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北师大版(新)
三年级下册(新)
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六年级上册(新)
六年级下册
北师大数学 · 三年级下册(新)
版本:
北师大版(新教材)
出版社:
北京师范大学出版社
第一单元 整数乘法(一)
武术表演
去游乐园
神奇的0
去奶奶家
饮品店
有多少名观众
怎样买最省钱
整理与复习
单元综合与测试
第二单元 图形的运动(二)
轴对称(一)
轴对称(二)
平移与旋转
能移回去吗
小小设计师
整理与复习
单元综合与测试
第三单元 周长
什么是周长
长方形周长
相等的周长
整理与复习
单元综合与测试
综合实践 制作动物体重“说明书”
动物有多重
动物体重我说明
动物体重我推算
我也来称象
动物体重介绍会
单元综合与测试
第四单元 整数除法(一)
分松果
家庭阅读
猴子的烦恼
集邮
算得对吗
买新书
讲故事
整理与复习
单元综合与测试
第五单元 动手做
拆盒子
叠盒子
单元综合与测试
数学好玩 图书排序
第六单元 关系与规律
不计算城堡
相等城堡
欢庆节日
单元综合与测试
第七单元 数据的整理与表示
小小鞋店
小小护旗手
抓得住吗
单元综合与测试
综合实践 制订我的家庭旅行计划
策划家庭旅行
收集旅行信息
制订家庭旅行计划
分享家庭旅行计划
单元综合与测试
总复习
数与代数
图形与几何
统计与概率
综合与实践
单元综合与测试
本册综合
类型:
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小学数学北师大版三年级下册《乘法与除法》复习题及答案.doc
1 三年级数学下册乘法与除法复习题及答案三年级数学下册乘法与除法复习题及答案 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、认真思考一、认真思考, ,细心填空。细心填空。 1.6256 的商是( )位数,商的十位上的数字是( )。 2.50 的 12 倍是( );12 个 14 的和是( )。 3. =103 ......6,最小是( ),此时是( )。 4.口 231,要使
2021-04-01发布
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小学数学北师大版三年级下册第五单元《面积》测试卷(附参考答案).doc
三年级数学下册第五单元测试卷班级 考号 姓名 总分 一填一填。1面积是1平方米的正方形,周长是。2边长是厘米的正方形的面积是1平方分米。3如下图所示,每个小方格的面积为1平方厘米,则阴影部分的面积是。4一个长方形的长是5厘米,面积是20平方
2021-05-20发布
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北师大版(2024)数学三年级下册《第1单元第5课时 饮品店》PPT课件.pptx
北师大版数学三年级,下,北师大版数学三年级,下,整数乘法,一,整数乘法,一,第第5课时课时饮品店饮品店一1,结合结合,买矿泉水买矿泉水,的现实情境,探索并掌握连乘的运算的现实情境,探索并掌握连乘的运算顺序顺序,并能,并能正确正确计算,计算
2026-03-17发布
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25 页
2.5 MB
小学数学北师大版三年级下册《空间与图形》专项检测题.doc
三年级数学下册空间与图形检测题班级 考号 姓名 总分 4
2021-06-03发布
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小学数学北师大版三年级下册《常见的量、统计和数学好玩》专项检测题(附参考答案).doc
三年级数学下册常见量统计和数学好玩检测题班级 考号 姓名 总分 附:参考答案5
2021-06-11发布
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北师大版数学三年级下册《小小设计师》PPT课件5.ppt
小小设计师,海 报 第四届校园艺术节将于6月1日-15日举行,大队部决定在全校范围内征集艺术节徽标,有意者请于5月28日前将作品交到大队部。希望同学们踊跃参与! 大队部,活动任务,设计艺术节徽标,,北京奥运会会徽,上海世博会会徽,议一议,怎样才能设计出一个好的艺术节徽标呢?,按要求设计一个艺术节徽标,并画在方格里: 1.体现艺术节的主题 2.用到学过的基本图形 3.可以全
2021-03-02发布
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2026北师大版三年级数学下册期末测试卷及答案3.docx
北师大版三年级数学下册期末测试卷满分,分考试时间,分钟班级,姓名,得分,一,填空题,每空分,共分,的积是,位数,积的末尾一共有,个,单位换算吨,千克千克,吨年,个月星期,时,在,里填上合适的单位名称,一个苹果重约,教室门高约,课桌面的面积约
2026-06-14发布
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最新北师大版三年级数学下册期末测试卷及答案.docx
北师大版三年级数学下册期末测试卷满分,分考试时间,分钟班级,姓名,得分,一,填空题,每空分,共分,的积是,位数,积的末尾有,个,千克,吨千克,克个月,年,长方形长厘米,宽厘米,周长是,厘米,正方形周长分米,边长是,分米,在括号里填上合适的单
2026-06-14发布
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2026北师大版三年级数学下册期末综合测试卷及答案5.docx
北师大版三年级数学下册期末综合测试卷满分,分考试时间,分钟一,用心填空,每空分,共分,的积末尾有,个,的积是,位数,的商是,位数,商是,一个数除以,商是,余数最大是,这时被除数是,在括号里填上合适的单位,教学楼高约,数学作业本封面面积约,一
2026-06-14发布
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2026年北师大版三年级数学下册期末测试卷及答案4.docx
年北师大版三年级数学下册期末测试卷满分,分时间,分钟一,填空题,每空分,共分,两位数乘两位数,积最小是,最大是,的积末尾有,个,的积末尾有,个,长方形长厘米,宽厘米,周长,厘米,面积,平方厘米,正方形周长分米,边长,分米,面积,平方分米,填
2026-06-14发布
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2026北师大版三年级数学下册期末测试卷及答案4.docx
北师大版三年级数学下册期末测试卷满分,分,考试时间,分钟一,填空题,每空分,共分,口算时,可以先算,再在积的末尾添上,个,结果是,的商是,位数,商的最高位在,位上,一个数除以,商是,余数最大是,此时被除数是,在,里填上合适的单位名称,课桌高
2026-06-14发布
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北师大版三年级下册数学《分桃子第一课时》(课件).pptx
分桃子北师大版三年级数学下册教学目标1,探索并掌握两位数除以一位数,商是两位数,的方法,能正确进行计算,2,结合具体的情境,培养学生提出问题,解决问题的意识和能力,重点,探索并掌握列竖式计算两位数除以一位数,商是两位数,的方法,能正确进行计
2025-03-28发布
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4.32 MB
北师大版三年级下册数学《轴对称(一)》(课件).pptx
轴对称,一,轴对称,一,北师大版三年级下册第二单元图形的运动仔细观察,这些图形有什么共同的特点,情境导入折一折,看一看,探究新知对称轴轴对称图形有几条对称轴,请在内画,标出轴对称图形,沿着对称轴对折后两边完全重合,课堂练习找一找下列哪些数字
2025-03-27发布
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3.8 MB
北师大版三年级下册数学《第一单元第五课——节约》(课件).pptx
平均每个班卖了多少元,元一班一班二班二班三班三班,元,元,元,元,元,元,元,元,答,平均每个班卖了答,平均每个班卖了元,元,十位不够十位不够商商,用,用占位占位,学校用卖废品的钱买了支笔,送给手拉手的乡村小学个班的小朋友,平均每个班多少支
2024-11-10发布
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5.02 MB
北师大版三年级下册数数学一课一练《6吃西瓜 》(含答案).docx
三年级下册数数学一课一练三年级下册数数学一课一练-6.4 吃西瓜吃西瓜 一、单选题一、单选题 1.( ) A. 10 B. C. D. 2.一根绳子,剪成两段,第一段长 米,第二段占全长的 ,第( )段长一些。 A. 第一段长 B. 第二段长 C. 一样长 D. 无法判断 3.一
2021-02-10发布
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北师大版三年级下册数数学一课一练《2平移和旋转 》(含答案).docx
三年级下册数数学一课一练三年级下册数数学一课一练-2.3 平移和旋转平移和旋转 一、单选题一、单选题 1.下面每组中的两个图形经过平移后,可以互相重合的是( ) A. B. C. 2.点 A 用数对表示是(3,4),先向下平移 1 格,再向右平移 2 格,现在的位置在( )。 A. (6,2) B. (5,3) C.
2021-02-10发布
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北师大版三年级下册数数学一课一练《1节约 》(含答案).docx
三年级下册数数学一课一练三年级下册数数学一课一练-1.5 节约节约 一、单选题一、单选题 1.最大的两位数是最大的一位数的( )倍。 A. 9 B. 10 C. 11 2.457=63,如果被除数、除数都扩大到原来的 10 倍,那么它的结果是( )。 A. 商 6 余 3 B. 商 6 余 30 C. 商 6
2021-02-10发布
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北师大版数学三年级下册《快乐成长》PPT课件3.ppt
小学数学三年级下册第七单元 数据的整理和表示,5,1,1,1,1,1,2,+,2,2,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,+,+,+,+,+,+,+,=,=,=,=,=,=,,,,,小 小 鞋 店,淘气调查的男生和女生的鞋号。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,我是这样整理的,你看懂了吗?,,,,,,,,,,,,,,,,男生的鞋号,33,34,35,36,,,37,,,38
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《分一分(一)》PPT课件2.ppt
分一分 分数的初步认识,,,三年级数学,,,,,,,,你能用什么方式来表示一半呢?,讨论,分数各部分的名称和读写法,,,分数线,2,,分母,1,,分子,读作:二分之一。,分数的写法: 先写分数线, 再写分母, 最后写分子。,把一个物体平均分成两份,其中的一份是它的,,,,把一个物体平均分成两份,其中的一分是它的,,,,,,下列图形的阴影部分能用,来表示吗,,,,,,,,,,,大家先折出下面各图形的
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《整理与复习》教学设计2.doc
整理与复习整理与复习 设计说明设计说明: 本节课主要是帮助学生整理与复习前三单元所学知识, 旨在让学生对前三个单元其中除 法计算和乘法计算的知识有一个更加系统的记忆和了解, 同时也是对前面所学知识的一次综 合应用,让学生在练习中复习和巩固所学的知识。 在教学中, 鼓励学生将还没弄明白的问题, 以学生提问学生回答的方式来巩固所学知识, 充分体现了学生的主体地位。 教师引导和关注学生对除法和乘法知识
2021-03-02发布
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