级下册数学《5 长度比较》教案 (1).doc
一年级第二学期长度比较教案 1 长度比较 【教学内容】【教学内容】上海市九年义务教育课本小学数学新教材一年级第二学期 P5051 【学情分析】【学情分析】 一年级学生认知水平处于启蒙阶段, 尚未形成完整的知识结构体系。 从整体看一 年级学生都比较活跃,学习积极性也比较容易调动。因此应该多调动他们的积极性,让 他们对课堂充满了兴趣,从而引起他们求知,探索的欲望。 长度比较这一教学内容, 学生的知识
2021-02-21发布
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沪教版一年级下册数学《5 长度比较》教案9 (3).doc
长度比较教案 - 1 - 长度比较长度比较 教学内容:教学内容:上海市九年制义务教育课本小学数学第二册第 50-51 页。 教学目标教学目标: : 1、会使用视觉看(直接比较)和对比(间接比较)比较物体的长短,初步感知长度概念。 2、在学习的过程中,养成善于观察、勤于动手、乐于合作的学习习惯。 3、通过长度比较的过程,学会用规范的数学语言表述长度比较的结果。 4、体会到数学与生活的密切联系,体验学
2021-02-21发布
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沪教版一年级下册数学《5.1 左与右》PPT课件 (共16页).pptx
左 与 右,,,,小,我说你做,游,戏,:,,手,手,,,左,右,判断左右:,,脚,脚,左,右,,,1号,2号,,观察 思考,脚,,左,脚,右,,耳,右,,仔细观察,说一说,我的左边有谁? 我的右边有谁?,在我的,这一排,仔细观察,说一说,我的左边有几人? 我的右边有几人?,在我的,这一排,找一找,在这一排,他在谁的右边?,,判别左右:,,( )耳,,( )耳,,( )手,( )手,,,( )脚,
2021-02-23发布
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沪教版一年级下册数学《5.1 左与右》PPT课件 (共18页).pptx
,,,:,1、举左手 ,,2、左手摸左耳 ,,3、左手拍右肩 ,,举右手,右手摸右耳,右手拍左肩,,,:,1、举左手 ,,2、举右手 ,,举左手,3、右手摸右耳 ,,4、左手拍右肩 ,,举右手,左手摸左耳,右手拍左肩,,?,?,,,手,手,左,右,?,?,,,脚,脚,右,左,?,?,,脚,左,耳,,右,,小丁丁,小巧,小丁丁,海宝、小巧,海宝的左边有,海宝的右边有,小胖、小丁丁,小巧,,( (,)
2021-02-23发布
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13.38 MB
沪教版一年级下册数学《5.1 左与右》PPT课件 (共10页).pptx
左手与右手,左与右,判断左与右,(1)举起右手,(3)摸摸右耳朵,(9)用你的左手摸摸你的左耳朵,你摸对了吗?,(2)举起左手,(4)摸摸左耳朵,(5)动动你的右脚,(6)动动你的左脚,(8)用你的右手摸摸你的左耳朵,(7)用你的右手摸摸你的右耳朵,身体的左与右都是不变的,判断左与右,,判断图片上的左与右,( )手,( )手,( )脚,( )脚,右,右,左,左,,右耳,左脚,区分左与右,怎么判断?
2021-02-23发布
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沪教版一年级下册数学《5.1 左与右》PPT课件 (共19页).pptx
一年级数学第二学期,左手和右手是一对好朋友,伸伸你的左手,左右小游戏,伸伸你的右手,耸耸你的左肩,耸耸你的右肩,跺跺你的右脚,摸摸你的左耳,拍拍你的左腿,指指你的右眼,伸伸你的左手,左右小游戏,伸伸你的右手,耸耸你的左肩,耸耸你的右肩,跺跺你的右脚,摸摸你的左耳,拍拍你的左腿,指指你的右眼,,手,右,左,,腿,左,,腿,,手,左,,耳,右,,左,,耳,右,,手,左,,手,,右,,脚,,小胖的左边是
2021-02-23发布
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