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北师大版(新)
四年级上册(新)
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六年级上册(新)
六年级下册
北师大数学 · 四年级上册(新)
版本:
北师大版(新教材)
出版社:
北京师范大学出版社
第一单元 认识更大的数
数说祖国
十万有多大
认识更大的数
人口普查
大豆产量
国庆庆典
从结绳计数说起
整理与复习
单元综合与测试
综合实践 编码
生活中的编码
编码的奥秘
设计编码方案
选手编码交流会
单元综合与测试
第二单元 线与角
线的认识
相交与垂直
平移与平行
旋转与角
角的度量(一)
角的度量(二)
整理与复习
单元综合与测试
第三单元 整数乘法(二)
找规律
队列表演(一)
队列表演(二)
卫星运行时间
神奇的计算工具
有趣的算式
电影院
整理与复习
单元综合与测试
第四单元 我们生活的空间(二)
观察的范围
天安门广场
单元综合与测试
第五单元 运算律
生态养殖
加法交换律和乘法交换律
加法结合律
乘法结合律
乘法分配律
整理与复习
单元综合与测试
数学好玩 数图形的学问
第六单元 图形的奥秘
切开立体图形
搭建立体大楼
翻滚正方体
单元综合与测试
第七单元 运用数量关系解决问题
总量与分量
单价、数量与总价
速度、时间与路程
相遇问题
单元综合与测试
第八单元 数据的表示和分析
同学的生日
获奖时的年龄
单元综合与测试
综合实践 导航给的时间准吗
出行导航
模拟实验
实地研究
研究分享会
单元综合与测试
总复习
数与代数
图形与几何
统计与概率
综合与实践
单元综合与测试
本册综合
类型:
不限
精品全集
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2026春北师大版小学数学四年级上册《第五单元方向与位置》大单元整体教学设计2022课标2025修改.docx
2026春北师大版小学数学四年级上册第五单元方向与位置大单元整体教学设计学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育小学数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写
2026-05-14发布
46 浏览
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2026秋季北师大版小学数学四年级上册《综合实践 编码 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋季北师大版小学数学四年级上册综合实践编码大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五
2026-08-29发布
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22 页
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北师大版数学四年级上册《卫星运行时间》说课稿1.doc
1 卫星运行时间说课稿卫星运行时间说课稿 说课的题目是卫星运行时间(即三位数两位乘两位数的乘法。) 下面我从教材分析、 教法和学法、 教学流程、 板书设计等方面进行阐述。 一、一、 教材分析教材分析与学情分析与学情分析 卫星运行时间一课是第三单元的起始课,是学生在第一学段学习 了两位数乘两位数的乘法与三位数乘以一位的乘法的基础上来进一步拓 展。应该说这是一节并不能是完全意义上的新课,学生在基本
2021-03-03发布
287 浏览
6 页
33 KB
北师大版数学四年级上册《数图形的学问》说课稿3.docx
1 北师大版小学四年级上册数图形的学问北师大版小学四年级上册数图形的学问 大家好! 我今天我说课的内容是北师大版四年级上册 “数学好玩” 板块中的 数图形的学问 。 我主要从教材、教法、学法、教学过程三个方面进行说课。 一、说教材 首先是教材分析: 1、”数图形的学问“是简单的排列组合问题,它不仅是学习统 计概率的基础,在生活中也有 广泛的作用。 2、教材中创设了“鼹鼠钻洞”和“菜地旅行”两个有
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级上册《乘法结合律》教学设计2.doc
乘法结合律教案设计乘法结合律教案设计 教学内容:数学书 54、55 页 教学目标: 1、经历乘法结合律的探索过程,会用字母表示乘法结合律, 进一步培养发现问题和提出问题的能力,积累数学活动经验。 2、能够运用乘法交换律和结合律,对一些算式进行简便运 算,体会计算方法的多样化,发展数感。 教学用具:前置性作业纸、课件 教学过程: 一、计算并观察算式,照样子再写一组,说说“我的发现” 1、学生
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级上册《摸球游戏》课后习题1.docx
摸球游戏学习单摸球游戏学习单 班级: 姓名: 一、请用“丌可能”“可能”“一定”填空。 淘气的年龄( )比妈妈的大。 三天后( )会下雨。 太阳( )从西边升起。 二、结合情景回答问题。 盒子 3 号 4 号 5 号 6 号 游戏五 球的个数 3 个红球 1 个绿球 7 个红球 1 个绿球 1 个红球 7 个绿球 5 个红球 5 个绿球 个红球 个白球 红球的次数
2021-03-03发布
247 浏览
2 页
21.06 KB
北师大版数学四年级上册《角的度量(二)》课后练习1.doc
1、量一量下面角的大小 2、画一画 (100 65 )的角。 3、用不同的方法画一个 135的角。
2021-03-03发布
216 浏览
2 页
40.5 KB
北师大版数学四年级上册《加法结合律》学习单2.doc
加法结合律加法结合律学学习习单单 班级 组名 姓名 学习评价( ) 一基础导航部分一基础导航部分 认真计算下面两列算式。 (8+4)+6 8+(4+6) (56+78)+22 56+(78+22 ) (19+62)+38 19+(62+38) (366+157)+43 366+(157+43) 二自主探究部分二自主探究部分 (
2021-03-03发布
255 浏览
3 页
41.5 KB
北师大版数学四年级上册《不确定性》说课稿1.doc
不确定性说课稿不确定性说课稿 一、说教材一、说教材 1. 教学内容:北师大四年级数学上册第八单元第一节不确 定性。 2. 教材所处的地位和作用: 可能性内容在小学分为两个阶段。本册是第一次编排可能性 的内容,主要是通过生活中简单随机现象的实例,知道有些事件 的发生是不确定的; 能够列出简单随机现象中所有可能发生的结 果;能对一些简单随机现象发生的可能性大小做出定性描述,并 能进行交流。 它为第二
2021-03-03发布
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2026秋季北师大版小学数学四年级上册《综合实践 导航给的时间准吗 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋季北师大版小学数学四年级上册综合实践导航给的时间准吗大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或
2026-08-29发布
27 浏览
23 页
128.85 KB
2026秋季北师大版小学数学四年级上册《总复习 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋季北师大版小学数学四年级上册总复习大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单
2026-08-29发布
24 浏览
22 页
212.31 KB
2026秋季北师大版小学数学四年级上册《第一单元 认识更大的数 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
120262026秋季北师大版小学数学四年级上册秋季北师大版小学数学四年级上册第一单元第一单元认识更大的数认识更大的数大单元整体教学设计大单元整体教学设计20222022课标课标20252025修改修改学校,学校,d,yc2360d,yc2
2026-08-29发布
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2026秋季北师大版小学数学四年级上册《综合实践 导航给的时间准吗 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
120262026秋季北师大版小学数学四年级上册秋季北师大版小学数学四年级上册综合实践综合实践导航给的时间准吗导航给的时间准吗大单元整体教学设计大单元整体教学设计20222022课标课标20252025修改修改学校,学校,d,yc2360d
2026-08-29发布
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2026秋季北师大版小学数学四年级上册《总复习 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋季北师大版小学数学四年级上册秋季北师大版小学数学四年级上册总复习总复习大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,二,义务教
2026-08-29发布
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2026秋季北师大版小学数学四年级上册《第四单元 我们生活的空间(二) 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋季北师大版小学数学四年级上册第四单元我们生活的空间,二,大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主
2026-08-29发布
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2026秋季北师大版小学数学四年级上册《数学好玩 数图形的学问 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋季北师大版小学数学四年级上册数学好玩数图形的学问大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概
2026-08-29发布
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2026秋季北师大版小学数学四年级上册《数学好玩 数图形的学问 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
120262026秋季北师大版小学数学四年级上册秋季北师大版小学数学四年级上册数学好玩数学好玩数图形的学问数图形的学问大单元整体教学设计大单元整体教学设计20222022课标课标20252025修改修改学校,学校,d,yc2360d,yc2
2026-08-29发布
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2026秋季北师大版小学数学四年级上册《第二单元 线与角 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋季北师大版小学数学四年级上册第二单元线与角大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计
2026-08-29发布
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2026秋季北师大版小学数学四年级上册《第二单元 线与角 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋季北师大版小学数学四年级上册秋季北师大版小学数学四年级上册第二单元第二单元线与角线与角大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学课程
2026-08-29发布
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2026秋季北师大版小学数学四年级上册《综合实践 编码 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋季北师大版小学数学四年级上册秋季北师大版小学数学四年级上册综合实践综合实践编码编码大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准
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