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六年级上册(新)
六年级下册
苏教数学 · 二年级下册(新)
版本:
苏教版(新教材)
出版社:
江苏凤凰教育出版社
一 厘米和米
☆ 我们的“身体尺”
发现“身体尺”
用“身体尺”测量
单元综合与测试
二 简单的数量关系(二)
☆ 时间有多长
钟面表示的时间
比分更小的单位
经历了多长时间
了解更多有趣的钟表知识
单元综合与测试
三 两位数乘、除以一位数
四 数据分类(二)
五 认识四位数
☆ 1200有多大
六 两、三位数的加法和减法
口算和估算
笔算加法
笔算减法
复习
单元综合与测试
七 图形的初步认识(三)
本册综合
类型:
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(期末真题)2021春江苏南通二年级数学抽样调研检测试卷(有答案).doc
2021.62021春南通二年级数学期末调研抽测试卷一.直接写出得数。12分 1966 12030 70003000 8779 32020 2459 6436 7090 4005000 93 8600600 29382.列竖式计算,带的要验
2021-06-17发布
318 浏览
4 页
538.86 KB
苏教版数学二年级下册《7、练习七》教学设计2.doc
练习七 教学目标教学目标 会正确计算三位数加三位数。 教学重难点教学重难点 巩固三位数加三位数。提高计算正确性。 教学准备教学准备教学挂图 教学过程教学过程 一、一、知识再现知识再现 1.今天我们一起回忆前面学习的三位数加两、三位数的算法。大家还记得是 怎样计算的? 2.大家已经掌握了计算方法。计算时一定要细心,可以用估算的方法帮助检 验,提高计算的正确率,今天就一起来完成“练习七” 。板书:练
2021-03-07发布
260 浏览
3 页
28 KB
苏教版数学二年级下册《4、练习三》学习单.docx
练习三学习单 班级 姓名 1.1.写出下面算盘上表示写出下面算盘上表示 的数。的数。 ( ) ( ) ( ) 2.2.写出横线上的数。写出横线上的数。 3.3.(1)738 里面有( )个百、 ( )个十和( )个一。 (2)8 个百和 7 个一组成的数是( ) 。 (3)3 个百和 7 个十组成的数是( ) 。 (4)40 个十是( ) ,1
2021-03-07发布
198 浏览
2 页
255.96 KB
苏教版数学二年级下册《4、练习六》课后习题5.docx
课 堂 练 习 1.原有图书 86 本,借出 46 本,还回 23 本,现在有多少本? 2. 3. 4.学校六一儿童节上,二年级有 54 人表演节目, 三年级表演节目的比二年级 多 19 人,一年级表演节目的比二年级少 25 人。三年级和一年级各有多少人表 演节目? 5.学校六一儿童节上,二年级有 54 人表演节目,三年级表演节目的比二年级多 19 人,一年级表演节目的比三年级少 25
2021-03-07发布
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69.25 KB
苏教版数学二年级下册《2、千以内数的读、写》教学设计1.docx
千以内数的读写千以内数的读写第一课时教学设计第一课时教学设计 【教学内容】【教学内容】 苏教版小学数学二年级下册千以内数的读写第一课时 【教学重点】教学重点】 三位数的写法和读法。 【教学重点】教学重点】 末尾有 0 和中间有 0 的数的读写。 【教学目标】【教学目标】 1、掌握三位数的组成,理解百位、十位和个位上的数所表示的意思,能正确地 读写三位数。 2、初步培养学生分析、比较、抽象概括
2021-03-07发布
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20.91 KB
苏教版数学二年级下册《3、练习五》学习单.docx
1、在 里填“”,“=”或“<”。 3 厘米3 分米 5 毫米4 厘米 10 厘米100 毫米 7 毫米1 分米 1 米9 分米 10 分米2 米 2、晚饭后我喜欢到小区去散散步,周六我一共走了 3050 米,周日我比周六多走了 1000 米,周日我大约走了几千米 呢? 3、一只蚂蚁先向东爬 5 分米,再向西爬 4 分米;又向东爬 7 分米,向西爬 3 分米,然后停下来。这时蚂蚁停
2021-03-07发布
297 浏览
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苏教版数学二年级下册《2、期末复习(2):两、三位数的加法和减法复习》课后习题.docx
中国、美国、俄罗斯在第 30 届奥运会上获得奖牌的情况如下表: 中国 美国 俄罗斯 金牌 38 枚 46 枚 24 枚 银牌 27 枚 29 枚 26 枚 铜牌 23 枚 29 枚 32 枚 中国一共获得多少枚奖牌? 你还能提出什么问题?
2021-03-07发布
170 浏览
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2.59 KB
苏教版数学二年级下册《1、有余数的除法(1)》学习单.doc
姓名:姓名: 如果用如果用 9 根、根、10 根、根、11 根、根、12 根小棒来摆根小棒来摆正方形正方形呢?会出呢?会出 现什么情况?请你动手摆一摆,并完成下面表格。现什么情况?请你动手摆一摆,并完成下面表格。 小棒根数小棒根数 摆的结果摆的结果 除法算式除法算式 8 8 8 84=24=2(个)(个) 9 9 1010 1111 1212 姓名:姓名: 如果用如果用 9 根、根、1
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《1、认识时、分》课后习题.doc
姓名 班级 得分 一、 填空: 1、在钟面上,时针从 7 走到 8 的时间是( )小时,时针走 1 小 时,分针正好走( )圈,是( )分。钟面上一共有( ) 个大格, ( )个小格。 2、1 时=( )分 1 时 20 分=( )分 100 分=( )时( )分 3、时针指在 4 上,分针指在 12 上,表示( )时。分针从 12 走 到 12,是( )分,是( )小时
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《1、角的初步认识》课后习题.docx
作 业 纸 1.下面哪些是角,哪些不是? (1) (2) (3) (4) (5) 2下面的图形各有几个角?
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《● 了解你的好朋友》导学案.docx
了解你的好朋友了解你的好朋友(综合与实践)自主导学单(综合与实践)自主导学单 班级班级 姓名姓名 1.1.说说:哪些同学是你的好朋友?说说:哪些同学是你的好朋友? 你知道他们的哪些情况,还想知道些什么?你知道他们的哪些情况,还想知道些什么? 把希望了解的内容用笔记下来。把希望了解的内容用笔记下来。 2.2.试试:把你记录的结果分类整理,并用自己的方法表示出来。试试:把你记录的结果分类
2021-03-07发布
202 浏览
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2.78 KB
苏教版数学二年级下册《11、练习八》教学设计1.doc
学习 内容 二年级下册第 79 页练习八第 15 题 学习 目标 1、 使学生进一步熟悉减法笔算和减法验算方法,能正确计算三位数的减法,并能 验算计算结果,能应用减法计算解决相应的实际问题。 2、 使学生通过练习提高减法运用的能力和观察、比较、综合等初步思维能力,进 一步体会简单减法实际问题的数量关系,提高解决实际问题的能力,培养应用 意识。 3、 使学生进一步发展认真计算,及时改错的态度和习惯
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《8、三位数减法的笔算(不连续退位)》教学设计2.doc
课题:课题:三 位 数 减 两 、 三 位 数 集集 体体 研研 讨讨 个性创意个性创意 教学内容: 课 本 第74-75页 。 教学目标: 1.经历探索三位数减两、三位数(退位)的计算方法的过 程,能计算三位数减两、三位数(退位),学会减法的验算方 法, 2.体现数学与日常生活的密切联系,增强应用数学的意 识。。 3.在解决问题的过程中,能独立进行简单的有条理的思考 4.培养积极思考及与同
2021-03-07发布
265 浏览
3 页
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苏教版数学二年级下册《2、简单的单位换算》教学设计2.doc
二年级数学下册教案 课题:分米和毫米的认识 集集 体体 研研 讨讨 个性创意个性创意 教学内容:教材第 52-53 页。 教学目标: 1、在实践活动中感知用分米和毫米作长度单位是日常生活的 需要,认识分米和毫米,建立分米和毫米的长度表象。 2、在实际测量的过程中,理解 1 分米=10 厘米、1 厘米=10 毫 米的关系。学会选择合适的长度单位度量物体的长度,并且能 在实际生活中灵活运用。
2021-03-07发布
203 浏览
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苏教名小数学二年级 五一作业(含单元知识点梳理有答案).doc
第一单元知识梳理1.遇到有余数的除法,可以用竖式计算,想:被除数里最多有几个除数,就商几。2.余数一定比除数小。3.被除数除数商 nbsp; nbsp;被除数商除数商除数被除数 nbsp; nbsp;被除数除数商余数商除数余数被除数第一单元
2022-04-24发布
117 浏览
17 页
1.12 MB
期末试题苏教版数学二年级下册(2021南通海安真题改编有答案).doc
南通海安20212022年下学期期末素养模拟测评二年级数学试卷 题号一二三四五六总分得分 nbsp; 1 仔细计算。共26分1.直接写出得数。每小题1分,共16分 6138 nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;6932 nbsp;
2022-06-13发布
126 浏览
5 页
605.74 KB
苏教版数学二年级下册《12、复习》课后习题.docx
1. 小红家离小芳家有小红家离小芳家有 298 米,到学校有米,到学校有 588 米。小东家到学校有米。小东家到学校有 320 米,到小芳家有多少米?米,到小芳家有多少米? 2. 一趟从常州开往上海的列车共有一趟从常州开往上海的列车共有 610 个座位,个座位, 其中一等座其中一等座 51 个,其余的是二等座。列车出发个,其余的是二等座。列车出发 时有时有 498 位乘客坐二等座,
2021-03-07发布
215 浏览
2 页
243.4 KB
苏教版数学二年级下册《1、按不同标准分类》教学设计2.doc
1 按不同标准分类教学设计 教学内容:教学内容: 苏教版小学数学第四册第八单元第一课时按不同标准分类 。 教材简析:教材简析: 本课是在学生学习过简单分类的基础上教学的,这是学生初次接触统计活 动。本节课主要引导学生经历按不同标准对简单数据进行分类的过程,能按指 定标准或自己选定标准对数据进行分类,能用自己的方法表示分类整理的结果。 学生经历了收集和整理数据的过程后,教材又让学生自己比较两次统计
2021-03-07发布
208 浏览
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苏教版数学二年级下册《1、认识东、南、西、北》教学设计2.docx
认识方向 教学内容:苏教版数学二年级下册第 1819 页例 1、“试一试”和“想想做做”。 教学目标: 1.在现实情境中正确辨别东、南、西、北四个方向,感知方向的相对性,培养方向感。 2.给定一个方向,能辨认其余方向,并能用这些词语描述物体所在的方向与位置。 3.培养学生辨认方向的意识, 进一步发展空间观念; 体验数学与现实生活的密切关系, 增强学生学数学、用数学的意识。 教学重难点: 重点:认识
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《3、认识东北、西北、东南、西南》教学设计1.doc
1 认识方向教学设计认识方向教学设计 【教学内容】:【教学内容】:苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级(下册) 第五单元 P45 例题及 P46-47 想想做做 【【教材简析教材简析】】:这节课是在学生已经认识东、南、西、北四个方向的基础上 进一步认识东南、东北、西南、西北四个方向,是本课教学的重点。教材尊重学 生已有的经验,注重引起学生的反思,培养学生的问题意识,让学生主动建构方 位知识
2021-03-07发布
403 浏览
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