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北师大版数学五年级上册《总复习》课后习题3.doc
1 / 2 找最大公因数综合练习找最大公因数综合练习 1.填空。 16 和 20 的最大公因数是（ ） 。 2.写出下面各分数分子和分母的最大公因数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 3.选择。 （1）既有公因数 2，又有公因数 3 的一组是（ ） 。 A. 15 和 5 B. 27 和 28 C. 12 和 18D D. 16 和 30 （2）最大用因数是 1 的一组是（ ）
2021-03-04发布
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北师大版数学六年级上册《练习五》课后习题2.docx
比的认识同步随堂练 同步练习同步练习 1：： 4 （ ）=（ ）8 = 5： （ ）=25% 结合算式，说一说比、除法、分数每一部分是怎样对应的？ 同步练习同步练习 2 2：： 化简比：2.4m : 3dm= 1 3 : 60%= 0.25 : 75= 同步练习同步练习 3： 抢答题：六一班和六二班订小龙人报的人数比是 3:4， 六二班订 28 份。六一班订了多少份？ 芝麻开门芝麻开门：
2021-03-05发布
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北师大版数学六年级下册《图形的运动》学习单1.doc
图形的运动图形的运动 学生学习活动单学生学习活动单 学习目标学习目标 1、通过观察、操作、想象，经历一个简单图形经过平移或旋转制作复杂图形的过程， 体验图形的变换，发展空间观念。 2、借助方格纸上的操作和分析，有条理地表达图形的平移或旋转的变换过程。 3、利用七巧板在方格纸上变换各种图形，进一步提高学生的想象能力。 课前准备课前准备 三三角尺、直尺、彩笔、圆规、每人准备一张方格纸，4 张大小
2021-03-05发布
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北师大版数学六年级下册《解决问题的策略》PPT课件1.ppt
鸽巢问题,一、游戏引入,一副牌，取出大小王，还剩52张，你们5人每人随意抽一张，我知道至少有2张牌是同花色的。相信吗？,,二、探究新知,把3支铅笔放进2个笔筒中，怎么放，有几种不同的方法？,,二、探究新知,把4支铅笔放进3个笔筒中，还会出现这样的结论吗？,通过“画图”或“数的分解”的方法把各种方法都表示出来。,,二、探究新知,,二、探究新知,把7本书放进3个抽屉，不管怎么放，总有一个抽屉里至少放进
2021-03-05发布
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北师大版数学六年级下册《练习一》PPT课件3.ppt
圆柱与圆锥 ---整理和复习,北师大版数学六年级下册第一单元,,圆柱,,,,,,圆柱的认识,圆柱的表面积,圆柱的体积 V=Sh,圆锥的认识,圆柱与圆锥,,,一、圆柱体、圆锥体的特征：,有两个底面，是相等的两个圆。 有一个侧面，是个曲面，沿高展开是个长方形。（当底面周长和高相等时是 。） 有无数条高，每条高长度都相等。,有一个底面，是个圆形。 有一个侧面，是个曲面，展开是个扇形。 只有一条高,正方
2021-03-05发布
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苏教版数学一年级上册《5.认识=、〉和〈》学习单.docx
课前课前任务单任务单 一、一、读一读，读一读， 写一写写一写。。 二、试一试，做一做二、试一试，做一做。。 1 1看图，填“” “”或“”看图，填“” “”或“” 。。 2 2写一写，填一填写一写，填一填。。 3 3在在 里填“” “”或“” 。里填“” “”或“” 。
2021-03-06发布
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小学数学苏教版一年级上册期末真题试卷.doc
1 一年级数学上册一年级数学上册期末期末试卷试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、直接写出得数一、直接写出得数 7+8 9+5 14-5 9-3 8+5 18-9 8+6 13-11 6+9 8+8 4+9 5+7 0+4 12-2 6+7 9-9 12-10 5+6 11-2 2+5 11-7 9+5 14-5 13-10
2021-01-06发布
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苏教版数学一年级下册《2.练习十一》教学设计2.docx
两位数加一位数（进位）练习两位数加一位数（进位）练习 教学内容：教学内容：教科书第 76 页练习十一第 1-7。 教学目标：教学目标： 1. 通过练习进一步掌握两位数加一位数（进位）的口算方法，并能正确、 熟练地口算。 2. 通过练习促进数感的发展，能说明解决相应简单实际问题的思考过程， 提高分析问题、解决问题的初步能力。 3. 逐步发展数学学习的信心，培养初步的数学应用意识。 教学重点：教学重点
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级下册《6.练习十三》教学设计1.doc
两位数相加两位数相加笔算笔算练习练习进位 进位教学设计教学设计 教材教材版本版本 苏教苏教 20112011 课标版小学一年级课标版小学一年级数学下册数学下册（（20122012 年年 1111 月月第第 1 1 版版）） 练习练习内容内容 六 六 100100 以内的以内的加法和减法（二）加法和减法（二）P P86 86练习练习十三第十三第 1 1- -5 5 题题 第第 1 1 课时课时
2021-03-06发布
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苏教版数学二年级下册《4、练习三》教学设计3.doc
万以内万以内数数的认识的认识 练习三第一课时教学设计练习三第一课时教学设计 教学内容教学内容：： 苏教版小学数学二年级下册第 28-37 页例 1 例 4 及练习三 教材分析：教材分析： 这部分内容是一千以内数的读写和组成以及用算盘表示一千以内的数，必须让学生 把认数和用数表达、用数交流信息相结合，不断发展学生的数感，并说明怎样用算盘计数， 并通过试一试对算盘的基本知识进行巩固和掌握。 本节是复习
2021-03-07发布
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苏教版数学三年级下册《4.练习一》PPT课件1.ppt
两位数乘两位数练习一,知识再现,30 40= 35 10= 50 90= 60 60= 8050= 612= 94+5= 47+3=,口 算,1200,350,4500,3600,4000,72,41,31,知识再现,2.用竖式计算，并验算。 5162 = 3329= 22 72= 4758 = 32 73= 8841=,知识再现,按每盒水彩笔10支计算，填写下表。,100,200,
2021-03-08发布
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663 KB
苏教版数学四年级上册《● 怎样滚得远》教学设计1.doc
怎样滚得远教案怎样滚得远教案 教学内容：苏教版义务教育教科书数学四年级上册第 9899 页综合实践“怎 样滚得远” 。 教学目标： 1 知识与技能: 让学生通过将圆柱形物体在不同角度的斜坡上滚一滚，比较什 么角度下滚得最远，来了解圆柱形物体从斜面上滚下的距离，不仅与斜面的高度 有关， 而且跟斜面与地面所成的角度有关，并了解在哪种角度下圆柱形物体滚得 最远。 2 过程与方法:让学生通
2021-03-09发布
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苏教版数学四年级下册《4、积的变化规律》课后习题.docx
积的变化规律同步练习 一：快乐起飞： 根据 2341943，直接写出下面各题的得数，你会比计算器更快！ 23410 230041 230410 23041 2、快速接力赛： 254100 252 258 2512 254 2734918 27（ ）9180 （ ）340091800 二、开心畅行： 1、小明参加自行车比赛，平均每分钟骑 450 米，你能快速填出下表吗？ 速度（米/分） 时间（分）
2021-03-09发布
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苏教版数学五年级上册《1.用列举的策略解决问题（1）》学习单.doc
解决问题的策略（一一列举）研究单 班级 姓名 学号 自主探究：用 22 根 1 米长的木条围一个长方形花圃，怎样围面积最大？ 导学单：导学单： （（1 1）想一想：长和宽的和一定是（）想一想：长和宽的和一定是（ ）米，在下表中列举出不同的围法。）米，在下表中列举出不同的围法。 长（米）长（米） 宽（米）宽（米） 面积 （平方米）面积 （平方米） （（2
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级上册《2.数的世界（2）》课后习题.doc
课课 堂堂 检检 测测 单单 姓名： 一、一、 算一算算一算 0.30.7= 0.10.01= 0.20.4= 0.213= 6.52.7 0.4（0.252.5） （得数保留两位小数） 二、二、选一选选一选 （1）4.520.12=45212 的依据是（ ） A.小数的性质 B.商不变的规律 C.除法的性质 （2）如果 a 是非 0
2021-03-10发布
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苏教版数学六年级上册《9、纳税问题》导学案.doc
纳税问题练习单纳税问题练习单 班级__________ 姓名___________ 教学内容：教学内容：P97 例 7,“试一试”和“练一练”,练习十六第 1-3 题。 教学目标：教学目标：1.使学生初步认识纳税和税率，理解和掌握应纳税额的计算方法。 2.初步培养学生的纳税意识，继续感知数学就在身边，提高知识的应 用能力。 3.培养和解决简单的实际问题的能力，体会生活中处处有数学。
2021-03-11发布
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冀教版数学一年级上册《8、9的加减法》课件PPT（1）.ppt
,小学数学冀教2011课标版教材第一册第五单元,8和的加减法,,,,,,,你是怎样计算的？,看图你能列出哪些算式？,538,853,358,835,,7,2,9,9,7,2,2,7,9,9,2,7,45=,9,54=,9,,94=,5,95=,4,,,,小结 今天你学会了什么？ 9的加减法 （1）数数 （2）想数的合与分 （3）调换加数的位置，和不变 （4）算减法想加法 还学习了 括线图,
2021-03-12发布
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冀教版一年级下册数学《3.2 数数 》教案.doc
教学设计教学设计 第三单元第 1 课时 课题 数数 教 学 目 标 1使学生能够正确的数出 100 以内的物体个数，会用 100 以内的数表示事 物。 2通过实际活动经历数 100 以内各数的过程，感知数学的快乐。 3让学生体验数字与生活的联系。 重点 认识 100 以内的数。 难点 能够正确的数出 100 以内的物体个数 教学 准备 课件图片、每个学生准备 100 个扣子或
2021-02-01发布
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冀教版一年级下册数学《4.1 元角分的认识 》教案.doc
元角分的认识教学设计元角分的认识教学设计 教学目标教学目标： 1、认识人民币，了解元、角、分的关系。知道 1 元=10 角 2、通过模拟购物等活动，使学生体会人民币在社会生活的功用， 感悟数学知识与现实生活的联系。 3、使学生从小懂得，合理使用零花钱，并知道如何使用爱护人 民币。 教学重点、难点：教学重点、难点： 元角分之间的进率。 教具、学具准备教具、学具准备：课件，模拟人民币、卡片 教学设计教
2021-02-01发布
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冀教版数学二年级下册《在数位表中表示数（1课时）》PPT课件.ppt
,,在数位表中用不同的方式表示数,冀教版2011年课标版二年级下册,,314,503,460,513,,,用数字卡片0、2、3在数位表中摆一个三位数,,用数字卡片0、2、3在数位表中摆一个三位数,0不可以摆在百位上,,,想一想： 用数字卡片0、2、3在数位表中能摆出几个不同的三位数呢？,练一练,653是由（ ）个百，（ ）个十和（ ）个一组成的。 708是由（ ）个百和（ ）个（ ）组成的。,6,
2021-03-13发布
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