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小学数学四年级上册方法技能提升卷(量与计量、统计、优化的综合能力).doc
1 四四年级年级数数学学上册期末上册期末方法技能提升卷方法技能提升卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 ((量与计量、统计、优化的综合能量与计量、统计、优化的综合能力力)) 一、我会填。 (每空一、我会填。 (每空 2 2 分,共分,共 2626 分)分) 1 30000 平方米( )公顷 80 公顷( )平方米 2 平方千米( )平方米 50000000 平方米(
2021-01-10发布
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苏教版数学四年级下册《5、乘法分配律》教学设计2.doc
乘法分配律教学设计乘法分配律教学设计 【教学目标】 1理解并掌握乘法分配律的内容和字母表达式,运用乘法分配律进行计算,知 道它的一些应用。 2经历从现实背景中抽象出乘法分配律的过程,通过计算、观察、举例、验证、 概括、说理等活动,积累数学探究活动经验。 3体会乘法分配律的现实背景,了解乘法分配律的作用、意义及价值,初步感 受转化、归纳等数学思想。 【教学重点】 理解、掌握并运用乘法分配律。 【教学
2021-03-09发布
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北师大版数学六年级上册《天安门广场》PPT课件1.ppt
看物体时,离得越远看到的物体越( ),越( ),比较模糊。离得越近看到的物体越( ),越( ),比较清晰。,多,小,少,大,看物体时,离得越远看到的物体越( ),越( ),比较模糊。离得越近看到的物体越( ),越( ),比较清晰。,多,小,少,大,天安门广场位于北京市中心,是世界上最大的城市中心广场,面积有44公顷。广场西面是人民大会堂,这是全国人大的办公地点。东面是国家博物馆,在广场中央矗立
2021-03-05发布
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人教版数学六年级上册《整理和复习》学习单2.doc
新人教版六年数学上册第三单元 分数除法整理复习单 【我的整理】 看书第 2847 页,回顾第三单元学了关于分数除法的哪些知识和方 法,这些知识和方法有什么内在联系?用自己喜欢的方式整理,谁整 理得好,就可以全班展示和分享。 温馨提示: 在整理中注意以下几点: 内容全面、 知识准确、 重点突出、 沟通联系、条理清晰、简明易懂。 【我的易错题】 翻开书或练习册,选出 3 道容易错的
2021-02-27发布
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北师大版五年级下册数学试题-期末调研测试卷(无答案).doc
1 北师大版五年级数学北师大版五年级数学第二学期期末调研测试卷第二学期期末调研测试卷 (时间:(时间:8080 分钟分钟 满分:满分:100100 分)分) 题 号 一 二 三 四 五 六 合 计 得 分 一、认真审题,准确填空。 (每空一、认真审题,准确填空。 (每空 1 分,共分,共 20 分)分) 1一个正方体粉笔盒有( )个面,( )条棱, ( )个顶点。 2比 2
2021-02-23发布
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北师大版数学五年级下册《复式条形统计图》PPT课件2.ppt
复式条形统计图,,情景,从图中你获得哪些数学信息? 猜猜单手投球和双手投球哪个投的远?,统计的步骤:,1.搜集信息 2.整理数据 3.制作统计表 4.绘制统计图,下面是五年级7名同学的投球情况。,米,以前的方法:绘制单式条形统计图,,,,,,,,,,,,,,,1.2号选手单手投球远还是双手投球远?7号呢?,3.如果放在一张图上就好比较了,可不可以把两张图合为一张图?,投球者,距离/米,投球者,距离
2021-03-04发布
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人教版三年级上册数学《因数中间或末尾有0的乘法》集体备课教案.docx
一个因数中间或末尾有一个因数中间或末尾有 0 0 的乘法教学设计的乘法教学设计 一、一、教学目标教学目标 1、知道 0 和任何数相乘都得 0 的结论掌握一个因数末尾有 0 的笔算乘法。 2、理解一个因数中间有 0 的乘法算理,能正确地进行计算。 3 3、、培养学生类推迁移的数学思想,培养学生分析、比较和概括的能力,提高学生的计算能 力。 二、目标解析二、目标解析 因数中间有 0 的乘法计
2021-02-24发布
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人教版新课标六年级上册数学《1.1 分数乘法 》PPT课件(共20页).ppt
,分数乘法,分数乘法,分数乘以整数,根据题意列出算式: 5个12是多少? 1212121212 或 125 3个14是多少? 141414 或 143,分数乘整数,,2.下列句子中那些可以看做单位1 猎豹的速度是狮子的七分之三。 参加合唱队的同学占全班人数的五分之一。 红花比黄花多二分之一。 十月比九月节约四分之三。,计算: =?,,3 10,,3 10,3 10,,,例1,人跑一步的距离相当
2021-02-18发布
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2.12 MB
北师大版数学二年级下册《搭一搭(一)》学习单1.docx
探究单 一、搭一搭、填一填。 小棒根数 搭成的正方形 13 13 根小棒能搭成 个正方形, 多 根 13 被 4 整除,商是 ,余数是 列式: 14 14 根小棒能搭成 个正方形, 多 根 14 被 4 整除,商是 ,余数是 列式: 15 15 根小棒能搭成 个正方形, 多 根 15 被 4 整除,商是 ,余数是 列式: 16 16 根小棒能搭成 个正方形, 多 根 16 被
2021-03-01发布
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人教版五年级下册数学第三单元《第1课时 长方体的认识》PPT课件 (共23页).pptx
第三单元,第1课时 长方体的认识,人教版数学五年级下册,学习目标,1认识长方体,掌握长方体的特征,初步学会看立体图形。 2认识并理解长方体的长、宽、高。,同学们,下面的这个图形是平面图形吗?你们在生活中哪些地方看到过这样的物体?,长方体的认识,导入新知,以小组为单位,拿出长方体,用自己喜欢的方式(数一数,量一量)探讨下列问题: 1.长方体有几个面? 2.每个面是什么形状? 3.哪些面是完全相同的?
2021-02-19发布
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西师大版五年级下册数学《 五 方程 第六课时 问题解决(1)》PPT课件(共17页).pptx
,数 学,西师五年级(下册),第六课时 问题解决(1),方 程,解方程。,4x7385 1102x250 13x7x300 8x220,x39.5,x70,x15,x5,情景导入,探究新知,加了28升,油箱满了。,刘叔叔的汽油箱的容积是45L。油箱里原来有汽油多少升?,探究新知,原来的油量新加的油量总油量,解:设原来的油量有xL。,x2845,x28284528,x17,答:原来的油量有17L
2021-02-16发布
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小学数学一年级下册读数写数专项练习题2.doc
1 一年级数学下册读数一年级数学下册读数写数练习题写数练习题 1 1 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空:一、填空: 1 从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位, 第三位是( )位。读数和写数都从( )位起。 2五十六写作( ) ,里面有( )个十和( )个一。 369 读作( ) ,里面有( )个十和( )个一。 4一百写作( ) ,里面有( )
2021-04-10发布
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苏教版数学二年级下册《1、分米和毫米的认识》PPT课件1.ppt
苏教版数学二年级下册,认识分米和毫米,懒羊羊的日记 清晨,我从2厘米的床上起来,拿起13米长的牙刷,挤出1米长的牙膏刷牙。吃完饭后,我走了90厘米远的路来到学校参加升旗仪式,看到鲜艳的五星红旗在15厘米高的旗杆上,我心里真高兴啊!回到教室,打开长23米,宽17米的数学书,开始了一天的学习。,,2米,13厘米,1厘米,90米,15米,23厘米,17厘米,挑战赛一,(1)要测量教室的长用什么做单位比较
2021-03-07发布
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北师大版数学四年级下册《包装》教学设计1.doc
教案: 包装 教材分析: 本节课是本单元的第四课时。 学生已经学习了小数乘法意义, 小数点移动引起小数大小 的规律, 以及初步讨论了积的小数位数与两个乘数小数位数的关系。 这为本节课学生理解小 数乘法的竖式计算打下了基础。 本节课让学生探索小数乘小数的一般计算方法, 即将小数乘 法转化为整数乘法进行计算,然后根据乘数扩大的倍数,将积缩小相同的倍数。使学生体会 到:两个乘数共有几位小数,积
2021-03-03发布
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人教版数学二年级上册《9的乘法口诀》优质课教案.doc
1 / 4 9 9 的乘法口诀的乘法口诀教学设计教学设计 【课型】新授课 【教学内容】二年级数学上册第六单元表内乘法(二) 第 6 课时9 的乘法口诀 。 【教学目标制定依据】 一、课标相关陈述与解读 依据课程标准 ,在学段目标中是这样描述的: 1、能熟练地口算表内乘法; 2、能进行简单的整数四则混合运算; 3、经历与他人交流各自算法的过程。 本节课是表内乘法,贯穿于整个小学阶段,所以非常重要
2021-02-22发布
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人教版数学六年级下册《比例的基本性质》教学设计1.doc
人教版六年级数学下册 0 课型:新授课 教学学科 小学数学 比例的基本性质比例的基本性质 教学内容:人教版六年级数学下册第四单元教学内容:人教版六年级数学下册第四单元 P59 教学教学目标:目标: 1、理解比例的基本性质,掌握判定两个比是否能组成比例的一般方法; 2、通过新旧知识的联系运用,学生已有的知识体系得以延伸; 3、通过对学生的引导,培养学生探究式的学习态度。 教
2021-02-27发布
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北师大版数学六年级上册《练习二》教学设计1.doc
分数混合运算 练习二 教学设计 课题 分数混合运算练习二 课时 1 课时 教学内 容及学 情分析 本课内容为数学北师大版六年级上册第二单元分数混合运算练 习二内容。本节练习课的讲授是在学生已经掌握了分数加减法、乘除 法的计算方法,并能够独立计算分数混合运算,以及可以解决简单相 关实际问题的基础上进行的。本节课旨在让学生们在练习的基础上对 于分数混合运算的计算以及解决实际问题进梳理,归纳,总结、
2021-03-05发布
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小学数学人教版四年级下册《易错题》专项测试卷.doc
四年级数学下册易错题测试卷班级 考号 姓名 总分 一填空 12.8.704读作 ,8在 位上,表示 ,4 在 位上,表示 。2把0.56扩大1000倍是 , 缩小到它的110是7.8.3.2.075亿米 米4.9.996保留整数是 ;四舍五
2021-06-15发布
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小学数学人教版二年级下册《易错易混考点》汇总练习(附参考答案).docx
二年级数学下册易错易混考点练习 班级 考号 姓名 总分 附:参考答案 4
2021-07-05发布
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人教版六年级上册数学《分数乘分数》优秀教案.doc
分数乘法(一个数乘分数)分数乘法(一个数乘分数) 教学目标:教学目标: 1、理解分数乘分数的意义,掌握分数乘分数的计算法则, 能熟练计算分数乘分数。 2、通过迁移、类推、归纳、交流等数学活动,培养学生的 类推、归纳能力。 3、通过分数乘分数的实际应用,激发学生学习动机和兴趣。 教学重点:教学重点:理解一个数乘分数的意义,掌握其计算法则。 教学难点:教学难点:理解一个数乘分数的意义。 教教学准备学
2021-02-27发布
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