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人教版四年级下册数学《7 图形的运动(二)》PPT课件 (共20页).pptx
图形的运动(二),RJ 四年级下册,单元复习,下面的图形是轴对称图形吗?试试画出它的对称轴,能画出几条?,一、知识点总结,,轴对称,概念,特点,把一个图形沿着某一条直线对折,如果直线两侧的部分能完全重合,那么这个图形就是轴对称图形,这条直线就是这个图形的对称轴,互相重合的点叫做对应点,也叫做对称点,性质,对称点到对称轴的距离相等,一、知识点总结,,补全 轴对称 方法,把描出的对称点按顺序连线,得到
2021-02-03发布
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冀教版数学三年级上册《搭配问题》教学反思.docx
1 搭配在生活中的应用搭配在生活中的应用 教学反思教学反思 简单的搭配,属于组合问题,组合知识在生活生产中应用很广泛,在以后的学习 中,学生将逐步学习相关知识,有顺利的思考,有规律的排列,不重不漏等数学思想 将影响学生的后继学习,因此,这部分知识对于学生思维能力的培养作用非常明显, 本课教学中,我在教学设计和学生学习方式方面做了些尝试,学生的数学思维能力得 到了发展,教学目标达成度较为理想。
2021-03-14发布
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苏教版数学三年级下册《3.认识一个整体的几分之几》说课稿.doc
认识分数说课稿 一、一、说教材说教材 认识分数是苏教版数学三年级上册第七单元第一课时的教学内容。 这是学生第一次接触分数,从认识整数到认识分数是学生对数的概念的扩展,是 一次质的飞跃。 因为无论在意义, 读、 写方法、 还是在计数单位以及计算法则上, 它们都有很大的差别, 并且学生在生活经验中又接触得较少, 接受起来比较困难。 因此, 本单元只是“初步认识”,对分数概念的教学仅定位于结合具体情境初
2021-03-08发布
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北师大版数学四年级下册《生日》教学设计6.doc
生日教学设计 教学目标: 1.在具体的统计活动中,学会数据的调查、收集和整理,并根据数据回 答问题。 2.进一步体会统计的必要性,并乐于与同伴交流。 3.对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验。 4、知道四季的划分,以及自己生日所在的季节。 5、让学生体会统计在生活中的重要作用,从而激发学习数学的兴趣。 教学思想: 初步渗透统计思想和方法,提高学生解决实际问题的能力。培养学生的 协作精神和创新
2021-03-03发布
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北师大版数学一年级下册《练习一》PPT课件1.ppt
北师大版 一年级下册 第一单元,20以内的退位减法 练习课,龙游樾园小学 徐 梅,看,他是谁?,闯关游戏我最棒!,算一算 比一比,8,7,6,9,8,7,6,12,10,13,7,8,第一关:计算对又快,,,,,15105,15114,15123,15132,15141,15150,,比一比,看谁写得多,6 6,19 5,,,5 7,,有趣的数和算式,2 9,2 9,11,7,谁钓的鱼多?,小花,
2021-02-28发布
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小学数学六年级下册《图形与几何》知识专题复习(直接打印每生一份学习).doc
六年级数学下册图形与几何知识专题复习量的计量一长度单位是用来测量物体的长度的。常用的长度单位有千米米分米厘米毫米。二长度单位:1千米1000米 1米10分米 1分米10厘米 1厘米10毫米 1米100厘米 1米1000毫米三面积单位是用来测
2021-06-11发布
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小学数学人教版四年级下册第一单元《四则运算》测试卷及答案.doc
1 四年级数学下册四年级数学下册第一单元第一单元测测试卷试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 知识技能知识技能 一、我会填。 (每空一、我会填。 (每空 1 1 分,共分,共 2424 分)分) 1.( )-321=64216( )=112322( )=23 2.被减数等于减数时,差是( );被除数等于除数(均不为 0)时,商是( ) ;0 和一个数 相乘,积是(
2021-03-05发布
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北师大版数学六年级上册《天安门广场》说课稿3.docx
天安门广场说课稿 授课年级:六年级 学 科:数学(上册) 版 本:北京师范大学出版社 【说教材】 一、说课的内容:北师大版六年级数学上册,第三单元观察 物体天安门广场 。前面学生通过观察节日礼物 ,体会了从 高低、远近看同一景物,看到的范围不一样,今天这节课,教材 呈现了天安门广场的一组照片,让学生根据照片中建筑物的位置 和形状,确定照片的拍摄位置,体会同一景物在不同的位置看到 的画面不同,从
2021-03-05发布
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北师大版数学四年级下册《买菜》教学设计1.docx
1 小数小数的加法和减法(例的加法和减法(例 1 1) ) 教学设计教学设计 教学教学目标:目标: 1.掌握小数加减法的计算方法,并能用于解决生活中的一些实际问题。 2.通过自主探究、 合作交流,经历探索小数加减法计算方法的全过程,理解算 理,体会小数加减法与整数加减法的联系,发展运算、分析、推理能力,积累解决 问题的经验。 3.加强数学知识与日常生活的联系,激发学习兴趣,积极参与活动;培养与他
2021-03-03发布
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人教版数学六年级下册《圆锥的认识》学习单.doc
圆锥的体积自主学习作业单 一、 通过实验,探究圆锥与圆柱体积之间的关系。 (1) 圆柱与圆锥底和高的要求: (2) 用倒食盐的方法试一试: (3) 通过实验,你发现圆锥与它等底等高圆柱的体积之间的 关系: 二、工地上有一堆沙子,近似与一个圆锥,这堆沙子的半径是 2 米,高是 1.5 米,体积大约是多少立方米?如果每立方米沙子重 1.5 吨,这堆沙子大约重多少吨? 我的方法:
2021-02-27发布
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小学数学万以内加减法简便运算专项练习(三年级起步)(有难度附参考答案和相关知识讲解).doc
小学数学万以内加减法简便运算 班级 考号 姓名 总分 附:参考答案: 8 112345678910 110102 55 21234520 120202 210 3123499100 11001002 5050 421222324100 21
2021-12-04发布
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小学数学四年级下册《简便运算》专项练习(共九类题型考试会考的都包括).doc
四年级数学下册简便运算练习题班级 考号 姓名 总分 第一类:加6573135 357288143 2726828129235171165 171452335 9999993678102103104 999839999839第二类:减4002
2021-06-15发布
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小学数学一年级上册能力冲刺检测卷(计算、11——20各数的认识).doc
1 一年级数学上册一年级数学上册能力冲刺检测卷能力冲刺检测卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 ((计算、计算、11112020 各数的认识各数的认识)) 一、我会填。一、我会填。( (每题每题 4 4 分,共分,共 2828 分分) ) 1看图写数。 2按顺序填数。 35 个一和 1 个十合起来是( ),读作( )。 417 里面有 1 个( )和 7 个( )
2021-01-09发布
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北师大版数学三年级下册《练习一》教学设计3.docx
北师版小数 3 下 练习一教学设计 学习目标: 1.熟练应用除法竖式解决一般的问题,会规范竖式的书写。 2.结合情景,联系实际,培养学生的的估算能力,为试商做 好铺垫,巩固验算的方法。 3.巩固对竖式的理解,发展竖式的推理能力,培养学生认真 观察的良好习惯。 教学重点: 结合情景,联系实际,培养学生的的估算能力,熟练应用除 法竖式解决一般的问题 教学难点: 发展学生推理能力。 教学方法: 谈话法
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《电影院》教学设计1.docx
电影院教学设计 教学目标: 1.结合“电影院”的具体情境,掌握两位数乘两位数进位乘法 的计算方法。 2.培养学生运用估算的方法, 对两位数乘两位数的进位乘法进 行估算,并能解决一些简单的实际问题。 3.在学习及与他人交流各自算法的过程中,获得积极的、丰富 的情感体验,感受数学的应用价值,培养学生热爱数学的情感。 教学重点:掌握两位数乘两位数进位乘法的计算方法。 教学难点:运用所学知识解决生活
2021-03-02发布
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小学数学西师版四年级下册期中测试卷(含答案).docx
四年级数学下册期中测试卷 班级 考号 姓名 总分 附:参考答案5
2021-05-22发布
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小学数学五年级上册《课本应用题分类汇总》(全面掌握基础题型).doc
1 五年级数学上册五年级数学上册课本应用题分类课本应用题分类练习练习 1 1 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 2 3 4 五年级数学上册五年级数学上册课本应用题分类课本应用题分类练习练习 2 2 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 5 6 7 五年级数学上册五年级数学上册课本应用题分类课本应用题
2021-01-03发布
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冀教版数学二年级上册《6的乘法口诀》教学设计.doc
6 的乘法口诀教案 课题 6 的乘法口诀 导学内容 课本 26 页例题、27 页练习 导学目标 1、经历归纳 6 的乘法口诀的过程,体验 6 的乘法口诀的来源,初步掌握 6 的乘法口诀。 2、理解每句口诀的意义,能正确的运用乘法口诀计算两个数相乘的积。 导学重点 难点 学会编 6 的乘法口诀,理解口诀的意义。 培养学生灵活运用 6 的乘法口诀求积。 导导 学学 过过 程程 学学 案
2021-03-13发布
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苏教版数学五年级上册《● 钉子板上的多边形》课后习题.docx
一、基础训练 1.如果用 S 表示梯形面积,a 表示上底,b 表示下底,h 表示高,那么 梯形面积的计算公式用字母表示是( )。 2.用含有字母的式子表示比 x 的 2 倍少 18 的数,是( )。 3.正方形的边长为 a 分米,4a 表示( ),a表示( )。 4.篮球每个 68 元,足球每个 45 元。某个学校买了 a 个篮球,b 个足球. 那么 68a 45b 表
2021-03-10发布
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北师大版数学六年级下册《图形与位置》教学设计1.doc
第八课时 图形与位置 教学目标: 1.在解决问题的过程中,复习图形与位置的相关知识,能在方格纸上用数对表示 位置,能按指定要求在平面图上确定物体的位置或描述简单的路线图。 2.结合具体情境,在辨认方向、确定和描述位置的过程中,发展空间观念。 教学重点:复习图形与位置的相关知识,能在方格纸上用数对表示位置,能按 指定要求在平面图上确定物体的位置或描述简单的路线图。 教学难点:在辨认方向、确定
2021-03-05发布
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