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人教版五年级上册数学《整数乘法运算定律推广到小数》教学设计.doc
整数乘法运算定律推广到小数整数乘法运算定律推广到小数 教学内容教学内容 新人教版小学数学五年级上册第一单元例 7 教学目标教学目标 1.使学生理解整数乘法运算定律对于小数乘法同样适用,并能应用这些运算 定律进行有关小数乘法的简便计算,进一步发展学生的数感。 2.培养学生的观察能力、类推能力和灵活运用所学知识解决问题的能力。 3.在学习活动中,感受数学知识之间的内在联系,培养科学的思维方式。 学情分
2021-02-26发布
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人教版数学五年级上册《等式的性质》导学案.doc
五年级数学上册第五单元简易方程 班级: 小组: 姓名: 课题 等式的性质 学习目标 1.我能通过天平演示保持平衡的几种变换情况,初步认 识等式的基本性质。 2.我能理解并掌握等式的性质,能根据具体情境列出相 应的方程。 开心探究 结合课本第 64-65 页内容以及教师出示的课件,用字母 表示各等式。 第一组实验:等式的性质 1 实验一:天平两边同时放上同样的物品
2021-02-26发布
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人教版数学五年级下册《解决问题(探索和的奇偶性)》PPT课件3.ppt
解决问题(两数之和的奇偶性),人教2011版小学数学五年级下册第二单元,合作探究,验证猜想,偶数,奇数,,,除以2余1,,除以2余0,,,练习----运用猜想,1.不计算说出下列算式的得数是奇数还是偶数。 345+123= 781+658= 5684+5862= 2032+5623= 2.按要求填数 (1)和为奇数 682+54__,横线上可填( ) 82__+237,横线上可填( )
2021-02-26发布
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人教版五年级下册数学第二单元《第2课时 因数和倍数(2)》PPT课件 (共20页).pptx
第二单元,第2课时 因数和倍数(2),人教版数学五年级下册,学习目标,1.通过学习,能自主探究,找出求一个数的倍数的方法。 2.通过学习,培养迁移和推理的能力。,同学们,我们已经学习了因数和倍数的意义,会求一个数的因数了,那今天我们一起来探究,怎样求一个数的倍数吧!,因数和倍数,导入新知,2的倍数有哪些?自己试着找一找。,因为: 21=2 22=4 23=6 24=8 ,所以2的倍数有2、4、6、
2021-02-18发布
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人教版数学六年级上册《7 扇形统计图》课后习题2.doc
作业作业: : 1.截至2012年6月末, 全国农村网民规模为1.46亿, 比2011年12月末增加 1464 万。 (1)截至 2012 年 6 月末,我国共有网民多少人? (2)2011 年 12 月末,我国共有农村网民多少人? (3)请你把下面的 形统计补充完整 农村农村 城城镇镇 2.下面是我国 20062011 年年末电话用户数量的情况。 (1)2006 年末,
2021-02-27发布
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人教版数学六年级下册《综合与实践(有趣的平衡)》学习单.doc
有趣的平衡实验记录单有趣的平衡实验记录单 左边左边 右边右边 验证验证 结果结果 平衡 不平衡 刻度数 棋子数 刻度数 棋子数
2021-02-27发布
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人教版数学六年级下册《★ 生活与百分数》课后习题2.doc
生活与百分数作业单生活与百分数作业单 (( )年级()年级( )班)班 姓名姓名________________ 1.1. 课前调查课前调查 我是通过我是通过______________________________方式调查出以下数学信息的。方式调查出以下数学信息的。 ((1 1)普通储蓄存款的知识:)普通储蓄存款的知识: ____________________________________
2021-02-27发布
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人教版数学六年级下册《税率》教学设计2.docx
课题课题 税率税率 教学教学 目标目标 1、使学生知道纳税的含义和重要意义,知道应纳税额和税率的含义,以根据具 体的税率计算税款。 2、在计算税款的过程中,加深学生对社会现象的理解,提高学生解决问题的能 力。 3、感受数学知识与生活的紧密联系,激发学习兴趣。增强学生的法制意识,使 学生知道每个公民都有依法纳税的义务。 教学教学 重点重点 税率的理解和税额的计算。 教学教学 难点难点 税额的计算。
2021-02-27发布
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北师大版数学一年级下册《练习四》PPT课件2.ppt
北师大版 一年级下册 第六单元 加与减(三),平和小学 苏越超,,,,童话世界,海底 世界,丛林世界,咪咪学院,,,,,童话世界,海底 世界,丛林世界,咪咪学院,,587,532,386,827,3 7,,6,3,3,4,5. 森林医生。,376,33,5 4,,4,5,0,544,50,3,,5 6,8,6,356,86,43,1,8,58,5 9,59,,,,,你学到了什么?,1.相同数位要对
2021-02-28发布
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2.61 MB
北师大版数学二年级下册《认识角》导学案2.doc
北师大版二年级下册数学六单元认识角 导学稿导学稿 教学目标:教学目标: 1、结合生活实际,直观认识平面图形中的角。 2、通过“认一认、指一指”等活动,掌握角的基本特征,学习用符号表示和标记角,了 解确定角的大小的要素能比较角的大小。 3、在数学活动中训练学生的观察、归纳能力,是学生能借助现实情境进行有效的数学思 考,体会到现实生活的密切联系。 教学重点:教学重点: 组织观察、操作
2021-03-01发布
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北师大版数学四年级上册《参观花圃》PPT课件1.ppt
北师大版数学四年级上册 第六单元第二节 参观花圃,48080=,49070=,24060=,30050=,口算下面各题并说明理由。,,6,4,6,7,,复习,你会列竖式计算吗?,,25230=,,,8,2 4 0,,1 2,812,参观花圃,北师大版四年级数学上册,花圃里有154盆牡丹花,可以用牡丹花摆22个小花坛。,平均每个小花坛有多少盆牡丹花?,花圃里有120盆月季花,用18盆月季花可以摆成三
2021-03-03发布
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4.25 MB
北师大版数学四年级上册《数图形的学问》教学设计1.doc
数图形的学问教学设计 教学内容:北师大数学四年级上册数学好玩数图形的学问 教学目标: 1、结合问题情境,经历把生活中的现实问题抽象成数图形的数学 问题,并利用多样化的策略解决问题,体会按照一定顺序,有条理的去 数,可以做到不重复、无遗漏。 2、在数图形的过程中,逐步形成有序思考的良好习惯,发展推理 能力。 3、在发现规律的过程中,能够独立思考和自主探究,有条理地表 达解决问题的过程和结果,增
2021-03-03发布
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北师大版数学五年级下册《复式折线统计图》课后习题5.docx
1 复式折线统计图练习复式折线统计图练习 班级:___________ 姓名:___________ 学号:___________ 1.试一试:试一试: 2 2. 下面是某小学下面是某小学 20072012 年入学的男生、女生每年患近视的情况统计图。年入学的男生、女生每年患近视的情况统计图。 根据表中的数据信息,绘制复式折线统计图。 从图中你能获得了哪些信息
2021-03-04发布
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北师大版数学五年级下册《体积单位》教学设计1.doc
1 体积单位体积单位第一课时第一课时教学设计教学设计 指导思想指导思想:: 新课程标准指出:数学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过 程。有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习 的组织者、引导者和合作者。学生的学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有 个性的过程。除接受学习外,动手实践、自主探索与合作交流同样是学习数学的 重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观
2021-03-04发布
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北师大版五年级下期数学期中测试卷无答案.doc
北师大版五年级下期数学期中测试卷 班级 姓名 座号 成绩 一、一、填填一一填填。。2626% % 1、( )( ) = 4 ( ) = 八折 = ( ) 40 = ( )小数 2、 5 2 时=( )分 ;6.03 立方分米=( )升=( )立方厘米。 3、2 5 3 2 5 3 4 9 4 1 4 9 4 1 11 7 2 1 11 7 4、一个长方形的
2021-02-23发布
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北师大版数学六年级下册《神奇的莫比乌斯带》教学设计2.doc
神奇的莫比乌斯带神奇的莫比乌斯带教学设计教学设计 教学目标:教学目标: 1、学会用方形纸条制成一个神奇的莫比乌斯圈,在动手操作中了解莫比乌斯带的 特征。 2、经历动手操作,主动思考,合作交流的“做数学”的过程,探索莫比乌斯带的 神奇特征。 。 3、敢于大胆猜想,能够提出自己的见解;让学生通过猜测到验证这种数学活动, 感受数学的无穷魅力,拓展数学视野,进一步激发学习数学的热情。 。 学情分析:学情
2021-03-05发布
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小学数学北师大版六年级下册第四单元《正比例与反比例》测试题.docx
1 六年级数学下册第四单元测试题六年级数学下册第四单元测试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空。 (一、填空。 (23 分)分) 1、两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的 比值一定, 那么这两种量就叫做 ( ) , 它们的关系叫做 ( ) 关系, 用字母表示 ( ) 。 2、两种相关联的量,一种量
2021-04-25发布
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苏教版数学一年级上册《3.练习三》学习单.docx
练习三学习单 1快速抢答。 56 = 49 = 3+8 = 115 = 134 = 11-3 = 116 = 139 = 11-8 = 2.开火车 13-4= 12-6= 13-7= 13-6= 12-7= 14-8= 13-5= 12-8= 15-9= 3.动脑思考
2021-03-06发布
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苏教版数学二年级上册《● 有趣的七巧板》教学设计1.docx
有趣的七巧板有趣的七巧板 教学目标:教学目标: 1. 通过观察、分类和拼图等活动,认识七巧板,知道七巧板是由几种不同 的图形拼成。 2. 初步学会用七巧板拼成一些简单的图形或图案,进一步体会学习过的平 面图形的特点。 3. 在拼图活动中,了解用七巧板组合图形的不同拼法,体会图形的变化, 培养动手操作能力和创新意识,发展空间观念和形象思维。 教学重点:教学重点: 用七巧板拼不同的图形 教学难点:教学
2021-03-07发布
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苏教版数学三年级下册《6.练习十》教学设计2.docx
练习十 一、 知识整理、展示汇报 提问:同学们,经过这段时间的学习,你对于分数又多了哪些了解? 预设 1:认识了一个整体的几分之一和几分之几是多少。 预设 2:会求一个数的几分之一和几分之几是多少的实际问题。 (掌 握的真清晰) 提问:课前让你们将所学分数的全部内容整理出来了,谁来与大家分 享一下? 二、 解决问题 提问:对于知识的整理大家都表现的特别优秀,学以致用,你们能用 它来解
2021-03-08发布
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