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沪教版一年级下册数学《5.1 左与右》教案 (5).doc
1 左左 与与 右右 教材分析:教材分析: 左与右这节课是上海市九年义务教育课本一年级第二学期第 五单元几何小实践中的内容。教材通过让学生说出自身躯干上的左右位置,然后 让学生以自我为参照中心来确定左右位置, 最后学习根据其他物体为参照物来确 定左右位置。通过这一循序渐进的过程来认识事物的位置关系,让学生亲身体验 生活和学习环境中的方位,也体会到空间方位与生活的密切联系,从而建立初步 的空间观念
2021-02-07发布
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沪教版一年级下册数学《5.1 左与右》教案 (1).doc
1 左与右左与右 教学目标:教学目标:1、在具体的活动中,理解并正确描述自己躯干上的左右位置关系。 2、 能正确辨别以不同参照物体为中心的“左右”位置关系,体验其相对性。 3、 在运用左右数学知识解决实际问题的过程中,让学生感受数学与日常生活的密 切联系,进一步体验左右位置关系。 教学重点:教学重点:从以自我为参照中心确定左右位置过渡到以其他物体为参照中心确定左右位置。 教学难点:教学难点:
2021-02-07发布
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沪教版一年级下册数学《4.5连加、连减及加减混合》教案 (6).doc
连加、连减、加减混合连加、连减、加减混合(练习课)(练习课) 教学内容:教学内容:连加、连减、加减混合(练习课) 教学目标教学目标: 1、熟练掌握连加、连减、加减混合的计算方法。 2、灵活运用连加、连减、加减混合的计算方法解决实际问题。 教学重点教学重点:熟练掌握连加、连减、加减混合的计算方法。 教学教学难难点点: 培养学生灵活运用连加、 连减、 加减混合的计算方法解决问题的能力。 教学用
2021-02-07发布
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沪教版一年级下册数学《4.5连加、连减及加减混合》教案(2).doc
加减混合加减混合 教学内容教学内容 上海市九年义务教育课本小学数学新教材一年级第二学期 教学目标教学目标 1、 从不同的渠道进行信息的收集及汇总,提出并解决加减混合的生活问题。 2、 理解与掌握加减混合运算的笔算方法,并能正确计算。 3 3、、 培养学生观察、分析、数学交流等综合能力。 教学重点教学重点 1、理解并掌握用竖式进行加减混合的运算。 2、从不同的渠道进行信息的收集及汇总,提出并解决加减
2021-02-07发布
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沪教版一年级下册数学《5.1 左与右》教案 (6).doc
左与右左与右 教学内容:教学内容:沪教版一年级第二学期 P46-47 教学目标:教学目标: 1.整合体育、音乐、语文等学科,在具体活动中,理解并正确描述自身躯干上的 左右位置。 2.通过观察、讨论、交流和实践活动,能正确辨别以不同参照物体为中心的“左 右”位置关系,体验其相对性。 3.在数学学习和运用的过程中,初步体会数学与日常生活的密切联系,激发学习 数学的兴趣,形成良好的学习态度。 教学重点:
2021-02-07发布
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沪教版一年级下册数学《5.1 左与右》教案 (2).doc
1 左和右左和右 教学内容:左和右 教学目标: 1、说出自身躯干上的左右位置关系以及他人身体上的左右关系。 2、认识空间和生活情境中的左、右位置关系。 3、培养学生的观察能力、判断能力,联系生活实际,解决生活中的左右问题。 教学重点:理解左右位置关系, 认识空间和生活情境中的左、右位置关系。 教学难点:1.能区分对面同学的左和右。 2.能判断出图片中表示的左和右。 教学设备:多媒体课件。 教学过
2021-02-07发布
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沪教版一年级下册数学《4.5连加、连减及加减混合》教案 (7).doc
0 连加、连减及加减混合连加、连减及加减混合 第一课时第一课时 一、教学目标一、教学目标 1、通过实际情景,培养收集、汇总信息的能力,并利用有用信息解决简单的连 加问题。 2、进一步理解连加的含义,掌握连加的计算顺序,并能正确进行计算。 3、会用两种形式的竖式进行连加运算。 二、教学重点二、教学重点 1、能收集、汇总信息,并利用有用信息解决简单的连加问题。 2、会用两种形式的竖式进行连加运算。
2021-02-07发布
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沪教版一年级下册数学《4.5连加、连减及加减混合》教案(3).doc
教学设计 教材版本:沪教版九年义务教育课本一年级第二学期 课 题: 连减 学情分析: 学生在一年级第一学期时已经学过了连减, 知道了连减算式的特点和运算顺 序,在前一课已经学了连加 ,知道了如何用竖式计算连加,这些内容都对本 节课的学习做了铺垫。因此,在教授这一课时,我放手让学生自己独立列式并尝 试用竖式来进行计算。从连加的竖式计算到连减的竖式计算,培养学生对计算方 法的迁移能力。 单元分析:
2021-02-07发布
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沪教版一年级下册数学《4.4 两位数减两位数》PPT课件 (共20页).pptx
两位数加两位数,,听,说,想,做,写,认真地听,完整地说,仔细地想,积极地做,端正地写,一共需要多少元?,37元,10元,37 + 10 =,两位数+整十数,,,,,,,,,,,,,十加十,30 + 10 = 40,再加个,40+ 7 = 47,47,(元),答:一共需要47元。,一共需要多少元?,37元,10元,12元,37 + 12 =,两位数+两位数,圈一圈,算一算,37+12 = 49(元
2021-02-06发布
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沪教版一年级下册数学《4.3 两位数加两位数》PPT课件(共12页).ppt
,,,,,,直接写出答案: 253= 50-8= 4720= 933= 6011= 65-30=,28,42,71,42,67,35,一个37元,一只 12元,37+12=,,?,算一算,一共要多少钱?,,,,,,,,,,,,,,37+12=?,,37+12=,37+10=47,47+2=49,49,12,10,2,47,37,,,,,,,,,,,,,,37,47,,,,,,,,,,,,,,37+
2021-02-06发布
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沪教版一年级下册数学《4.1两位数加整十数》PPT课件 (共12页).ppt
两位数加整十数 和一位数,1、5个十和7个一组成的数是,2、4个十组成,3、30里面有 个十,4、6个一是,5、75里面有 个十和 个一,说一说,57,40,3,6,摆一摆,23,,,,,,,,,,,,,,,23+20,,,,,,,,,,23+2,,,,,,,,,,23+20,,,,,,,,23+2,=,=,43,25,40,5,,,,,,,,,,23+20,,,,,,,,23+2,=,=,43,
2021-02-06发布
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沪教版一年级下册数学《4.3 两位数加两位数》PPT课件(共14页).ppt
两位数加两位数的,?,加法,你会买哪两个不同的玩具,说编号,说算式不计算,27+28,27+25,27+29,27+38,27+56,28+25,28+29,28+38,28+56,25+29,25+38,25+56,29+38,29+56,38+56,这些加法算式与我们之前学习的 两位数加两位数的加法算式有什么不同吗?,进位,两位数加两位数的,?,加法,进位,加法,5+4,5+6,15+4,10
2021-02-06发布
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沪教版一年级下册数学《4.3 两位数加两位数》PPT课件(共11页).ppt
两位数加两位数(进位),,48,76,65,31,42,74,买玩具,小胖要买,小胖想要买 和 ,一共要多少钱?,3825,38元,25元,63,(元),答:一共要63元钱。,买玩具,3429,用你喜欢的方法进行计算,5628 ,,,,2734 ,想想算算 找规律,,2437,2447,2457,1825,1845,1865,61,71,81,43,63,83,,,猜一猜,,,,谢 谢,
2021-02-06发布
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沪教版一年级下册数学《4.3 两位数加两位数》PPT课件(共21页).ppt
25+3=,39+ 2=,47+20=,35- 7 =,67,28,41,28,,,小丁丁该付多少元呢?怎样列式?,,,,,,,37 + 12 =,两位数加两位数,,,,,,,,,,,,,37 + 12 =,,,,,,,37 + 12 =,49,,,,30+10=40,7+2=9,40+9=49,十位加十位,个位加个位,,,,,,,37 + 12 =,49,,37+10=47,47+2=49,,先
2021-02-06发布
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沪教版一年级下册数学《3.2 几时、几时半》PPT课件 (共27页).pptx
时间的初步认识,滴答滴答,滴答滴答 会走没有腿, 会说没有嘴, 它会告诉我们, 什么时候起, 什么时候睡。,日晷,观察钟面,说说钟面上有什么,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,,,,认识钟面,数字1-12,,,3,12,9,6,1,2,4,5,7,8,10,11,分针走一圈,时针走一格。,,,3,12,9,6,1,2,4,5,7,8,10,11,,,8时,,,,7时,,2,1
2021-02-06发布
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沪教版一年级下册数学《4.3 两位数加两位数》PPT课件(共13页).ppt
两位数加两位数,40+15=,55,26+70=,96,33+ 9=,42,57+ 7=,64,25+50=,75,8+27=,35,,3712=,,________________________ ________________________ ________________________,35+21= 74+13= 85+12= 55+33= 67+22=,41+56= 23+45= 3
2021-02-06发布
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沪教版一年级下册数学《3.2 几时、几时半》PPT课件 (共14页).pptx
,,,数 学,一年级第二学期,,钟表,,,,,,,,,,,,,,,,,分 针,时 针,,秒 针,顺时针方向,9时,8时,7时,11时,( 9:00 ),( 11:00 ),( 7:00 ),( 8:00 ),认一认:,10时,12时,拨一拨:,1时,5时,6时,补一补:,这节课,你有什么收获?,日晷:是我国古代利用日影测得时刻的一种计时机器。,你知道吗?,古代的计时方法:,圭,刻漏,沙漏,燃香计时
2021-02-06发布
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沪教版一年级下册数学《3.2 几时、几时半》PPT课件 (共25页).pptx
12,2,7,8,7时,,,7时,分针指着12,,小胖的一天,时针指着7,,就是7时。,,,,9,8时,分针指向12,时针指向7,就是7时。,7时,,分针指着12,时针指着8,就是8时。,8时,分针指向12,时针指向8,就是8时。,分针指向12,时针指向7,就是7时。,7时,8时,,10时,分针指向12,时针指向10,就是10时。,,时针指着8,,时针指着7,,7时,10时,就是10时。,8时,分
2021-02-06发布
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沪教版一年级下册数学《3.2 几时、几时半》PPT课件 (共12页).pptx
哥哥和弟弟,天天比赛跑。哥哥跑得慢,弟弟跑得快。哥哥跑一格,弟弟跑一圈。(猜一个生活用品),猜一猜:,时钟,钟面上有12个数字,分成了12个大格,仔细观察,你有什么发现?,分针,时针,,,,,,,,,顺时针旋转,,,,,1,2,3,4,按照分针指的数分一分:,5,6,7,8,按照分针指的数分一分:,分针指向12,,分针指向6,分针指向12,,12,7,7时,时针指向几,就是几时,,8时,10时,1
2021-02-06发布
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沪教版一年级下册数学《4.4 两位数减两位数》PPT课件 (共15页).pptx
两位数减两位数,26+35 =,复习:两位数加两位数,1,61,做加法时:,1、相同数位对齐,2、从个位算起,3、个位满10,向十位进1,6,+,1,小胖带了43元去商店,他买了一架 付了18元,还剩多少元?,43-18=,,个位上3减8不够减,怎么办?,,.,5,2,43-18=,25,,竖式计算:,54-37= 46-38= 90-19=,用手势表示:蝴蝶挡住的数是几,2,用手势表示:蝴蝶挡
2021-02-06发布
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