首页
文档
办公
PPT模板
工作范文
演讲/讲话
汇报/总结
规划/计划
文秘写作
心得体会
教育教学
管理/制度/职场
协议/合同
手抄版/海报/贺卡
幼教
幼儿园管理
幼儿语言
国学教育
幼儿数学
幼儿英语
幼儿科学
幼儿体育
幼儿健康
幼儿美术
幼儿艺术
幼儿音乐
幼儿社会
亲子游戏
幼儿综合
幼儿安全
幼小衔接
小学
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
初中
初中语文
初中数学
初中英语
道德与法治
初中历史
初中地理
初中科学
初中物理
初中化学
初中生物
历史与社会
信息技术(信息科技)
体育与健康
初中美术
初中音乐
初中班会
综合实践
心理健康教育
健康教育
初中日语
初中俄语
地方(校本)教材
初中外语
劳动技术
高中
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
中职
中职语文
中职数学
中职英语
公共基础课(文)
公共基础课(理)
公共基础课(艺)
高职单招
装备制造
电子与信息
财经商贸
旅游餐饮
农林牧渔
医药卫生
交通运输
服装设计与工艺
学前教育
工程建筑
生物与化工
文化艺术
公共管理与服务
职业技能大赛
大学
哲学
思想政治
专业基础课
播音/艺术类
体育类
汉语言文学
高等数学
外国语
物理学/地理学
医学
化学/化工
法学
管理学
农学/食品
计算机/电子通信
工学
社会学
金融学/经济学
教育学/心理学
生物学
历史学
专升本考试
英语四六级考试
研究生考试
毕业设计/实验设计
大学生创业/职业规划书
思维导图
强基计划高校校测
行业文档
项目前期
工程施工
专业资料
经营管理
医药卫生
标准规范
生活休闲
考试培训
公务员/事业考试
教师培训/考试
医药类培训/考试
继续教育
成人/电大/自考
计算机类培训/考试
经济/财会/人力资源
工程技术培训/考试
从业资格考试
工人技师培训/考试
安全培训
英语类培训/考试
司法培训/资考
礼仪/服务培训
心理学培训/资考
技术培训
培优教育
音乐舞蹈
美学/才艺
试卷分析
小学
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
初中
初中语文
初中数学
初中英语
道德与法治
初中历史
初中地理
初中科学
初中物理
初中化学
初中生物
历史与社会
信息技术(信息科技)
体育与健康
初中美术
初中音乐
初中班会
综合实践
心理健康教育
健康教育
初中日语
初中俄语
地方(校本)教材
初中外语
劳动技术
高中
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
中职
中职语文
中职数学
中职英语
公共基础课(文)
公共基础课(理)
公共基础课(艺)
高职单招
装备制造
电子与信息
财经商贸
旅游餐饮
农林牧渔
医药卫生
交通运输
服装设计与工艺
学前教育
工程建筑
生物与化工
文化艺术
公共管理与服务
职业技能大赛
人人学科
电脑桌面
添加柒橙学科网到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问
立即添加
上传文档
开通会员
限时优惠
充值
登录 | 注册
首页
文档
小学
小学数学
分类:
全部
办公
幼教
小学
初中
高中
中职
大学
行业文档
考试培训
学科:
全部
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
版本:
全部
人教版(新)
北师大版(新)
苏教版(新)
西师大版(新)
沪教版(新)
青岛版(新)
青岛版(五四制新)
北京版(新)
冀教版(新)
浙教版
沪少版/沪教版
通用版
教学总结
教学计划
期中试卷
期末试卷
小升初
月考试卷
寒假作业
暑假作业
竞赛试卷
知识点总结
优秀课设计
类型:
不限
精品全集
免费
付费
原创
VIP专享
VIP免费
优质文档
新品优先
综合排序
下载量优先
人气优先
人教版数学六年级下册《解决问题》说课稿.docx
圆柱的体积汇报课说课稿 一、说教材。 圆柱和圆锥是人教版六年级下册第三单元,也是小 学阶段几何知识的最后一部分新课内容,内容包括:圆柱及 圆锥的认识,圆柱的表面积、圆柱的体积及圆锥的体积六小 节,本节复习课旨在通过回顾梳理,交流互补,使学生将零 散的知识在头脑中串成线,联成片,形成完整的知识网络, 加深各个图形之间的内在联系,综合运用有关知识解决问题。 课程标准中对本学段的教学要求是:认识并掌
2021-02-27发布
353 浏览
4 页
1 次下载
16.19 KB
人教版数学六年级上册《分数乘分数》PPT课件.PPT
,,乘加乘减,1、口算(先说口诀再说得数),35=,43=,45=,25=,22=,32=,33=,44=,55=,24=,2、看口诀,说算式,三五十五,二四得八,四四十六,三四十二,四五二十,五五二十五,1、仔细看图,从图中你知道了什么?,2、你能根据图中知道的,提出数学问题吗?,3、求还剩多少个玉米,怎样用算式表示出来?,4、这些算式会算吗?选择一道你喜欢的算出它的结果。,还剩几个玉米?,还剩
2021-02-27发布
231 浏览
10 页
864 KB
人教版数学六年级下册《综合与实践(有趣的平衡)》学习单.doc
有趣的平衡实验记录单有趣的平衡实验记录单 左边左边 右边右边 验证验证 结果结果 平衡 不平衡 刻度数 棋子数 刻度数 棋子数
2021-02-27发布
219 浏览
1 页
29 KB
人教版数学六年级上册《比的基本性质》公开课课件.PPT
比的基本性质,1.什么叫比? 2.什么叫比值?比值可以是怎样的数? 3.比与除法和分数的区别与联系是什么?,温故知新,比和除法、分数的联系和区别,比的前项,:比号,比的后项,比值,被除数,除号,除数,商,分 子,分数线,分母,分数值,一种关系,一种运算,一种数,“神舟”五号搭载了两面联合国旗,一面长15cm,宽10cm,另一面长180cm,宽120cm。,这两面联合国旗长和宽的比分别是多少?,15
2021-02-27发布
272 浏览
18 页
2 次下载
618.5 KB
人教版数学六年级下册《★ 生活与百分数》教学素材1.docx
普通存款 五年一年存 存 2 次 本金/元 年利率 时间/年 利息/元 本息/元 第 1 个 5 年 20000 4.75 5 第 2 个 1 年 3.00 1 普通存款 一年五年存 存 2 次 本金/元 年利率 时间/年 利息/元 本息/元 第 1 个 1 年 20000 3.00 1 第 2 个 5 年 4.75 5 普通存款 一年二年三年存 存 3 次 本
2021-02-27发布
173 浏览
7 页
11.78 KB
人教版数学六年级下册《综合与实践(绿色出行)》教学素材.doc
绿色出行知识应用绿色出行知识应用 根据你的调查和我发现完成下面内容: 通过课前调查本班同学及家长的交通出行方式, 计算绿色出行所 占的百分比。你有什么好的建议? 1.自己设计一个调查表。 2.你建议自己的爸爸妈妈选择怎样的出行方式呢?为什么?
2021-02-27发布
181 浏览
2 页
16.5 KB
人教版数学六年级下册《综合与实践(绿色出行)》课后习题.doc
作 业 纸 1、每辆汽车平均每千米排放 160g 二氧化碳。一辆汽车一年排放二氧化碳 多少千克?合多少吨?全国 2011 年末之前购买的私人轿车在 2012 年排放多 少吨二氧化碳? 2、表格一: 出行方式 平均速度 单程用时 单程路程 爸爸 妈妈 小明 小明的爸爸从家到单位有多远?如果全年按 245 个工作日计算,一年上下 班行驶多少千米?排放多少二氧化碳? 3、表
2021-02-27发布
247 浏览
2 页
40.5 KB
人教版数学六年级下册《整理和复习》教学素材.doc
复而不重,习之得法 圆柱与圆锥整理和复习教学实践与思考 我对复习课的理解是:复习是为了不复习。有的复习是应急低效的,也有一 种复习方式能让知识长时的记忆,甚至一辈子受益。但复习课常常被学生当成是 一个单元结束的信号,被动地等待着老师对知识的梳理和复习,而并非自行有目 的地将模糊的记忆、碎片的知识,统整入知识体系中。你会发现:随着学习的深 入,新问题的产生和出现,学以致用、知识迁移竟然不能帮助解决
2021-02-27发布
240 浏览
10 页
46.5 KB
人教版数学六年级下册《整理和复习》课后习题1.doc
作业: 1、某队安装 480 米的水管,前 4 天装了 120 米,照这样计算,安 装完这水管还要多少天? 2、小红读一本故事书,如果每天读 20 页,30 天读完,现在每天读 25 页几天可以读完? 比例解: 。 算术方法解: 。 3、某化肥厂 7 小时生产化肥 630 吨,照这样计算,一昼夜可以生 产化肥多少吨? 4、 机床厂装配一批车床, 如果每天装配 50 台, 60 天可以完成
2021-02-27发布
198 浏览
1 页
23.5 KB
人教版数学六年级下册《圆锥的认识》教学反思.doc
人教版小学数学六年级下册第三单元 圆锥的认识教学反思 圆锥的认识 一课是在学生们认识了圆柱体积之后进行的教学 内容,因此它与圆柱体既有联系又有区别。学生们有了学习圆柱体的 知识与技能基础,人是圆锥应不成问题,再加上学生们会在动手合作 中进行学习,这是他们非常喜欢的学习方式。在对教材进行了充分地 前端分析之后,教学设计我注重了以下几点: 1、抓住重点、难点进行教学设计,教学过程中体现学生的主体
2021-02-27发布
271 浏览
3 页
30.5 KB
人教版数学六年级下册《圆锥的认识》课后习题.doc
圆锥的认识跟踪练习圆锥的认识跟踪练习 一、填一填 长方形绕它的长边旋转形成的( ) ,长方形的长是这个圆柱的( ) ,宽是 这个圆柱的( ) 。 直角三角形绕它的一条直角边旋转形成( ) ,直角三角形的一条直角边是这个 圆锥的( ) ,另一条直角边是这个圆锥的( ) 。 半圆绕它的直径旋转形成( ) ,半圆的直径是这个球的( ) ,半圆的半径 也是这个球的( ) ,半
2021-02-27发布
223 浏览
2 页
1 次下载
56 KB
人教版数学六年级下册《图形与位置》学习单3.doc
学习单学习单 如果以学校为中心,你想要用什么方法来确定其他地方的位置?如果以学校为中心,你想要用什么方法来确定其他地方的位置? 比例尺比例尺 1:20000
2021-02-27发布
169 浏览
1 页
46.5 KB
人教版数学六年级下册《用比例解决问题》课后习题.doc
巩固练习巩固练习 1、请选择。用比例列式是( ) A、2:x=5:16 B、16:2=x:5 C、16:2=5:X 2、请选择。解:设这棵树有 x 米。用比例可列式是( ) A、1.5:2.4=X:4 、:2.4=1.5:X C、:2.4=X:1.5 3请你在题目中找出相关联的量,进行标注画批,找一找它们之间关系,再列比例式。 (只列式不计算。 ) 小明买了 4 支圆珠笔用了 6 元。小刚想
2021-02-27发布
210 浏览
2 页
1.25 MB
人教版数学六年级下册《数学思考》学习单.doc
学习单 1、先动手画一画,连一连,再填表。 2、观察表格,你能发现什么? 点 数 增加条数 总 条 数
2021-02-27发布
197 浏览
2 页
1 次下载
15 KB
人教版数学六年级下册《数学思考》课后习题.doc
六年级六年级数学思考作业纸数学思考作业纸 (1)根据规律,根据规律,8 个点能连几条线段?个点能连几条线段? (2)20 个点能连几条线段?个点能连几条线段? (3) n 个点连成线段的条数该怎么表示呢?个点连成线段的条数该怎么表示呢?
2021-02-27发布
204 浏览
2 页
92 KB
人教版数学六年级下册《解决问题》课后习题2.doc
用用圆柱的体积解决问题圆柱的体积解决问题 姓名:姓名: 一、复习铺垫 看图思考问题:求出 的体积 10cm 解答: 二、探究新知 一个内直径是 8cm 的瓶子里,水的高度是 7cm, 把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形, 高度是 18cm。这个瓶子的容积是多少? (1)矿泉水瓶的容积=( )+( ) 。 (2)右上角左图:
2021-02-27发布
332 浏览
3 页
113.5 KB
人教版数学六年级下册《比例的意义》导学案.doc
2.2.正比例和反比例正比例和反比例 第第 1 1 课时课时 正比例正比例 【教学内容】 正比例例 1。 【教学目标】 1、使学生理解正比例的意义,会正确判断成正比例的量。 2、初步学会判断两种相关联的量是不是成正比例的量,渗透函数思想。 3、经历正比例的意义的学习过程,体验观察分析、归纳概括的学习方法。 4、感受从生活中学习数学的乐趣,激发学习兴趣,体验发现知识的快乐, 培养创新精神。 【重点
2021-02-27发布
265 浏览
6 页
89.5 KB
人教版数学六年级上册《整理和复习》获奖PPT课件.PPT
,,,,,,,,,,,,人教版小学数学六年级上册,,圆的整理和复习,,同学们,你们是从哪几方面整理圆的有关知识呢? 小组交流,圆的认识,圆心 半径 直径,o,d,r,C=d,C=2r,,,,,,,Cd=,,,圆的周长计算公式是怎样推导出来的?,,,将圆分割成若干等份,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,圆的面积,将圆分割成若干等份,圆的面积,分的份数越多
2021-02-27发布
252 浏览
20 页
2.85 MB
人教版数学六年级上册《整理和复习》集体备课课件.PPT
圆的周长和面积 整理与复习,一个奇妙的问题:,用铁丝绕着地球的赤道一周,如果把这根铁丝的长度增加1米,请问此时铁丝围绕赤道一周后与赤道之间的缝隙能否容纳一只猫咪钻进钻出?,圆形天坛,圆形运动轨迹,圆形大教堂,植物圆形花瓣,,,发现生活中的数学问题,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,5米,,确定一个圆需要哪些条件?,答:两个
2021-02-27发布
242 浏览
52 页
1.24 MB
人教版数学六年级上册《圆的周长》获奖课件.PPT
人教版义务教育教科书 数学 六年级上册,,,,,,,,,,校园跑道,小明所跑路程的轨迹是正方形的什么? 亮亮所跑路程的轨迹是圆形的什么?,2.什么是正方形的周长?,3.什么是圆的周长?,小明,亮亮,40m,40m,,围成正方形的边长的总和叫做正方形的周长。,,,围成圆的曲线的长叫做圆的周长。,,,,校园跑道,,,,,,小明,亮亮,40m,,40m,,,圆的周长可能是直径的( )倍,,,,正方形的周
2021-02-27发布
275 浏览
15 页
1.74 MB
首页
上页
1
···
277
278
279
280
281
···
346
下页
尾页
确认删除?
微信客服
微信客服
回到顶部