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北师大版数学五年级下册《分数乘法(二)》课后习题2.doc
学习题单学习题单 1、用你喜欢的方法,把你对“笑笑吃的饼干数是奇思的 2 1 ”的理解表示出来。 2、淘气吃了多少块饼干? 3、 练一练: 1、、 班级近视人数统计表 2、儿童的负重最好不要超过自身体重的 21 2 ,如果长期背负过重物体,严重的甚至会妨碍 骨骼的生长。乐乐的体重是 42 千克,书包重 4.5 千克。乐乐的书包超重了吗? 班 级 5.1 5.
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《练习二》教学设计2.doc
北师大版小学数学五年级下册长方体(一) 练习二 教学目标: 1、能够认识长方体和正方体,具有初步的立体空间想 象 能力。 2、能够准确的计算出多个长方体和正方体的表面积和 露 在外面的面积。 3、使学生感受到长方体和正方体的表面积与生活的密 切 联系,培养学习数学的良好兴趣。 教学重点、难点: 能够准确的计算出多个长方体和正方体 的表面积和露 在外面的表面积。 教学准备:多个正方体盒子 多媒体课件
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《练习二》教学设计1.doc
练习二教学设计 一, 导言。这节课我们要上一节练习课,通过练习,我们要 对本单元的知识进行整理复习。请同学们说一说你想怎 样复习。(生汇报)。 那这节课,我们就采用梳理知识点 及巩固典型习题的方法进行复习。 二, 思维导图。梳理知识点,其实就是做思维导图。本单元 学习有关长方体的知识,那长方体,就相当于一棵大树 的树干。我们学习了长方体的哪些知识呢?(生汇报),这 四方面知识就相当于大树的分支。每
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《包装的学问》课后习题1.doc
练习纸 选择一种包装方式进行计算 5cm 4cm 10cm
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《复式条形统计图》教学设计1.doc
复式条形统计图 教学目标: 1、 学生认识复式条形统计图,学习根据收集、整理的数 据完成复式条形统计图。 2、 提高学生根据图中数据分析问题、解决问题的能力。 3、 感受数学与生活的密切联系,发展数学应用意识。 教学重点: 认识复式条形统计图。 教学难点: 学生根据图中数据分析问题、解决问题的能力的提高。 教学准备: 多媒体教学。 教学过程 一、谈话引入 1.我们学过哪些统计图?这些统计图表示数据
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《分数除法(二)》教学设计1.docx
分数除法二教学设计分数除法二教学设计 教学内容:北师大版五下数学 57、58 页 学习目标:1、借助实际操作和面积模型,进一步理解分数除法的意义和基本算 理。 2、掌握一般的分数除法的计算方法,并能正确计算。 3、培养学生对数学学习的兴趣。 教学重点:理解除法的意义和基本算理。 教学难点:理解除法的意义和基本算理。 教学过程: 一、复习导入:这道题应该如何解决? 师:乘法和除法都能解决这
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《分数乘法(二)》教学设计2.doc
分数乘法(二)教学设计 一、教材分析 分数乘法(二)是北师大版小学数学新课标教材五年级下册第三单元分数乘法第二课第 一课时的内容,它是在学生理解了整数乘法的意义,分数的意义,并学会“求几个几分之几 是多少?”的基础上进行教学的。是对分数乘法(一)的拓展和延伸,为进一步学习分 数乘分数,分数除法和分数四则混合运算奠定基础。起着承前启后的作用。是学习分数多步 计算的关键,教材中创设两个问题情境,通过直
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《“分数王国”与“小数王国”》教学设计2.doc
北师大版小学五年级下册第一单元第三课“分数王国” 与“小数王国” “分数王国”不“小数王国” 。(教材第 7、8 页) 1.理解并掌握分数和小数互化的方法,能较为熟练地进行分数不小数的互化。 2.培养学生解决问题的灵活性。 3.培养学生合作学习的品质,在教学中渗透转化的思想。 能够熟练地进行分数和小数的互化。 百格图、小数尺、多媒体课件。 师:前面我们学习了分数和小数,你们知道它们有
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《总复习》学习单1.docx
总复习图形与几何任务单总复习图形与几何任务单 一、一、一块正方体石料的棱长为一块正方体石料的棱长为 6 6 分米分米, ,这块石料的体积是多少立方分这块石料的体积是多少立方分 米?如果米?如果 1 1 立方分米石料的质量是立方分米石料的质量是 2.72.7 千克,这块石料的质量是多少千千克,这块石料的质量是多少千 克?克? 二、一块不规则的铁块浸没到底面积是二、一块不规则的铁块浸没到底面积是
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《折纸》学习单2.docx
学学 习习 单单 组别组别:: 活动二:活动二: - - ( ( )) - - (( )) (( )) 思考、交流:思考、交流: 异分母分数相加、减,要先(异分母分数相加、减,要先( ) ,化成() ,化成( )分数之后再()分数之后再( ) 。) 。 2 1 4 1 活动活动一:一: 1 2 + 1 4 + = = (( )) (( )) (( ))
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《长方体的认识》课后习题2.doc
长方体的认识课堂练习题: 填一填: 顶点 面 棱 个数 个数 形状 大小关系 条 数 长度关系
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《长方体的体积》课后习题4.doc
长方体的体积随堂检测长方体的体积随堂检测 一、夯实基础,巩固提高一、夯实基础,巩固提高 1、 冷藏车厢的内部长 3m、 宽 2.2m、 高 2m, 车厢内部的体积是多少? 2、一块长方体形状的大理石,体积为 30m,底面的面积为 6 的长 方形,这块大理石的高是什么米? 3、朝阳小学的沙坑长为 2.5 米,宽为 1.5 米,深为 0.6 米,要填满这 个沙坑要每立方米 1.5 吨的细沙多少吨
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《展开与折叠》课后习题1.docx
展开与折叠测评练习展开与折叠测评练习 班级: 姓名: 1.1.填一填。填一填。 (1)把一个正方体沿( )剪,完全展开,得到一个由( )个正方形相 互连接的( )图形,就是正方体的平面展开图。 (2)正方体的平面展开图一共有( )种。 2.2.选一选。选一选。 (1)下图中是正方体的平面展开图的是( )。 (2)下图中是长方体的平面展开
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《展开与折叠》课后习题2.doc
二二 长方体(一)长方体(一) 展开与折叠展开与折叠 夯实基础夯实基础 一一、判断、判断 1.长方体是特殊的正方体。 ( ) 2.长方体中有可能有 4 个面的面积相等。 ( ) 3.我们在画长方体时一般只画出三个面, 这是因为长方体只能看到三个面。( ) 二、二、选择题选择题 1.如图是每个面上都标有一个汉字的正方体的平面展开图,在此正方体上与“水”字相 对的面上的汉字是( ) A
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《有趣的折叠》教学反思3.doc
有趣的折叠教学反思有趣的折叠教学反思 本节课是北师大版小学数学五年级下册数学好玩中的一节 活动课,这节课的目的是希望学生通过想象,动手操作,感受平 面图通过折叠得到一个简单立体图形的过程, 及平面图展开图与 立体图形的对应关系,发展学生的空间观念和表达能力。教学时 安排了三个活动,折一折算一算画一画、标一标。教学 过程我从淘气送给笑笑一幅平面展开图开始入手, 让学生发挥自 己的想象力, 猜一猜如果
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《有趣的折叠》课后习题1.doc
1 / 1 展开与折叠基础习题展开与折叠基础习题 1.下图中能围成正方体的是( )号图形。 2.笑笑制作了一个如下图所示的正方体礼品盒,其对面图案都相同,那么 这个正方体的平面展开图可能是( )。 3.下面是一个长方体的展开图,找出相对的两个面,并分别标出对应的是 长方体中的哪个
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《相遇问题》课后习题1.docx
北师大版数学五年级下册《相遇问题》课后习题1.docx
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《相遇问题》教学素材2.docx
相遇问题相遇问题 本课时所需工具:本课时所需工具: 多媒体多媒体 黑板黑板 粉笔粉笔 作业本作业本
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《体积单位的换算》课后习题1.doc
体积单位的换算练习题体积单位的换算练习题 一、填空。一、填空。 1. 2.5 立方分米( )立方厘米 2. 7090 立方厘米( )立方分米 3. 6000 立方厘米( )升 4. 300 立方厘米( )毫升 5. 420 毫升( )立方厘米( )立方分米 6. 7 立方米 9 立方分米( )立方分米 二、判断。二、判断。 1. 用同样大小的小正方体拼成一个大正方体, 最少用 4
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《体积单位》课后习题2.doc
体积与容积教学设计体积与容积教学设计 学生分析:学生已认识了长方体、正方体的特点,以及长方体、正方体表面积,在日常生活 中学生对物体容器内装多少水有一定的体验,在此基础上来理解体积和容积的概念。 教材分析:本节内容是在学生认识了长方体和正方体的特点,以及长方体、正方体的表面积 基础上进行的,是进一步学习体积的计算方法等知识的基础,也是发展空间观念的载体。 教学目标:1、通过具体的实验活动,了解体积
2021-03-04发布
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