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苏教版数学五年级上册《3.图形王国》PPT课件1.ppt
图形王国,苏教版五年级上册第九单元整理与复习第3课时,测量或计量土地面积,通常用公顷作单位。,,1公顷到底有多大?,,,,,,,,,,100m,100m,1公顷,1公顷 10000平方米,1公顷到底有多大?,28个小朋友手拉手围成一个正方形,面积大约是100平方米。多少个这样的正方形面积大约是1公顷?,10000100=,100(个),1公顷= 10000平方米,答:100个这样的正方形面积大约是
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级上册《2.用列举的策略解决问题(2)》PPT课件2.ppt
义务教育教科书数学 五年级上册,解决问题的策略,列举,,,,,,,,,,,,,,列举,,,,,不重复,不遗漏,,,,,不重复,不遗漏,玉山镇举行小学生足球比赛,有4支球队参加,分别是红队、黄队、绿队和蓝队。如果每两支球队比赛一场,一共要比赛多少场?,红黄,红绿,红蓝,玉山镇举行小学生足球比赛,有4支球队参加,分别是红队、黄队、绿队和蓝队。如果每两支球队比赛一场,一共要比赛多少场?,红黄,红绿,红蓝
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级上册《5.大数目的改写》PPT课件3.ppt
较大数的改写,苏教版 五年级上册,点燃木星需要 16500000000升氧气,这部影视作品的收入 4886000000元,这两个数这样读写方便吗? 能不能用更简洁的方式来表达这两个数?,你知道地球和月球之间的距离大约有多少吗?,地球和月球之间的平均距离是384400千米。,把384400改写成用“万”作单位的小数是多少?,384400,38.,4400,44,384400,,,=,地球和太阳之间的
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级上册《4.一个数除以10、100、1000……的计算规律》PPT课件2.ppt
,一个数除以10、100、1000的计算规律,苏教版五年级数学上册,第一组 0.8410 = 1.243100= 0.00451000=,第二组 0.84 9 = 1.24318 = 0.004525=,从下面两组题中任选一组,快速的计算出得数,你会选择哪一组?,第一组 0.8410 = 1.243100= 0.00451000=,从下面两组题中任选一组,快速的计算出得数,你会选择哪一组?,8.4
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级上册《11.除数是小数的除法(2)》PPT课件2.ppt
除数是小数的除法(2),除数是小数的除法,除数是小数的除法,通常是把除数转化为整数来计算。,转化的时候,除数的小数点向右移动几位,被除数里的小数点也同时向右移动几位。,你能说一说除数是小数的除法应该怎样计算吗?,把除数转化为整数,除数的小数点向右移动几位,被除数里的小数点也同时向右移动几位。,0.72,,12,),,),0.7 2,1.2,,),0.72,0.12,,),2.4,4.8,,),0.
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级上册《14.小数四则混合运算》PPT课件3.ppt
小数四则混合运算,苏教版五年级上册,说出下列算式的运算顺序!,3 4 10 8,7 2811,254322,99(8552),【125(8213)】12,,,同级,按顺序,不同级,先 后 括号要先算,说出下列算式的运算顺序!,3.41.00.8,7.20. 81.1,2.50.43.20. 2,9.9(8.55.2),【12.5(8.21.3)】1.2,,同级,按顺序,不同级,先 后
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级上册《14.小数四则混合运算》PPT课件4.ppt
,观察以下几题 25 4+32 2 99 (85-52) 125-(82+13) 12,,说说怎样算比较简便 25 73 4 35+78+65 102 32,25 73 4 =25 4 73 =100 73 =7300,35+78+65 =35+65+78 =100+78 =178,102 32 =(100+2)32 =100 32+2 32 =3200+64 =3264,这里简便计算的依据
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级上册《16.整理与练习》PPT课件1.ppt
小,数,乘,除,苏教版五年级数学上册,练,习,法,,我的错题:,,我的错因:,我的建议:,我出的题目:,直接写出得数,边做边思考,你有什么发现?,480.1= 48X10=,3.60.5= 3.6x2=,1.50.25= 1.5X4=,,小组合作:,,1、在小组长的统一指挥下,校对一下计算的结果是否正确。,2、在小组内互相说一说你的发现。,直接写出得数,边做边思考,你有什么发现?,480.1= 4
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级上册《1.用含有字母的式子表示简单的数量关系和公式》教学素材.doc
简写规则简写规则 1.字母与字母相乘,字母与数字相乘, “”号通常省略不写或写 成“ ”,但数字与数字相乘,仍用“ ”。 2.字母和数字相乘时,数字写在字母的前面。 3 . aa 写成 aa读作:读作:a a 的平方。的平方。 4. 1b=b 青蛙 /只 眼睛/只 腿/条
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级上册《2.复式统计表的认识和应用练习》教学素材.doc
五年级五年级学生参加学生参加社团社团情况情况统计表统计表 年 月 五年级五年级学生参加学生参加社团社团情况情况统计表统计表 年 月 五年级五年级学生参加学生参加社团社团情况情况统计表统计表 年 月
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级上册《2.数的世界(2)》学习单.doc
预 习 作 业 姓名: 翻一翻翻一翻:: 同学们,本学期我们学习了哪些有关小数的计算?可以打开书本,看看目录, 再找到相关内容,仔细浏览一下。 算一算:算一算: 0.076+0.54= 70.62 = 5.92.7= 9.90.75= 理一理理一理:: 计算方法 注意点 小数加减法 小数乘法 小数除法 我推荐:我推荐: 易错题 易错原因: 易错题 易错
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级上册《4.一个数除以10、100、1000……的计算规律》学习单.doc
自主探究自主探究 1:: 自主探究自主探究 2:: 写一个数写一个数 写出猜写出猜 想结果想结果 自己自己用用 计算器验证计算器验证 1010 10001000 100100 同桌用计同桌用计 算器验证算器验证 写出猜写出猜 想结果想结果 10001000 100100 同桌用计同桌用计 算器验证算器验证 写出猜写出猜 想结果想结果 写一个数写一个数
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级上册《5.小数除以整数练习》课后习题3.doc
除数是整数的小数除法练习除数是整数的小数除法练习 课课 例例 解解 读读 本节课是在学生已初步掌握了小数乘整数及除数是整数的小数除法的 计算方法,探索了小数点位置向左、向右移动引起小数大小变化的规律的基 础上进行的一节练习课。除数是整数的小数除法计算的教学是以整数除法的 计算作为知识基础,只是计算时多了小数点的处理这一“新问题” ,而除数是 整数的小数除法又是小数除法中的重点,它的算理深、方法难、
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级上册《7.整理与练习》学习单.docx
高高低低 单元单元 知识模块知识模块知识要点知识要点 小小 数数 的的 意意 义义 和和 性性 质质 右移右移扩大扩大 左移左移缩小缩小 小数的意义和小数的意义和 读写法读写法 小数的性质小数的性质 小数的大小比较小数的大小比较 小数点移动引起小数点移动引起 小数大小的变化小数大小的变化 小数与单位换算小数与单位换算 小数的近似数小数的近似数 小数的意义:分母是分母是10、、100、、1000的分
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级上册《9.小数乘小数练习》课后习题.doc
第 1 页 共 2 页 小数乘小数(练习)作业单 班级 姓名 一、计算一、计算园园 1. 直接写出得数。 0.72 41.2 0.70.2 0.041.2 2. 直接写出得数。 1.258 301.4 1.250.8 0.50.4 0.1250.8 0.150.6 3. 笔算下面各题,并用计算器验算。 (1) 0.861.7 (2) 3.50.6
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级上册《10.除数是小数的除法(1)》教学素材.doc
除数是小数的除法 教学内容:教科书 P69 例 10 及相应练一练,P73 练习十三第 1-4 题。 教学目标: 1.使学生通过自主探索,理解并掌握一个数除以小数的 计算方法, 并能正确进行的口算和计算, 解决生活中的一些相应问题。 2.使学生在探索计算方法的过程中, 进一步体会 “转化” 思想的价值, 感受数学知识之间的内在联系,以及数学思考的严谨性。 3.学生在积极、主动参与数学活动的过程中,
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级上册《11.整理与练习》学习单.doc
平面图形的面积平面图形的面积计算计算研究学习研究学习 班级:班级: 姓名:姓名: 任务一:任务一: 我们已经学过哪些平面图形的面积计算?能用表格或画图的方式将所 学的平面图形面积计算的知识进行整理吗? 通过整理,我的体会: 任务二:任务二: 在学习平面图形面积计算时,哪些题目容易出错呢?收集一道有价值 的题目,整理如下: 题目: 解答: 我的提醒: 聪
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级上册《1.复式统计表的认识和应用》教学设计1.docx
复式统计表 一、感情调节 师:这里有四种乐器,你们认识吗?(出示:古筝、葫芦丝、笛子、小提琴) 师:你最喜欢那种乐器,为什么? 师:为此,青云小学五年级组建了四个器乐兴趣小组,并制成了表. 二、复习引入 这里是青云小学五年级组织了四个兴趣小组,人数如下: 五年级古筝兴趣小组人数统计表 2012 年 11 月 性别 合计 男 女 人数 28 7 21 五年级葫芦丝兴趣小组人数统计表
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级上册《1.用列举的策略解决问题(1)》教学设计2.doc
苏教版小学数学五年级上册苏教版小学数学五年级上册 解决问题的策略解决问题的策略列举教案列举教案 教学内容教学内容 苏教版五年级上册第 9495 页例 1,练一练及练习十七第 1、2 题。 教学目标教学目标 1、学生在经历解决简单实际问题的过程中,感知用一一列举也 是一种解决问题的策略,认识列举法; 2、能根据解决问题的需要,收集有用的信息,进行有条理的思 考,并按一定的顺序一一列举;
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级上册《2.用列举的策略解决问题(2)》教学设计4.docx
经历策略形成的过程经历策略形成的过程 感悟有序思考的价值感悟有序思考的价值 解决问题的策略(例举)教学设计与评析解决问题的策略(例举)教学设计与评析 【教学内容】 苏教版五年级上册第 96-97 页“解决问题的策略(例举)”第 2 课时 【教学目标】 1.使学生经历用例举的策略解决简单实际问题的过程, 能有条理地分析相关实际问题中的数量关系, 能根据问题的特点选择合适的例举方法。 2.使学生在
2021-03-10发布
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