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人教版六年级下册数学《2-百分数(二)税率 》PPT课件 (共20页).pptx
,人教版六年级下册税率,税 率,纳税 就是国家根据税法的有关规定,按照一定的比率,把集体或个人的一部分缴纳给国家。,百分数,税 率,集体,个人,国家,税 率,比率,人教版六年级下册税率,纳税,纳税,,缴纳的税款叫应纳税额。,应纳税额与各种收入(销售额、营业额、)的比率叫做税率。,人教版六年级下册税率,人教版六年级下册税率,辨一辨 题目中哪些是应纳税率?哪些是各种收入?,1.小南海水泥厂2002年向
2021-02-21发布
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1.09 MB
人教版六年级下册数学《2-百分数(二)利率 》PPT课件 (共22页).pptx
,A.存入银行,B.锁进箱中,人们常常把暂时不用的钱存入银行存储起来,储存不仅可以支援国家建设,也使得个人钱财更安全和有计划,还可以增加一些收入。,在储蓄的过程中,你搜集到哪些相关的知识?,,,,,1.存款方式有:活期、整存整取、零存整取等。,2.存入银行的钱叫做本金。,3.取款时银行多支付的钱叫做利息。,4.利息与本金的比值叫做利率。通常用百分率表示即:利息占本金的百分率 。,利率是由国家根据经
2021-02-21发布
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人教版六年级下册数学《2-百分数(二)税率 》PPT课件 (共19页).ppt
,纳 税,依法纳税 人人有责,2003年中国个人所得税收入总额为1418亿元,占国家税收总收入的比重从1994年的1.4增长到6.5,已成为中国财政收入的一项重要来源。,你知道吗?,什么叫纳税?谁向国家纳税?为什么要纳税?税收有哪些种类?什么叫应纳税额?什么叫税率?,,,,纳税问题,应纳税额与各种收入的比率叫做税率。也就是应纳税额占收入的百分之几。,一起学习,说说以下税率表示谁占谁的百分之几? 1
2021-02-21发布
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622.5 KB
人教版六年级数学下册《3 圆柱的表面积》PPT课件 (6).ppt
圆柱的表面积,口答(只列式),圆的半径是5厘米,它的周长是多少?它的 面积是多少?,周长列式为: 2x3.14x5,面积列式为: 3.14x52,2. 圆的直径是4分米,周长是多少?面积是多少?,周长列式为: 3.144,面积列式为: 3.14(42)2,,请你试一试,相信你一定行!,小明做了一个笔筒,他想给笔筒的侧面和底面贴上彩纸,至少需要用多少彩纸?,,,圆柱的表面由上、下两个底面和一个侧面组
2021-02-02发布
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人教版六年级数学下册《3 圆柱的表面积》PPT课件 (4).ppt
,,圆柱的表面积,,,,,,,,,,生活中的圆柱体,,,圆柱的分解,,,,,,,,,,,,,,底面,底面,底面的周长,,,,,底面,底面,底面的周长,高,高,,,,,,,底面,底面,,,,,底面,底面,高,高,,圆柱的侧面,圆柱的侧面,,,,,,,,问题: 圆柱的侧面展开长与圆柱底面的周长有什么关系? 宽与圆柱的高有什么关系?,,,,底面,底面,,,,底面,,,,,底面,,,,,,底面,,,,,,
2021-02-02发布
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人教版六年级数学下册《3 圆柱的表面积》PPT课件 (2).ppt
圆柱的表面积,人教版六年级下册数学,主题一:圆柱的表面积计算公式推导?,1.圆柱表面积是指(说说你的理解),2.怎么求圆柱的侧面积?,,圆柱侧面展开图,圆柱的侧面积( )(),思考:根据圆柱与它展开图的关系,你发现侧面积可以怎样算?(说说你的想法),3.怎么求圆柱的表面积?,圆柱的表面积( )+(),圆柱的表面积;(说说你的理解),发现:圆柱表面积底面周长(高+底面半径)。,S表=S侧+2S底=c
2021-02-02发布
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人教版六年级数学下册《3 圆柱的表面积》PPT课件 (1).ppt
,,圆柱的侧面积,人教新课标版 小学六年级数学,,讨论: 把圆柱的侧面剪开,展开后是一个什么图形? 这个图形与圆柱的什么有关系? 如何计算圆柱的侧面积?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,底面,底面,,,底面,,,,底面,,,,,底面,,,,,底面,,,,,底面,,,,,底面,,,,,底面,,底面,,,,,,底面,,底面,,,,,,底面,,底面,,,,,,底面,,底面,,,,,底面,
2021-02-02发布
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1.36 MB
人教版六年级数学下册《3圆锥的体积》PPT课件 (4).ppt
,圆锥的体积,prize,1.怎样计算圆柱的体积?,V=Sh,2.一个圆柱的底面积是60平方分米,高 是15分米,它的体积是多少立方分米?,,下面的圆柱和圆锥的底面积 相等,高也相等。,,,,,估计一下,这个圆锥的体积 是圆柱的几分之几?,实验要求:把圆锥装满水倒进圆柱中,观察要 几次才能倒满。,,实验准备:1套等底等高的圆锥、圆柱体容器, 水。,实验:,等底等高的:,等底等高的:,,,等
2021-02-02发布
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1.48 MB
人教版六年级数学下册《3圆锥的体积》PPT课件 (2).ppt
,,人教版数学六年级下册第三单元第2课,圆锥的体积,,,,,,,,,,,,,,知识迁移:,体积=底面积高,V=sh,,验证:圆锥体的体积也可能是底面积高吗?,,,,,h,,,如果用底面积高,计算出来的体积只是与这个圆锥体 同底等高的圆柱体的体积,并不是这个圆锥体的体积。,,h,,,,,,,,,h,,,,,,h,再探究:同底(或等底)等高的 圆锥与圆柱之间有什么联系?,等底等高:,,,h,h,s,s
2021-02-02发布
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人教版六年级数学下册《3 圆柱的表面积》PPT课件 (5).ppt
人教版六年级数学下册,圆柱的表面积,【教学目标】 1、在初步认识圆柱的基础上理解圆柱的侧面积和表面积的含义。 2、掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法,会正确计算圆柱的侧面积和表面积,能解决一些有关实际生活的问题。 3、培养学生的合作意识和主动探求知识的学习品质和实践能力。 【教学重点】圆柱表面积的计算。 【教学难点】圆柱侧面积计算方法的推导,,S表= S侧 + 2S底,侧面积怎么求?,圆柱的表面积:
2021-02-02发布
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人教版六年级下册数学期中测试试题(无答案).docx
(人教版)六年级数学下册期中测试题(人教版)六年级数学下册期中测试题 (第一至五单元)(第一至五单元) 六年 班 姓名 学号 成绩 一、细心填一填。 (第一、细心填一填。 (第 6、、7 题各两分,第题各两分,第 11 题题 4 分,第分,第 3 和和 14 题各题各 3 分,其余每处分,其余每处 1 分,分, 共共 32 分)分) 1. 所有的负数都比正数( ) ,0 比所有
2021-02-23发布
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69.88 KB
人教版六年级下册数学《 商品经济问题 》试题无答案.doc
1 【本节知识框架】【本节知识框架】 知识点一知识点一::商品的成本和利润商品的成本和利润 知识点二知识点二::复杂的利润计算复杂的利润计算 【本节内容】【本节内容】 知识点一知识点一::商品的成本和利润商品的成本和利润 一般情况下,商品从厂家购进,购进的价格购进的价格称为成本成本(也叫进价进价),商家在成本的基础上提高价 格出售,提高后的价格称为定价定价(也叫售价售价),所赚的钱称为利润利
2021-02-23发布
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人教版六年级数学下册《2税率》PPT课件(共53页).pptx
百分数(二),税率,百分数(二),生活中的百分率,出勤率,优秀率,出油率,经济生活中的百分率,税率,日常的交通工具,共享单车,电动车,公交,地铁,汽车,步行,图片素材来源网络,如有侵权请联系我们!,城市的基础设施,图片素材来源网络,如有侵权请联系我们!,道路,桥梁,隧道,街道,出行方式,图片素材来源网络,如有侵权请联系我们!,自驾,火车、高铁,飞机,轮船,邮轮,国家的基础建设,图片素材来源网络,如
2021-02-02发布
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人教版六年级数学下册《2利率》PPT课件 (2).pptx
利率,,v,,,,,,(1)存期:12个月。,(2)本金:1万元。,(3)方式:整存整取。,(4)存款时间:2015年3月2日,(5)取款时间:2016年3月2日,本金,(6)利息,利息占本金的百分之几,,就是利率。,2015年3月某银行利率表:,年利率(%),在一年之内,利息与本金的比值就是年利率。,2.55,1年,2015年3月某银行利率表:,年利率(%),活期的年利率是0.55,即利息占本金
2021-02-02发布
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人教版六年级数学下册《2利率》PPT课件 (1).ppt
利 率,储蓄对个人、国家有哪些重要意义?,个人可以获得一定的利息。 把钱存到银行里,既能得利息,又保险。 储蓄可以促进国家发展,国家可以用大家的存款进行国家建设,繁荣经济。,储蓄种类共有几种?,活期,整存整取,零存整取,定活两便,整存整取,零存整取,把一笔钱存一定的期限,到期时,全部取出。,一定的期限内多次存入同样的钱数,到期时,一次取出。,年息(%),年利率,利息占所存钱数的百分比,取款时,比存
2021-02-02发布
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人教版六年级数学下册《1负数》PPT课件 (3).pptx
在直线上表示正、负数,负 数,,,一、回顾旧知,导入新课,1. 读出下面各数,并指出哪些数是正数,哪些是负数。,正数,负数,0,-90,100,-5.5,3.6,-8,+ , ,2. 请你作记录.,(2)如果进了3个球记作3,那么失了2个球应记作( )。,7,转走22人,2,(3)一路公共汽车经过气象台站时有12人上车,记作( )人;7人下车,记作( )人。,(1)团结小学今年转来新生30人,
2021-02-02发布
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人教版六年级数学下册《1负数》PPT课件 (1).pptx
负数,,,游戏引入 请同学们用手做出相反的动作。,向前伸,向后伸,向上伸,向下伸,向左伸,向右伸,哪组词语是表示相反的意义,东与西 上升与下降 前进与北面 收入与支出 买入与卖 出 赚与 亏 左与后 零上十摄氏度与零下十摄氏度,零上十摄氏度与零下十摄氏度,小组讨论: 用数学方式怎么表示?,你知道吗?,零上十摄氏度 零下十摄氏度,小组汇报,+10 -10,可以用+10 和-10来表示,,可以用
2021-02-02发布
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人教版六年级数学下册《4 比例的基本性质》PPT课件 (2).ppt
比例的基本性质,温故知新,比例的意义:表示两个比相等的式子叫做( )。 判断两个比是否成比例,关键要看它们的比值是否( )。,比例,相等,你能用3、4、12、16组成一个比例吗?,3 : 12 = 4 : 16,你知道比例各项的名称吗?,组成比例的四个数,叫做比例 的项。,3 : 12 = 4 : 16,两端的两项叫做比例的外项。,中间的两项叫做比例的内项。,如果把上面的比例写成分数形式:,3和1
2021-02-02发布
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722 KB
人教版六年级数学下册《3 圆柱的体积》PPT课件 (6).ppt
圆柱的体积,,,怎样求它们的体积呢?,,圆的面积公式推导过程:,,,,r,r,S=r r =,,S=,,圆的面积公式推导过程:,,1、拼成的长方体的体积与原来的圆柱体体积是否相等?,2、它的底面积变了吗?,3、它的高变了吗?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
2021-02-02发布
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人教版六年级数学下册《3 圆柱的体积》PPT课件 (3).pptx
圆柱的体积,,,复习,圆面积公式的推导,,,,,,,,例题讲解,,判断正误,对的画“”,错误的画“”。,(1)圆柱体的底面积越大,它的体积越大。( ),(2)圆柱体的高越长,它的体积越大。( ),(4)圆柱体的底面直径和高可以相等。( ),练习,,讨 论,(1)已知圆的半径和高,怎样求圆柱的体积?,(2)已知圆的直径和高,怎样求圆柱的体积?,(3)已知圆的周长和高,怎样求圆柱的体积?,一根圆柱形柱
2021-02-02发布
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