首页
文档
办公
PPT模板
工作范文
演讲/讲话
汇报/总结
规划/计划
文秘写作
心得体会
教育教学
管理/制度/职场
协议/合同
手抄版/海报/贺卡
幼教
幼儿园管理
幼儿语言
国学教育
幼儿数学
幼儿英语
幼儿科学
幼儿体育
幼儿健康
幼儿美术
幼儿艺术
幼儿音乐
幼儿社会
亲子游戏
幼儿综合
幼儿安全
幼小衔接
小学
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
初中
初中语文
初中数学
初中英语
道德与法治
初中历史
初中地理
初中科学
初中物理
初中化学
初中生物
历史与社会
信息技术(信息科技)
体育与健康
初中美术
初中音乐
初中班会
综合实践
心理健康教育
健康教育
初中日语
初中俄语
地方(校本)教材
初中外语
劳动技术
高中
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
中职
中职语文
中职数学
中职英语
公共基础课(文)
公共基础课(理)
公共基础课(艺)
高职单招
装备制造
电子与信息
财经商贸
旅游餐饮
农林牧渔
医药卫生
交通运输
服装设计与工艺
学前教育
工程建筑
生物与化工
文化艺术
公共管理与服务
职业技能大赛
大学
哲学
思想政治
专业基础课
播音/艺术类
体育类
汉语言文学
高等数学
外国语
物理学/地理学
医学
化学/化工
法学
管理学
农学/食品
计算机/电子通信
工学
社会学
金融学/经济学
教育学/心理学
生物学
历史学
专升本考试
英语四六级考试
研究生考试
毕业设计/实验设计
大学生创业/职业规划书
思维导图
强基计划高校校测
行业文档
项目前期
工程施工
专业资料
经营管理
医药卫生
标准规范
生活休闲
考试培训
公务员/事业考试
教师培训/考试
医药类培训/考试
继续教育
成人/电大/自考
计算机类培训/考试
经济/财会/人力资源
工程技术培训/考试
从业资格考试
工人技师培训/考试
安全培训
英语类培训/考试
司法培训/资考
礼仪/服务培训
心理学培训/资考
技术培训
培优教育
音乐舞蹈
美学/才艺
试卷分析
小学
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
初中
初中语文
初中数学
初中英语
道德与法治
初中历史
初中地理
初中科学
初中物理
初中化学
初中生物
历史与社会
信息技术(信息科技)
体育与健康
初中美术
初中音乐
初中班会
综合实践
心理健康教育
健康教育
初中日语
初中俄语
地方(校本)教材
初中外语
劳动技术
高中
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
中职
中职语文
中职数学
中职英语
公共基础课(文)
公共基础课(理)
公共基础课(艺)
高职单招
装备制造
电子与信息
财经商贸
旅游餐饮
农林牧渔
医药卫生
交通运输
服装设计与工艺
学前教育
工程建筑
生物与化工
文化艺术
公共管理与服务
职业技能大赛
人人学科
电脑桌面
添加柒橙学科网到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问
立即添加
上传文档
开通会员
限时优惠
充值
登录 | 注册
首页
文档
小学
小学数学
人教版(新)
五年级下册
分类:
全部
办公
幼教
小学
初中
高中
中职
大学
行业文档
考试培训
学科:
全部
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
版本:
全部
人教版(新)
北师大版(新)
苏教版(新)
西师大版(新)
沪教版(新)
青岛版(新)
青岛版(五四制新)
北京版(新)
冀教版(新)
浙教版
沪少版/沪教版
通用版
教学总结
教学计划
期中试卷
期末试卷
小升初
月考试卷
寒假作业
暑假作业
竞赛试卷
知识点总结
优秀课设计
年级:
全部
一年级上册(新)
一年级下册(新)
二年级上册(新)
二年级下册(新)
三年级上册(新)
三年级下册(新)
四年级上册(新)
四年级下册
五年级上册(新)
五年级下册
六年级上册(新)
六年级下册
类型:
不限
精品全集
免费
付费
原创
VIP专享
VIP免费
优质文档
新品优先
综合排序
下载量优先
人气优先
人教版五年级下册数学第二单元《第2课时 因数和倍数(2)》PPT课件 (共20页).pptx
第二单元,第2课时 因数和倍数(2),人教版数学五年级下册,学习目标,1.通过学习,能自主探究,找出求一个数的倍数的方法。 2.通过学习,培养迁移和推理的能力。,同学们,我们已经学习了因数和倍数的意义,会求一个数的因数了,那今天我们一起来探究,怎样求一个数的倍数吧!,因数和倍数,导入新知,2的倍数有哪些?自己试着找一找。,因为: 21=2 22=4 23=6 24=8 ,所以2的倍数有2、4、6、
2021-02-18发布
219 浏览
21 页
860.96 KB
人教版五年级下册数学第二单元《第5课时 质数和合数(1)》PPT课件 (共20页).pptx
第二单元,第5课时 质数和合数(1),人教版数学五年级下册,学习目标,1.理解质数和合数的概念,知道它们之间的联系。能正确判断一个数是质数还是合数。 2.知道100以内的质数,熟悉20以内的质数。,同学们,我们知道根据2的倍数的特点,可以把自然数分为奇数和偶数,自然数的分类中,还有一种分法,今天一起来学习下吧。,质数和合数,导入新知,找出1到20各数的因数,看看它们的因数的个数有什么规律。,1的因
2021-02-18发布
171 浏览
21 页
643.97 KB
人教版五年级下册数学第二单元《第1课时 因数和倍数(1)》PPT课件 (共19页).pptx
第二单元,第1课时 因数和倍数(1),人教版数学五年级下册,学习目标,1.初步理解因数和倍数的概念,掌握找因数和倍数的方法。 2.学会用列举的方法找一个数的因数和倍数。,同学们,你们听说过因数和倍数吗?你知道它们的意义吗?今天我们一起来学习下吧!,因数和倍数,导入新知,观察下面的算式,你能分分类吗?,122=695=1.8306=5,1.83=0.6268=3.25 1972.71,2010=22
2021-02-18发布
165 浏览
20 页
671.86 KB
人教版数学五年级下册《最大公因数》PPT课件2.ppt
最大公因数,,,学习目标 1.认识公因数和最大公因 数 2.会选择合适的方法 找两个数的最大公因数,,自学课本60页的例2,回答下列问题: 例2中怎样求18和27的最大公因数?还有其他方 法吗?,自学质疑,,,,,,,,,,,,,,,18,12,,2.求出下面每组数的最大公因数 4和8 12和36 1和7 8和9,训练拓展,,当两个数只有公因数1时,它们的最大公因数也是1。,当两个数是倍数关系时
2021-02-26发布
222 浏览
9 页
4.85 MB
人教版数学五年级下册《长方体和正方体的体积》PPT课件3.ppt
长方体和正方体的体积,1、我能掌握长方体和正方体体积公式的推导过程。 2、我会运用公式正确计算长方体和正方体的体积。,学习目标,用棱长1cm的正方体摆出下面的图形,并说出出每个图形的体积。,(1) (2) ( ) ( ),3cm3,6cm3,,,,,,,,你能将上图(2)只移动一个小正方体拼成一个长方体吗? 拼成后的长方体的体积是多少?长、宽、高分别是多少?,体积,6cm3,3cm,长,宽,
2021-02-26发布
210 浏览
13 页
1.76 MB
人教版数学五年级下册《异分母分数加、减法》PPT课件1.ppt
第6单元 分数的加法和减法,五年级数学下 新课标人,2 异分母分数加、减法,复 习 准 备,返回目录,将下列各组分数通分。,4,1,和,5,3,20,5,和,20,12,5,2,和,3,1,15,6,和,15,5,8,3,和,4,1,8,3,和,8,2,6,5,和,10,3,30,25,和,30,9,学 习 新 知,计算下列各题。,2,7,+,3,7,5,8,-,2,8,9,10,-,3,10,=
2021-02-26发布
394 浏览
34 页
9.33 MB
人教版数学五年级下册《通分》PPT课件1.ppt
通 分,分数的意义和性质,一、创设情境,学习例4,,世界地图,你知道地球上的陆地多 还是海洋多吗?,,1. 大家都说海洋的面积多,能说说理由吗? 陆地面积占地球总面积的 ,也就是把地球总面积平均分成10份,陆地面积占其中3份。 海洋面积占地球总面积的 ,是把地球总面积平均分成10份,海洋面积占其中的7份。 每份一样大,7份比3份多。, 是3个 , 是7个 ,所以 ,2. 比较一下:,,,一、创设情
2021-02-26发布
244 浏览
17 页
2.34 MB
人教版数学五年级下册《长方体和正方体的表面积》PPT课件3.ppt
,,长方体和正方体的表面积,,闭上眼睛想一想,长方体展开后是怎样的图形。,,1.交流你打算怎么剪? 2.长方体的6个面分别对应展开后图形的哪部分?(用“上、下、前、后、左、右”标明),小组合作:,上,下,前,后,左,右,上,下,前,后,左,右,什麽叫长方体和正方体的表面积?,长方体或者正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。,日常生活和生产中,经常需要计算一些长方体或正方体的表面积。,二、探索新知,
2021-02-26发布
365 浏览
27 页
3.17 MB
人教版数学五年级下册《最大公因数》教学设计2.doc
最大公因数最大公因数 教学内容:教学内容:五年级下册第 7980 页。 教材分析:教材分析: 一是例题创设了一个铺地砖的问题情境,由实际生活抽象出概念,而不是利 用直观教具和学具引入概念。这样处理的好处是便于揭示数学与现实世界的联 系, 有利于学生理解公因数和最大公因数概念的现实意义,也有利于培养学生的 数学抽象能力。当然,从一开始就出现公因数和最大公因数的应用问题,问题解 决与概念引入结合在一
2021-02-26发布
366 浏览
4 页
48.5 KB
人教版数学五年级下册《因数和倍数》PPT课件1.ppt
因数与倍数,人教版小学数学五年级下册第二单元,情境导入,运动会上两个班同学分别排出下面两种队形,算一算两班各有多少人。,9436(人),4936(人),新知探究,5735(人),7535(人),新知探究,9436,9和4是36的因数,36是9和4的倍数。,5735,5和7是35的因数,35是5和7的倍数,。,新知探究,根据算式说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。,25375,2051
2021-02-26发布
240 浏览
16 页
5.02 MB
人教版数学五年级下册《整理和复习》教学设计1.docx
五年级下册异分母分数加减法教学设计及反思 教学内容: 人教版小学数学五年级下册第 110 页、 111 页例1。 教学目标: 1让学生探索并掌握异分母分数的加、减计算方法,能正确计算简单的异分 母分数加、减法,并能用来解决一些简单的实际问题。 2让学生进一步体会数学知识之间的内在联系,感受转化思想在解决新的计 算问题中的价值,发展数学思考。 3、让学生在交流的过程中体验成功的喜悦,增强学生自主
2021-02-26发布
225 浏览
5 页
14.32 KB
人教版数学五年级下册《同分母分数加、减法》PPT课件2.ppt
,,再见!,同分母分数加、减法(一),复习:,(1) 的分数单位是( )。,(2) 里面有( )个 。,(3) 是100个( ),也就是 ( ),,9,1,(4),把单位“1”平均分成9份,表示这样的4份的数是( ),小红:生日快乐!,,,,,,,,,,,,3,8,个,,,,,2,8,个,,,,,,,( )个 加上( )个 是( )个 ,就是( )。,3,1,4,,计算的结果,能约分
2021-02-26发布
192 浏览
17 页
1.14 MB
人教版数学五年级下册《约分》教学设计2.docx
约 分教学设计 教学内容教学内容 教材第 65 页例 4。 教学目标教学目标 知识与技能知识与技能 使学生理解最简分数和约分的意义,掌握约分的方法。 过程与方法过程与方法 经历最简分数的认识和约分的过程,体验知识迁移、推理应用 、 抽象概括的学习方法。 情感态度与价值观情感态度与价值观 在学习过程中,沟通数学知识之间的密切联系,激发学生的学习 兴趣,体验发现知识的乐趣,增强学习的信心
2021-02-26发布
199 浏览
5 页
15.85 KB
人教版数学五年级下册《体积单位间的进率》PPT课件1.ppt
体积单位间的进率,【人教版数学五年级下】,长度单位,面积单位,体积单位,立方米 立方分米 立方厘米,?,?,,,,,,,,,,,,1 立方厘米,1立方厘米,10立方厘米,100立方厘米,1000立方厘米,这个正方体的棱长是( )。,10厘米,,1厘米,体积单位间的进率,棱长是1分米的正方体,体积是 。,1立方分米,111=1立方分米,10厘米,10厘米,10厘米,1立方分米,1000立方厘米
2021-02-26发布
195 浏览
7 页
1.21 MB
人教版数学五年级下册《体积和体积单位》教学设计1.doc
1 体积和体积单位教学设计体积和体积单位教学设计 一、内容:一、内容: 人教版小学数学五年级下册体积和体积单位 (p38-40) 。 二、教学目标:二、教学目标: 知识与技能:知识与技能: 使学生感悟体积的空间观念,建立体积概念,感知和掌握常用的体积单位 的意义;学会用体积单位来描述物体的大小;能合理估计物体的体积的大小。 过程与方法:过程与方法: 通过学生的观察、思考、交流、探究等
2021-02-26发布
214 浏览
5 页
103 KB
人教版数学五年级下册《解决问题(探索和的奇偶性)》教学设计3.doc
和的奇偶性和的奇偶性 学习内容:学习内容:人教版五年级下册第 15 页。 学习目标:学习目标: 1、借助格表,通过举例验证,总结两数之和的奇偶性。 2、在老师的引导下,会用分类的思想思考问题,能把两数之和的奇 偶性规律推广到多数之和。 3、会从简单问题入手,通过猜想、验证、推理、解决复杂问题的策 略。 学习过程:学习过程: 一、复习引入 1、小竞赛: 快速判断下面各数是奇数还是偶数? 26 58
2021-02-26发布
263 浏览
4 页
62 KB
人教版数学五年级下册《单式折线统计图》PPT课件3.ppt
(2006--2012)中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表,,中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图(2006--2012),,,2006,2007,2008,2009,2010,2011,2012,年份,520 510 500 490 480 470 460 450 440 430 420 410 400 390 0,参赛队/支,,,,,,,,426,394,468,454,499,489,519,
2021-02-26发布
342 浏览
22 页
4.31 MB
人教版数学五年级下册《分数的基本性质》教学设计1.docx
分数的基本性质教学设计 一、教学内容: 义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级下册 P57P59. 二、学情分析: 学生经过前面的学习,掌握了分数的意义,知道了分数与除法之 间关系, 商不变的规律, 在把握知识的同时也培养了解决问题的能力, 在本部分教学中,教师要提倡他们动手操作、积极思考、主动地探索 分数的基本性质。 三、教学目标: 知识与技能: 1、理解并掌握分数的基本性质。 2、能应用分
2021-02-26发布
228 浏览
6 页
43.68 KB
人教版数学五年级下册《2、5的倍数的特征》PPT课件4.ppt
因数与倍数,2,5,3的倍数的特征,一、复习导入,揭示课题,7的倍数有哪些?6的呢?,616,6212,6318,6424,6530,,771,1472,2173,2874,3575,,一、复习导入,揭示课题,一、复习导入,揭示课题,学习目标:,1掌握2,5,的倍数的特征。 2理解奇数和偶数的意义,能正确判断一个数的奇偶性。 3能根据题目要求灵活地求出符合要求的数。,自主学习:,1自学书中9的知识
2021-02-26发布
213 浏览
16 页
1.67 MB
人教版数学五年级下册《8 数学广角——找次品》教学设计2.doc
找次品教学设计找次品教学设计 教学目标: 1、能够借助纸笔对“找次品”问题进行分析,归纳出解决这类问题的最优策略, 经历由多样到优化的思维过程。 2、以“找次品”为载体,让学生通过观察、猜测、试验、推理等方式感受解决 问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。 3、感受到数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中 的简单问题,初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。
2021-02-26发布
271 浏览
9 页
39 KB
首页
上页
1
···
10
11
12
13
14
···
17
下页
尾页
确认删除?
微信客服
微信客服
回到顶部