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北师大版数学一年级下册《分扣子》教学素材2.doc
北师大版数学一年级下册《分扣子》教学素材2.doc
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级下册《我学到了什么》教学设计2.docx
我学到了什么教学设计我学到了什么教学设计 教材分析教材分析 本节课主要复习 20 以内退位减法、从不同方向观察物体、100 以内 数的读和写以及七巧板的认识。帮助学生对所学的知识进行系统的回顾, 培养主动学习和认真反思的习惯,从而提高解决问题的能力。 学情分析学情分析 学习本节课前,学生已经学习了一些观察物体的能力,初步认识了三 角形、正方行、长方形等平面图形,初步掌握 100 以内数的读和写及
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级下册《分扣子》教学素材5.docx
12 份(2 套12=24 套)
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级下册《动手做(三)》教学素材1.doc
北师大版数学一年级下册《动手做(三)》教学素材1.doc
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级下册《采松果》PPT课件3.ppt
采松果,北师大版一年级数学下册,,,,,,,,,25,,4,29,,,,,,,25,,4,21,,,,,21,37,79,72,19,_,9,10,25,_,2,23,69,89,77,29,65,83,40,42,45,45,67,67,47,47,,,,,小朋友们再见!,
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级下册《图书馆》教学设计2.docx
1 / 4 图书馆图书馆教学设计教学设计 教学目标教学目标 1、通过参观“买书”这一情境来引发学生学习数学的兴趣。 2、探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法,初步体会计算方法的 多样化。 教学重点教学重点 探索适合于自己的计算方法,体会算法多样化。 教学难点教学难点 培养学生的求异思维能力和解决实际问题的能力。 教具教具 课件,多媒体实物投影台,小棒。 教学过程教学过程
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级下册《采松果》课后习题1.doc
1.用小棒摆一摆或计数器拨一拨,计算下列各题。 31+7= 26+3= 2.你会算吗? 725= 672= 885= 836= 475= 574= 3. 1.用小棒摆一摆或计数器拨一拨,计算下列各题。 31+7= 26+3= 2.你会算吗? 725= 672= 885= 836= 475= 574=
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级下册《动手做(一)》课后习题1.doc
动手做(动手做(一) 一) 测评测评练习练习 班级: 姓名: 把数学书第 93 页(附页 1)的正方形纸折成““完全一样的完全一样的””两部分, 你能想出几种折法?并完成下面的问题: 1、我的折法是( ) 。 A、上下对折 B、左右对折 C、斜着对折 D、 其它方法折的 我把正方形折成了两个完全一样的( )形。 A、长方形 B、正方形 C、三角形 D、 其它的图形 我会画: 2、
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级下册《做个百数表》教学设计1.doc
做个百数表 教学目标: 知识目标: 1、 百数表上认识数,数的定位练习。 2、 通过直觉,探究数与数关系的模式。 能力目标:培养学生用数学的意识去发现,探索百数表中的数学 问题。 情感目标:体验探究数学知识过程中的成功感。 教学难点:在百数表上探究数与数关系的模式。 教具、学具:百数表,彩色笔,小礼物。 教学过程: 一、 复习导入: (1)从 23 一个一个地数数到 45,从 10 十个十个地数数
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级下册《填数游戏》教学设计1.doc
1 填数游戏教学设计填数游戏教学设计 教材分析:教材分析: 填数游戏是北师大版一年级下册数学第五章加与减(二)“数 学好玩”中的第二个实践活动。 本课是根据数独游戏改编的填数游 戏,“数独”的意思是“单独的数字”或“只出现一次的数字”。概括 来说,它就是一种填数字游戏,它是 18 世纪的瑞士数学家欧拉发明的。 数独的游戏规则很简单, 99 个格子里, 已有若干数字, 其他格子空白, 玩家需要
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级下册《动手做(二)》学习单3.docx
认识七巧板认识七巧板 乐学单乐学单 1、七巧板由(、七巧板由( )种图形组成,其中有()种图形组成,其中有( )个)个正方形,正方形, (( )个平)个平 行四边形, (行四边形, ( )个)个三角形三角形。。 2、 (、 ( )号和()号和( )号、 ()号、 ( )号和()号和( )号图形是完全一样的。)号图形是完全一样的。 3、你还发现了哪些小秘密?、你还发现了哪些小秘密?
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级上册《有几棵树》PPT课件1.ppt
1班植的树比2班植的树多几棵?,2班植的树比1班植的树少几棵?,1班,2班,8-6=2,(棵),,8+6=?,8,+,6,=,2,4,,10,14,8,+,6,=,14,4,4,,10,,13,16,,,,13,14,,15,4,8,12,,16,11,18,18,14,12,18,8,17,,,,,,,,6,8,9,,小红前面有8人,后面有6人,这一排一共有多少人。,,
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级下册《阅览室》教学设计1.doc
教学设计 阅览室第一课时 教学内容:新北师大版一年级数学下册第六单元第三课第一课时。 教学分析:: 本节课在“阅览室”的情境中主要解决百以内两位数减一位数的退位减法 问题。学生初步接触退位减法的知识,退位问题是难点,学生往往忘记在退位 以后,被减数的十位应该减去“1” ,学生对“借一当 10”算理的理解应该是本 节课的重点也是难点。因此,本节课为学生提供一定的学习情境,并通过学生 已有的生活经验
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级下册《收玉米》教学设计1.doc
一年级数学下册(北大版)教案 教学内容: 收玉米 教学目标: 1.在具体情境中,经历提出问题、解决问题的过程,进一步体会加减法的意义。 2.探索并掌握两位数减两位数(不退位)的计算方法。 3.学会用竖式进行减法运算。 4.初步学会应用加法解决生活中的简单问题,感受加法与日常生活的密切联系。 教学重点: 经历提出问题、解决问题的过程,探索并掌握两位数减两位数(不退位)的计算
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级上册《小明的一天》PPT课件1.ppt
北师大版小学数学一年级上册,小 明 的 一 天,,,,,,,12,,,,,,,,,,,,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,,,,时针(短而粗),通过观察你发现了什么?,小小设计师,12个数,分针(长而细),说一说,认一认。,7时,8时,,9时半,12时,4时,8时半,我说你拨。,6时半起床。,,我9时睡觉。,1.认一认,3:00,3:30,,练一练,5:00,6:30,2.连一连,
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级上册《一共有多少》PPT课件1.ppt
一共有几只 ?,,演示小棒,,,一共有几只 ?,,演示小棒,,3 + 2 = 5,4,1,3,,4 1 5,,,律动,,,第一关:说一说,填一填,第一关:说一说,填一填,,,第一关:说一说,填一填,2+1=3,1+4=5,1+4=5,第二关:找一找,说一说,,,,,第三关:说一说,算一算,,,,,
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级上册《下课啦》PPT课件1.ppt
北师大版 一年级上册 第二单元 比较,谁高?谁矮?,,谁长?谁短?,谁走的路长?,说一说,谁高?谁矮?,哪根绳子最长?画“”。,,,想一想,说一说,汽车能从桥下通过吗?,想一想,说一说,谁最高?谁最矮?,比一比,填一填,谁长到短排一排。,,,,,,比一比,填一填,最长的画“”,最短的画“”。,,,,,,
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级上册《小鸡吃食》PPT课件3.ppt
,北师大版 一年级上册 第三单元 加与减(一),小鸡吃食,盖住了几 ?,5 + 2 = 7 4 + 4 = 8 6 - 1 = 5 5 - 3 = 2 4 + 2 = 6 1+ 6 = 7,,,尖嘴巴,花毛衣, 爱吃小虫和小米, 浑身上下毛茸茸, 说起话来唧唧唧。,猜谜,,10只 在两个盘子里吃食,还会出现什么情况?,,拿出 来代替 分成2份,看看有几种不同的分法?,,,9,8,7,6,5,5,6
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级下册《买铅笔》教学设计4.doc
买铅笔买铅笔 学习内容:学习内容: 北师大版小学数学一年级下册 2-3 页。 学习目标:学习目标: 1、在买铅笔的情境中探索十几减 9 的退位减法,理解算理。 2、能正确计算十几减 9 的减法,并能简单运用。 3、培养善于思考,倾听的学习习惯,能理解他人的不同算法。 学习重点:学习重点: 学会正确的计算十几减 9 的退位减法。 学习难点:学习难点: 对退位减法的理解,感知计算方法的多样性。 学习
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级下册《我的成长足迹》教学设计1.docx
1 整理与复习整理与复习我的成长足迹教学设计我的成长足迹教学设计 教学内容:北师大版小学数学一年级下册第 44 页。 教学目标: 知识与技能:经历整理前面所学知识的方法与过程,进一步理解所学 内容,初步养成整理所学知识和自我反省的意识,巩固所学知识,掌 握必要的基本技能,并能解决一些简单的实际问题。 过程与方法:结合所学内容,尝试提出自己感兴趣的问题,提高发现 问题和提出问题的能力。 情感态度价
2021-02-28发布
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