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小学数学人教版五年级下册全册《易错题》汇总练习.doc
五年级数学下册全册易错题汇总练习班级 考号 姓名 总分 1m和n是两个不为0的整数.m的最大因数恰好等于n的最小倍数,那么m和n哪个大2是50以内6的倍数,而且7是它的一个因数,这个数是 .。同时是235的倍数的特征是: 。3在211317
2021-06-17发布
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人教版五年级下册数学第三单元《第10课时 容积和容积单位》PPT课件 (共21页).pptx
第三单元,第10课时 容积和容积单位,人教版数学五年级下册,学习目标,1.理解容积意义,掌握常用的容积单位以及它们之间的进率。 2.掌握容积和体积的联系与区别,知道容积单位和体积单位之间的关系。 3.感受1毫升的实际意义,和应用所学知识解决生活中的简单问题。,2.常用的体积单位有哪些?相邻的体积单位之间的进率是多少?,物体所占空间的大小叫做物体的体积。,常用的体积单位有立方米(m3)、立方分米(d
2021-02-19发布
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2.22 MB
人教版数学五年级下册《最大公因数》PPT课件2.ppt
最大公因数,,,学习目标 1.认识公因数和最大公因 数 2.会选择合适的方法 找两个数的最大公因数,,自学课本60页的例2,回答下列问题: 例2中怎样求18和27的最大公因数?还有其他方 法吗?,自学质疑,,,,,,,,,,,,,,,18,12,,2.求出下面每组数的最大公因数 4和8 12和36 1和7 8和9,训练拓展,,当两个数只有公因数1时,它们的最大公因数也是1。,当两个数是倍数关系时
2021-02-26发布
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4.85 MB
人教版数学六年级上册《★节约用水》优秀教案.doc
节约用水教学设计 第一学时 1 教学目标: (一)知识目标 通过多种途径调查生活中浪费水的现象,培养学生观察、搜集和 处理信息的能力,感受数学与生活的联系。 (二)能力目标 通过让学生亲自参与数据测量、收集、整理,计算水龙头单位时 间的漏水重量,让学生感受到节约用水的重要性;在经历综合运用所 学数学知识、技能和思想方法解决问题的过程中,逐步加强数据分析 观念的培养。 (三)情感、态度与价值观目标
2021-02-27发布
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小学数学六年级下册《选择题判断题》专项训练4.doc
六年级数学下册选择题训练班级 考号 姓名 总分 1一个零件的实际长度是7毫米,但在图上量得长是3.5厘米。这副图的比例尺是 A1:2 B1:5 C5:1 D2:12把米长的铁丝锯成相等的4段,每段是原长的 A米 B米 C D3监利水文站用来
2021-06-22发布
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北师大版数学一年级上册《总复习》教学设计2.docx
总复习总复习 图形与几何 教材分析教材分析 本单元是对本学期教学内容的整理与复习, 本节课主要复习图形与几何, 能按一定标准 或自定标准给物体进行分类;确定物体的前后、左右、上下的位置与顺序;识别长方体、正方 体、圆柱、球等立体图形。 学情分析学情分析 本年级的学生是一年级的儿童,他们学习数学是刚刚入门,根据学生的年龄特点,教师 在组织复习时, 要充分考虑到低年级学生学习的需要, 尽可能设计一些生
2021-02-28发布
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16.83 KB
北师大版数学一年级下册《动手做(一)》课后习题1.doc
动手做(动手做(一) 一) 测评测评练习练习 班级: 姓名: 把数学书第 93 页(附页 1)的正方形纸折成““完全一样的完全一样的””两部分, 你能想出几种折法?并完成下面的问题: 1、我的折法是( ) 。 A、上下对折 B、左右对折 C、斜着对折 D、 其它方法折的 我把正方形折成了两个完全一样的( )形。 A、长方形 B、正方形 C、三角形 D、 其它的图形 我会画: 2、
2021-02-28发布
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北师大版数学二年级下册《练习五》PPT课件2.ppt
认识角,,,,,,,,,,这些全都是角,,,,,,,,,,顶点,边,边,顶点,边,边,顶点,边,边,一个顶点和 从这个顶点引出的两条边所组成的图形叫做角。,,边,边,顶点,)1,请等待,开始,,,顶点,边,画一画:怎样画角?,,,,顶点,边,边,,,,顶点,边,边,画角的方法有很多: 1、利用三角板画角; 2、利用长方形画角; 3、利用生活中常用的物品画角; 4、利用直尺画角。,,,( ),( )
2021-03-01发布
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7.36 MB
北师大版数学三年级上册《搭配中的学问》教学设计1.doc
北师大版三年级上册数学搭配中的学问教学设计 教学目标: 1、结合“搭配服装”等现实情境,探索并掌握简单的搭配方法,能 用适当的方式表示出各种搭配方法。 2、在尝试、展示、交流过程中,逐步学会按一定的顺序思考和解决 问题。 3、在探索用不同方式表示搭配方法的过程中,初步培养符号意识。 4、培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识 。 教学重点:探索并掌握简单的搭配方法,能用适当的方式表示出各
2021-03-02发布
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25 KB
北师大版数学三年级下册《分一分(一)》教学素材4.docx
自主学习卡 我的创造过程: 我把 ( ) 平均分成了 ( ) 份, 给其中的 ( ) 份涂上颜色,涂色部分是这张纸的 ( )分之( ) 。 自主学习卡 我的创造过程: 我把 ( ) 平均分成了 ( ) 份, 给其中的 ( ) 份涂上颜色,涂色部分是这张纸的 ( )分之( ) 。 自主学习卡 我的创造过程: 我把 ( ) 平均分成了 ( ) 份, 给其中的 (
2021-03-02发布
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北师大版数学四年级上册《整理与复习》学习单2.docx
整理复习整理复习---线与角学习单线与角学习单 1.根据要求画直线、射线和线段根据要求画直线、射线和线段 ((1)画直线)画直线 AB ((2)画线段)画线段 BC ((3)画射线)画射线 CA . . A B . C 2、过、过 A 点分别画已知直线的垂线。点分别画已知直线的垂线。 3、过、过 A 点画已知直线的平行线点画已知直线的平
2021-03-03发布
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65.68 KB
北师大版数学四年级上册《商不变规律》课后习题1.doc
商不变的规律评测练习商不变的规律评测练习 学校: 班级: 姓名: 等级: 一、尝试练习 1.186=3 (182)(6 2)= (183)(6 3)= 2.480 10=48 (480 2)(10 2)= (480 5)(10 5)= 二、 判断 1.被除数 24 乘以 2,除数 4 除以 2,商不变。 ( ) 2.被除数 24 乘以 100,除数 4 乘以 100,商不变。 ( )
2021-03-03发布
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北师大版数学六年级下册《图形的认识》教学设计1.doc
复习平面图形一教学设计 【课课 型型 】 :新 授 课 【课课 时时 】课 时 :1 课 时 【教学目标教学目标】知识目标:掌握平面图形的点、线、面的定义和特征。 能力目标:能应用定义和特征解决实际问题。 情感目标:感受点、线、面在日常生活中的应用。 【教学重点教学重点】建立知识之间的网络图,结合具体情境理解线与角。 【教学难点教学难点】根据平面的基本图形特征,能够理解平面图形相互之间 的联系。
2021-03-05发布
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北师大版数学六年级下册《反比例》教学设计1.docx
数学六年级下北师版第四单元第五课第一课时数学六年级下北师版第四单元第五课第一课时 正比例和反比例练习课教学设计正比例和反比例练习课教学设计 教材分析教材分析 本节课是学生在学习了正比例和反比例知识的基础上进行的教 学,正比例和反比例是比较重要的两种数量之间的关系,学生掌握 了这两种数量关系,可以加深对比例的理解,并能应用它们解决一 些比例关系的实际问题。 学情分析学情分析 学生已学了正比例
2021-03-05发布
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北师大版数学六年级下册《比例尺》导学案1.docx
比例尺学案比例尺学案 1、、一个教室长一个教室长 9m、宽、宽 6m,在方格纸上画出示意图(用一个方格的边长表示,在方格纸上画出示意图(用一个方格的边长表示 3 米)。米)。 学习要求学习要求: ((1)确定图上的长和宽;)确定图上的长和宽; ((2)同桌讨论画出平面图;)同桌讨论画出平面图; ((3)写出图上的长、宽与实际的长、宽的比,并化简。)写出图上的长、宽与实际的长、宽的
2021-03-05发布
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苏教版数学一年级上册《6.6、7减几》教学设计3.docx
6 的减法教学设计 一、一、教学内容教学内容 苏教版一年级上册第八单元例 6(P54) 。 二、二、教材分析教材分析 本课是在学生学习了 10 以内的加法和 5 以内的减法知识之后, 安排的又一个关于计算的教学内容,它是学习 20 以内减法的主要认 知基础,也是今后解决更复杂计算问题的基础,建立在学习了 6 的组 成和粉尘的基础上。 三、三、学情分析学情分析 本班为普通学校中的特教班, 学生年龄大
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《● 丰收的果园》PPT课件1.ppt
,,,苏教版本一年级年级上册第八单元综合与实践活动,,丰收的果园,摘果子去了!,,,欢迎光临!,,,分成两队开始吧!,,,我的右边有4棵梨树,不对,不对,左边是4棵梨树,,,为什么“左右”不一样呢?,,,我的左边有什么? 右边有什么?,我的左边有什么?右边有什么?,苹果树和梨树一共有多少棵? 5+4=,9,,我的上面是谁?下面呢?,,小鸟有多少只? 4+3=,7,,,现在小兔有多少只? 4-1=,
2021-03-06发布
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6.42 MB
苏教版数学一年级上册《六 认识图形(一)》课后习题.doc
1 小学数学一年级上册认识物体和图形练习题小学数学一年级上册认识物体和图形练习题 一、数一数,填一填。 二、找朋友。 (连线)二、找朋友。 (连线) 2 三三、、小画家,涂一涂。 (请你用彩笔按要求涂一涂)小画家,涂一涂。 (请你用彩笔按要求涂一涂) 四、我能说,我会做。四、我能说,我会做。 请小朋友们两人一组,按要求完成下面各题。 1、请你说一说。 你能说出图中哪些物
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级下册《2.认识大于1元的人民币》PPT课件3.ppt
,,,元,角,分,复习:,1、人民币单位有( )、( )、( )。,元 角 分,2. 1元=( )角 1角=( )分 5元=( )角 30角=( )元,50,10,10,3,正面: 毛泽东头像,背面: 人民大会堂,认识100元人民币,正面: 毛泽东头像,背面: 布达拉宫,认识50元人民币,正面: 毛泽东头像,背面: 桂林山水,认识20元人民币,正面: 毛泽东头像,背面: 长江三峡,认识10
2021-03-06发布
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苏教版数学二年级下册《2、简单的单位换算》教学设计1.docx
简单的单位换算简单的单位换算 教学内容:苏教版二年级下册第 55-56 页例 3、 “试一试” 、 “想想做做”第 1-6 题和“你知道吗” 教学目标: 1、在测量活动中了解长度单位之间的进率,会进行简单的单位换算,并且学会 估算,提高估算能力。 2、组织有效的学习活动,在活动中提高参与学习的意识和能力,形成解决问题 的一些基本策略。 3、积累相关数学活动的经验,体会长度单位在现实中的应用。
2021-03-07发布
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