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苏教版(新)
二年级上册(新)
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苏教数学 · 二年级上册(新)
版本:
苏教版(新教材)
出版社:
江苏凤凰教育出版社
一 1~6的表内乘法
认识乘法
1~6的乘法口诀
单元综合与测试
二 1~6的表内除法
认识除法
用乘法口诀求商
单元综合与测试
☆ 奇妙的七巧板
认识七巧板
拼学过的图形
拼有趣的图案
七巧板的故事
单元综合与测试
三 7~9的表内乘除法
7的乘法口诀及求商
8的乘法口诀及求商
9的乘法口诀及求商
单元综合与测试
☆ 生活中的方向
教室里的方向
用方向词交流
单元综合与测试
四 认识三位数
五 两位数加、减两位数
不进位加、不退位减
进位加、退位减
单元综合与测试
☆ 欢乐购物街
认识人民币
筹备“欢乐购物街”
一起来购物
体验生活购物
货币小讲堂
单元综合与测试
六 有余数的除法
本册综合
类型:
不限
精品全集
免费
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苏教版数学二年级上册《3、认识米》教学反思.docx
认识米教学反思 米尺的长度就是 1 米,认真观察长度,对照找到实物,我发现, 当孩子找到和他们息息相关的事物时非常感兴趣, 都具有善于发现的 眼睛,所以在以后的教学中要多渗入数学文化,找到感兴趣的,快乐 的学习,对本节课深有领悟,在课堂上孩子的积极性不高,问题不在 学生,而在于我的教学环节设计,需要精准到每句和学生的对话及过 渡语,而这样巧教的功夫如何更快得到,通过视频找到适合教材、适 合学生、适
2021-03-07发布
295 浏览
1 页
13.44 KB
苏教版数学二年级上册《4、简单的加减法实际问题(1)》教学素材.docx
检测反馈: 1、看图列算式:看图列算式: 2 2、、 ((1 1)在横线上画)在横线上画 ,,比比 多多 2 2 个。个。 有(有( )个。)个。 在横线上画 ,比 少 2 个, 有( )个。 3、小军、小芳和小强三人排球,小芳拍了 20 下,小 军比小芳拍的多,小强比小芳拍的少。小军最多拍几 下?小强最少拍几下?
2021-03-07发布
197 浏览
1 页
122.42 KB
苏教版数学二年级上册《5、简单的加减法实际问题(2)》教学反思.doc
简单的加减法实际问题(2) 教学反思 求比一个数多(少)几的数是多少的实际问题是学生在学习了, 求一 个数比另一个数多(少)几的基础上,结合生活实际,进一步解决比多比少的 实际问题,并进一步体会加减法的意义,让学生通过自己摆一摆、画一画、电脑 演示等直观操作手段,理解基本的数量关系。在课上的教学设计形式丰富多样, 能根据一年级小朋友的年龄特征, 本课一开始以寻宝的情境引入新课, 非常自然, 并且大
2021-03-07发布
596 浏览
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苏教版数学二年级上册《7、9的乘法口诀和用口诀求商》课后习题2.docx
9 的乘法口诀和用口诀求商课堂练习的乘法口诀和用口诀求商课堂练习 1判断判断。。 9 的 4 倍就是 4 个 9 相加。 ( ) 2把口诀补充完整,再写出相应的乘法算式和除法算式把口诀补充完整,再写出相应的乘法算式和除法算式。。 八( )七十二 _____________ _____________ _____________ _____________ 3写出写出 9 道商是道商是
2021-03-07发布
172 浏览
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苏教版数学二年级上册《1、乘法的初步认识》课后习题.doc
认识乘法练习 姓名: ( ) 1.把加法算式改写成乘法算式 加法算式:2+2+2= 乘法算式: = ,乘数是( )和( ) ,积是( ) 。 加法算式:7+7+7+7= 乘法算式: = ,乘数是( )和( ) ,积是( ) 。 2.照样子,画一画,填一填。 2 个 3 加法算式: 乘法算式: 3 个 5 加法算式: 乘法算式
2021-03-07发布
220 浏览
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苏教版数学二年级上册《7、练习六》教学设计1.doc
1 课题课题 练习六 课时安排课时安排 1 1 教学目标教学目标 知识与技能:知识与技能: 学生能熟记 15 的乘法口诀,掌握乘法口诀进行相关计 算,理解生活中实际问题的数量关系,学会运用乘法解决简 单的数学问题。 过程与方法:过程与方法: 在练习活动中,培养学生的数感,发展学生正确快速计 算的能力,通过与生活实际问题的联系,提高学生发现问题、 分析解决问题的能力。 情感态度与价值观:情感态度与
2021-03-07发布
248 浏览
5 页
40.5 KB
苏教版数学二年级上册《2、加减混合运算》课后习题.doc
1、16+69 46+47 30+70 55+7 2、 423+21 632+15 367+9 109+64 3、有一本漫画书,淘气看了 125 页,还剩下 78 页,这本漫画书有多少页? 剩下的比看了 的少多少页
2021-03-07发布
347 浏览
1 页
19.5 KB
苏教版数学二年级上册《4、8的乘法口诀》教学设计4.docx
8 的乘法口诀 教学内容:苏教版二年级上册第 7677 页,例题 3、 “想一想”和“想想做做”第 17 题。 教学目标: 1、让学生经历编制 8 的乘法口诀的过程,掌握 8 的乘法口诀和用相应的口诀计算乘法的 方法,提高解决实际问题的能力。 2、让学生在应用口诀过程中熟记 8 的乘法口诀。 3、让学生在自编乘法口诀的过程中,继续培养自主学习的能力、增进与同学的合作交流 的情感,提高学习数学的兴趣
2021-03-07发布
364 浏览
2 页
16.93 KB
苏教版数学二年级上册《2、认识平行四边形》学习单1.docx
学生活动单 活动一:活动一: 1、你还能找出哪些这样的四边形? 2、辨一辨:下列图形哪些是平行四边形? 检测反馈:检测反馈: 一、在七巧板中共有( )个三角形, 图是( )形。 图( )和图( )可以拼成一 个平行四边形。 二、判断(对的在括号里打“” ,错的打“” ) 。 1.长方形、正方形和平行四边形都是四边形。 ( ) 2.用 4 根小棒也能搭成一个五边形。
2021-03-07发布
227 浏览
2 页
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苏教版数学二年级上册《4、练习十》教学设计1.doc
认识线段认识线段 教学目标教学目标: 1、 让学生通过操作、观察建立线段的表象,会用自己的语言描述线段的主要 特征,能把物体直的边看成线段,会数图形里的线段条数,并会画线段。 2、 培养学生在观察、操作中逐步思考、探究的意识和能力,发展空间观念。 3、 让学生在生动活泼的情境中乐于学习,能积极主动的参与学习活动。 教学过程教学过程: : 课前谜语:一根根,一条条,编织衣物少不了,缝缝补补都靠它。
2021-03-07发布
243 浏览
6 页
38 KB
苏教版数学二年级上册《3、期末复习(3):厘米和米、多边形、观察物体复习》课后习题.docx
厘米和米、多边形和观察物体作业纸 姓名 11、画一条 6 厘米长的线段,再画一条比它短 2 厘米的线段。 12、在合适答案的前面画“” 13、数一数、填一填。 14、先估一估平行四边形每个边各是几厘米,再量一量。 15、连一连。
2021-03-07发布
325 浏览
2 页
72.05 KB
苏教版数学二年级上册《5、5的乘法口诀》教学设计3.doc
5 的乘法口诀教学设计 教学目标:教学目标: 1. 在见识到 5 的乘法口诀生成的过程中理解 5 的乘法口诀。 2. 能够背诵 5 的乘法口诀。 2.学会在生活中运用 5 的乘法口诀。 教学准备:教学准备:希沃白板 5,希沃平板,班级授课助手,作业纸。 教学重点:教学重点:理解和背诵 5 的乘法口诀 教学难点教学难点:运用 5 的乘法口诀 教学过程:教学过程: 一一、、复习复习 1、背诵 1-
2021-03-07发布
258 浏览
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1.35 MB
苏教版数学二年级上册《3.平均分(三):两种分法的对比》课后习题.doc
一、先用小棒摆一摆,再填空。 1. 12 根小棒,平均分成 2 堆,每堆( )根。 2. 12 根小棒,平均分成 3 堆,每堆( )根。 3. 12 根小棒,平均分成 4 堆,每堆( )根。 二、先分一分,再填一填。 10 把香蕉,平均放在 2 个篮子里,每个篮子里放( )把。 有 12 篮萝卜,平均分给 3 只小兔,每只小兔分( )篮。 三、分一分 把 15 个橘子平均分,可以
2021-03-07发布
283 浏览
1 页
23.5 KB
苏教版数学二年级上册《4、期末复习(4):简单实际问题复习》课后习题.doc
我 的 学 习 单 问一问、算一算 说一说、算一算 ((1 1)) ((2 2)) 想一想、算一算 连一连、算一算
2021-03-07发布
187 浏览
1 页
1.42 MB
苏教版数学二年级上册《12、复习》课后习题.doc
易易混混题、易题、易错错题练习题练习 一、一、看看图解题图解题 二、看二、看题题想想图图 1 1、、有有 2 2 行树,一行行树,一行 5 5 棵,一行棵,一行 6 6 棵。棵。 一共有多少棵?一共有多少棵? =( ) 2 2、、 有有 5 5 行树, 每行都有行树, 每行都有 6 6 棵。 一共有多少棵?棵。 一共有多少棵? =( ) 3 3、、有有 2020 个苹果,吃掉一些后,还剩个苹果,
2021-03-07发布
185 浏览
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苏教版数学二年级上册《2、加减混合运算》教学设计1.doc
1 两位数加整十数、一位数(不进位)两位数加整十数、一位数(不进位)教案教案 一、复习导入一、复习导入 1.数的组成。 76 里有( )个十和( )个一。 5 个十和 6 个一合成( ) ,去掉 3 个十是( ) 。 2.口算题。 90-70= 70+20= 30+40= 80-20= 5-4= 3+3= 8-6= 6+4= 10-5= 二、导入新课二、导入新课 1
2021-03-07发布
408 浏览
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苏教版数学二年级上册《1.平均分(一):平均分的含义与每几个一份》教学设计4.docx
课题:认识平均分课题:认识平均分 1 1 教学目标:教学目标: 1引导学生在具体情境中感受“平均分” ,初步建立“平均分”的概念。 2通过动手操作让学生经历“平均分”的过程,掌握按每几个一份的要求平均 分物体的方法,在操作交流中进一步感悟平均分的本质特征。 3感受“平均分”在生活中的作用,培养学生解决问题的能力和应用意识。 教学重点、难点:教学重点、难点:学会平均分,比较两种不同的分法,建立平均分
2021-03-07发布
216 浏览
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18.67 KB
苏教版数学二年级上册《1、线段的初步认识》PPT课件2.ppt
认 识 线 段,,,,,,,,,,第1关,第2关,第3关,第4关,第5关,画线段,下面哪些是线段?,,,,,下面图形各有几条线段组成?,4,3,4,6,,,折线段,,,,,,,猫应该选择哪条路线呢?,谢谢大家,再见!,
2021-03-07发布
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2.72 MB
苏教版数学二年级上册《8、6的乘法口诀》教学反思.docx
6 的乘法口诀教学反思 6 的乘法口诀是学生已经掌握了 15 的乘法口诀,多数学生能 熟练背诵的基础上教学的。本人经过精心构建口诀教学新格局“6 的 乘法口诀”一课,突破了“乘法口诀”的传统教学模式。因此在设计 时从学生现有的知识水平出发,本节课我在以下几方面得到了突破: 一、温故知新: 设计形式多样的练习题展开本节课的教学, 如、 设计了对乘法口诀的背诵。、巩固 1 至 5 口诀的运用,操作时
2021-03-07发布
235 浏览
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17.13 KB
苏教版数学二年级上册《5、简单的加减法实际问题(2)》学习单.doc
““解决实际问题解决实际问题””研究学习研究学习 班级班级 姓名姓名 学号学号 (( )) 检验检验。。 2 2. . 小平做了多少朵?小平做了多少朵? (( )) (( )的)的数量数量 (( )的)的数量数量= =较较(( ))的数量的数量 检验。检验。口
2021-03-07发布
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