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北师大版(新)
三年级下册(新)
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六年级下册
北师大数学 · 三年级下册(新)
版本:
北师大版(新教材)
出版社:
北京师范大学出版社
第一单元 整数乘法(一)
武术表演
去游乐园
神奇的0
去奶奶家
饮品店
有多少名观众
怎样买最省钱
整理与复习
单元综合与测试
第二单元 图形的运动(二)
轴对称(一)
轴对称(二)
平移与旋转
能移回去吗
小小设计师
整理与复习
单元综合与测试
第三单元 周长
什么是周长
长方形周长
相等的周长
整理与复习
单元综合与测试
综合实践 制作动物体重“说明书”
动物有多重
动物体重我说明
动物体重我推算
我也来称象
动物体重介绍会
单元综合与测试
第四单元 整数除法(一)
分松果
家庭阅读
猴子的烦恼
集邮
算得对吗
买新书
讲故事
整理与复习
单元综合与测试
第五单元 动手做
拆盒子
叠盒子
单元综合与测试
数学好玩 图书排序
第六单元 关系与规律
不计算城堡
相等城堡
欢庆节日
单元综合与测试
第七单元 数据的整理与表示
小小鞋店
小小护旗手
抓得住吗
单元综合与测试
综合实践 制订我的家庭旅行计划
策划家庭旅行
收集旅行信息
制订家庭旅行计划
分享家庭旅行计划
单元综合与测试
总复习
数与代数
图形与几何
统计与概率
综合与实践
单元综合与测试
本册综合
类型:
不限
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北师大版数学三年级下册《小小设计师》教学反思1.docx
小小设计师随想 本节课属于综合实践活动课, 主要教学目的是通过课前让学生收 集各类图案或徽标,在教学中让学生欣赏各类图案或徽标,自己设计 徽标等环节培养学生的观察、操作、表达和思考能力。因此,本节课 的教学设计主要体现以下几个方面: 1.从学生的生活实际出发,在学生交流自己收集的徽标的过程中 体会对称与不对称的区别,这样就建立了轴对称图形与新知的联系。 为学生提供动手操作、自主探究、合作交流的
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《轴对称(一)》教学反思4.docx
教学反思教学反思:: 本节课我为学生创设了图片欣赏的情境,让学生感受到图形的对称美,这些 图形有什么共同的特征?之后让学生在操作中发现问题并解决问题,这样教学, 学生的思维空间很大。在教学过程中指导学生观察、思考、操作并引导概括,获 取新知; 在练习中让学生感受到数学知识就在我们身边, 日常生活中经常会碰到, 也经常要用到。通过这样的教学设计,让学生带着思考走出课堂,在生活中继续 体验数学的乐
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《比大小》教学反思1.doc
三年级数学下册比大小教学反思 在本课分数大小比较主要包括两部分的内容:一是同分 母分数的大小比较(分母小于 10) ;二是几分之一的两个分 数大小的比较。由于分数的大小比较这一知识是建立在分数 的意义和分数单位的概念初步认识的基础上的。通过比大小 这一课,进一步初步认识分数。 本课时分数大小比较主要借助直观图形,让学生通过看 图,直观地比较两个分数的大小,从而让他们感受比较简单 分数大小的过程,
2021-03-02发布
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小学数学北师大版三年级下册期中考试试卷及答案.docx
1 三年级数学下册期中考试试卷三年级数学下册期中考试试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、选择题(一、选择题(1010 分)分) 1下面算式中的括号,去掉后不改变计算结果的是( ) 。 A (63-27)9 B (84)-20 C62-(38-17) 2下面各图形中, ( )是由图形 A 平移得到的。 3蛋糕店制作了 280 块月饼,每盒 6 块,全部装
2021-03-19发布
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北师大版数学三年级下册《有多重》教学设计1.doc
三年级三年级下下册册有多重有多重教学设计教学设计 学科 数学 年级 三下 课 题 有多重 学习 目标 1、结合具体生活情境,感受并认识质量单位千克和克,了解 1 千克和 1 克的实际质量,初 步建立千克、克的质量观念。 2、掌握“1 千克 = 1000 克”,并能进行简单的换算。 3、体验数学与实际生活的联系,感受数学就在身边。 重点 难点 重点:结合具体生活情境,感受并认识质量单位千克和克
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《长方形的面积》教学设计1.docx
长方形的面积 教学内容: 北师大版三年级下册第五单元面积第 53 页及练一练部分练习。 教材分析: 长方形的面积计算是学生认识了长方形特征、知道了面积单位、 学会用面积单位直接量面积的基础上教学的, 是学生第一次学习平面 图形的面积计算。学会长方形、正方形面积的计算,不仅是今后学习 其它图形面积的重要基础,而且有助于发展学生的思维,培养学生的 学习能力和空间观念。 学情分析 : 三年
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《电影院》教学设计3.doc
(( 北师大北师大 )版)版 第(第( 六六 )册)册 第(第( 三三 )单元)单元 教学内容教学内容 电影院电影院 教教 学学 目目 标标 目标:1.在解决实际问题的过程中,能选择适当的方法进行 估算,体会估算在生活中的作用。 2.能解决两位数乘两位数的简单实际问题,经历与他人交流 各自算法的过程,并会通过估算解释运算结果的合理性。 重点:能解决两位数乘两位数的简单实际问题。 3.难点:能解
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《讲故事》说课稿1.docx
说 课 一、 说教材分析: 本节课是鼓励学生通过画图的方法分析数量关系,列出乘除法 混合运算的算式,解决较复杂的实际问题。教科书首先创设了淘气在 语文课上“讲故事”的情景,并提出三个问题。第一个问题是用画图 或列表的方法表示实际问题中的数量和数量关系; 第二个问题是通过 分步或综合列式与计算,解决实际问题;第三个问题是进一步熟悉通 过画图方式分析数量关系,提高分析和解决问题的能力。
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《总复习》教学反思2.doc
找规律教学反思 本节课是北师大版小学三年级数学下册第三单元乘 法的第一节课找规律 。 一、本节课的目标是: 1、 探索两个个位都是 0 的两位数和三位数的乘法计 算,并解释计算的过程与方法。 2、在数学情境中,探索、发现乘法的运算规律,发 展发现问题和提出问题的能力。 3、能根据运算规律从已知算式推出未知算式,发展 运算能力。 二、学情分析:学生对整十数乘一位数已经有了初步的 认识,已经能
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《整理与复习》教学设计1.doc
1 ““整理与复习整理与复习”” (第一课时)(第一课时)教学设计教学设计 教学内容教学内容 北京师范大学出版社义务教育教科书数学三年级下册第 40-44 页的内容。 教材分析教材分析 本节课是前三单元所学知识的总结, 学生经历并整理前三单元所 学知识的过程, 在理解的基础上进一步掌握“除法”、 “乘法”、 “图 形运动”等相关知识,感受不同数学知识之间的内在联系,为后续学 习打下坚实的基础。
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《分橘子》教学设计2.docx
分橘子------两位数除以一位数除法的计算 教学目标: 1、结合分橘子情景,迚一步探索两位数除以一位数除法的计算方法。 2、会判断两位数除以一位数的商是几位数,并会用除法竖式正确地迚行 计算。 3、在解决问题过程中体会除法在生活中的实际应用,发展应用意识和解 决实际问题的能力。 重点难点: 使学生体验除法的意义及除法竖式的计算过程。体会余数要比除数小。 一 复习导入 (一) 回顾上节课的学
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《有趣的推理》教学反思2.doc
教材分析 把“对现象的推理”作为教学内容在教材中还是第一次,这是新课程的一 大亮点。这种类型的问题原本只出现在数学奥林匹克教材中。如今,这些生动有 趣而又易于学生接受的知识溶入数学课本中, 也是新教材在编排上一个大胆的尝 试与创新。立足学生认知发展水平,教材在问题设计的难度上都不是很大,一般 都有一个可以直接判断的条件,学生只要找准关系句,就能较为轻松地推理出其 他的相关结论。让学生亲身经历对生
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《快乐成长》教学设计1.doc
北师大版三年级快乐成长整理和分析数据教学设计 教学内容:教学内容:北师大版数学三年级下册第 82-83 页第七单元数据的整理和表示第 2 课时快乐成长整理和分析数据 教学目标:教学目标: 1 1、、使学生能根据统计表中的数据绘制较简单的统计图,并能够 进行简单的分析。 2、让学生体验数据整理和分析的过程,进一步了解统计的意义 和作用。 3、通过教学培养学生的实践能力、合作精神和创新精神。 教学重、
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《队列表演(一)》教学设计2.docx
队列表演(一)教学设计 教学目标: 1、结合“队列表演(一)”的问题情境,利用点子图探索两位数乘 两位数(不进位)的乘法,理解算理。 2、经历算法与交流算法多样化的过程,体验算法的多样性。 3、能选择合理简洁运算途径进行计算,并主动积极地在组内进行表 述、交流。 教学重点: 探索两位数乘两位数的乘法口算方法。 教学难点: 将两位数乘两位数转化为学过的计算方法 教学过程: 一、情
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《整理与复习》教学设计2.doc
整理与复习整理与复习 设计说明设计说明: 本节课主要是帮助学生整理与复习前三单元所学知识, 旨在让学生对前三个单元其中除 法计算和乘法计算的知识有一个更加系统的记忆和了解, 同时也是对前面所学知识的一次综 合应用,让学生在练习中复习和巩固所学的知识。 在教学中, 鼓励学生将还没弄明白的问题, 以学生提问学生回答的方式来巩固所学知识, 充分体现了学生的主体地位。 教师引导和关注学生对除法和乘法知识
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《节约》教学设计1.docx
节约(被除数中没有 0)教学设计 学习目标 1.探索用竖式计算三位数除以一位数的除法时,因不够商 1 而在商中间或末 尾商 0 的除法计算方法。 2.能正确进行商中间或末尾商 0 的除法竖式计算。 3.能用估算、重算或乘法对计算结果进行验算,逐步培养验算的习惯。 教学重点 因不够商 1 而在商中间或末尾商 0 的除法计算方法。 教学难点 能正确进行商中间或末尾商 0 的除法竖式计算。 教学方法 谈
2021-03-02发布
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小学数学北师大版三年级下册第二单元《图形的运动》测试卷.docx
1 三年级数学下册第二单元测试卷三年级数学下册第二单元测试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填一填。一、填一填。(26 分分) 1.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫作( ),那条 直线就是( )。 2.物体在同一平面内沿直线运动的现象叫( )。 3.物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕
2021-03-22发布
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北师大版数学三年级下册《轴对称(一)》教学设计1.docx
轴对称(一)教学设计轴对称(一)教学设计 教学内容:北师大版三年级数学下册第 23-24 页。 教材分析: 本单元是学生学习空间与图形知识的基础,这部分内 容对于帮助学生建立空间概念,培养学生的空间想象力有 着重要的作用。对称是生活中普遍存在的一种现象,在认 识轴对称图形的过程中,让学生通过观察、思考、探索了 解“对称”“轴对称”等概念,并初步体会对称图形的性 质。 学情分析: 三年级的孩子年龄较
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《电影院》教学设计1.docx
电影院教学设计 教学目标: 1.结合“电影院”的具体情境,掌握两位数乘两位数进位乘法 的计算方法。 2.培养学生运用估算的方法, 对两位数乘两位数的进位乘法进 行估算,并能解决一些简单的实际问题。 3.在学习及与他人交流各自算法的过程中,获得积极的、丰富 的情感体验,感受数学的应用价值,培养学生热爱数学的情感。 教学重点:掌握两位数乘两位数进位乘法的计算方法。 教学难点:运用所学知识解决生活
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《练习一》教学设计3.docx
北师版小数 3 下 练习一教学设计 学习目标: 1.熟练应用除法竖式解决一般的问题,会规范竖式的书写。 2.结合情景,联系实际,培养学生的的估算能力,为试商做 好铺垫,巩固验算的方法。 3.巩固对竖式的理解,发展竖式的推理能力,培养学生认真 观察的良好习惯。 教学重点: 结合情景,联系实际,培养学生的的估算能力,熟练应用除 法竖式解决一般的问题 教学难点: 发展学生推理能力。 教学方法: 谈话法
2021-03-02发布
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