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人教版六年级上册数学《整理和复习》优质课教案.doc
百分数应用题归类复习教学设计百分数应用题归类复习教学设计 教学目的教学目的: 知识与能力:进一步掌握百分数应用题的结构特征和解题方法。 过程与方法:通过对比练习、合作交流,总结归纳出百分数应用题的 一般解题规律。 情感态度与价值观:以家乡和学校的素材为解题背景,感受数学的应 用价值,感受到祖国、社会、家乡、学校的进步。 教学重点:教学重点:百分数应用题的结构特征和解题方法。 教学难点:教学难点:
2021-02-27发布
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(学霸自主提升拔尖)苏教版五年级数学上册第一单元负数的初步认识(知识点、常考题、易错题、拓展题)名师详解与训练.doc
苏教版五年级上册第一单元:负数的初步认识详解与训练 负数的初步认识知识点 1. 0既不是正数,也不是负数。正数都大于0,负数都小于0。 2. 在数轴上,以0为分界点,越往左边的负数越小,左边的数都比右边的数小。 3. 在生活中,0作为正负数
2021-08-26发布
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小学数学四年级上册《除数是两位数的除法》练习题(都是考试重点附相关知识).docx
1 四年级数学上册四年级数学上册除数是两位数的除法练习除数是两位数的除法练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、 “神机妙算”对又快:一、 “神机妙算”对又快:4242 分分10+16+1610+16+16 1.直接写出得数: 393 8020 64080 800400 24060 205 27090 5703 3500700 900100 2.估算:
2021-01-10发布
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人教版二年级下册数学第二单元《第7课时 用2_6的乘法口诀求商(2)》PPT课件 (共20页).pptx
人教版数学二年级下册,第二单元,第7课时 用26的乘法口诀求商(2),学习目标,1初步学会用26的乘法口诀求商的方法。 2能用26的乘法口诀进行一些比较简单的除法计算(被除数不超过36)。,读出下面各除法算式,并说出每个除法算式中各部分的名称以及每个除法算式表示的意思。,9 3 3 8 4 2 12 3 4 12 6 2,被除数,除数,商,被除数,除数,商,被除数,除数,商,被除数,除数,商,
2021-02-08发布
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苏教版数学六年级下册《3、扇形统计图和选择统计图练习》课后反思.docx
扇形的统计图练习课 教学反思 参加了这次小学“三助课堂”第二课型讲课竞赛活动扇形的统 计图练习课后,我深有感触,浅谈一下我的体会。 这节课是苏教版小学六年级数学下册第一单元扇形统计图的 练习课。 主要是对之前所学条形统计图和折线统计图及扇形统计图进 行区别、 回顾、 复习、 练习, 强化。 题目设置了三类统计图的练习课, 主要是对扇形统计图进行练习。通过“三助课堂”教学理念,对助学 单上的题目、基
2021-03-11发布
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北师大版数学六年级下册《比例的认识》教学设计1.docx
变化的量 一、认识变化的量 1.讲故事引出变化的量 问题:问题:小明真的变矮了么? 在这一年当中,尽管小明的身高在发生变化,不过小树的高度也在变化,当然 小树上面的记号的高度也随着变化,只不过小明高度的增加没有这个记号增加 的多。 小结:小结:像小明的身高、树的高度、记号的高度在我们数学上数学上把它称作一个个的 量,因为它们在变化,所以我们称之为:“变化的量”板书 2.在生活情境中找变化的量 我
2021-03-05发布
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北师大版数学四年级上册《商不变规律》教学反思2.docx
商不变的规律教学反思 本节课是探索性很强的数学课,要求学生要有一定的知识基础,具备一定的 探索能力。根据本课教学内容的特点和学生的思维特点,我选择了引导发现法为 主,辅以谈话法、直观演示法、小组合作等方法的优化组合。充分调动学生的学 习兴趣,参与学习的全过程,注重引导学生的观察、分析、讨论概括出规律,培 养学生科学合理的思维方法和探索精神,教学效果不错。 1. 创设问题情境,以故事导入,引发思考,
2021-03-03发布
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小学数学三年级上册判断题专项练习(共85道必考题型附参考答案).docx
三年级数学上册判断题专项练习 班级 考号 姓名 总分 1四个角都是直角的四边形一定是长方形。 211 12 30和任何数相乘都得0。 4把一条5米长的绳子平均分成8段,每段就是这根绳子的15。 5一个三位数乘以4,积一定是四位数。 61千米
2021-12-19发布
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小学数学六年级上册分数问题专项练习卷.doc
1 六年级数学上册六年级数学上册分数问题分数问题专项练习专项练习卷卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、认真审题,填一填。一、认真审题,填一填。( (每空每空 2 2 分,共分,共 2222 分分) ) 1养殖场里有 450 只鸡,鸭的只数是鸡的3 5,鹅的只数是鸭的 2 3。养殖场里 鹅有多少只?方法一:先算鸭的只数,列式计算是( );再算鹅 的只数,列式计算
2021-01-07发布
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小学数学人教版三年级上册期末常考易错题综合检测卷(含答案).doc
1 三年级数学上三年级数学上册册常考易错题综合常考易错题综合检测卷检测卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填一填。一、填一填。( (每空每空 1 1 分,共分,共 1919 分分) ) 16 是 3 的( )倍,( )是 4 的 2 倍。 2阳光小区举办的 2018 年跨年演唱会晚上 6:50 开始,晚上 9:30 结束,整 场演唱会用了( )分钟。 3 亮亮
2021-01-06发布
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小学数学五年级上册期末考试模拟卷(含答案).doc
1 五年级数学上册期末考试模拟卷五年级数学上册期末考试模拟卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、我来填一填。一、我来填一填。( (每空每空 1 1 分分, ,共共 1717 分分) ) 1.5.042.1 的积是( )位小数;116 的商用循环小数表示是( );精确 到十分位是( )。 2.在 2.98,2.9,2.8,2.中,最大的是( ),最小的是( )。 3.
2021-01-04发布
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北师大版数学三年级下册《轴对称(一)》教学设计1.docx
轴对称(一)教学设计轴对称(一)教学设计 教学内容:北师大版三年级数学下册第 23-24 页。 教材分析: 本单元是学生学习空间与图形知识的基础,这部分内 容对于帮助学生建立空间概念,培养学生的空间想象力有 着重要的作用。对称是生活中普遍存在的一种现象,在认 识轴对称图形的过程中,让学生通过观察、思考、探索了 解“对称”“轴对称”等概念,并初步体会对称图形的性 质。 学情分析: 三年级的孩子年龄较
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级上册《练习四》教学设计1.doc
练 习 四 教 学 设 计 学习目标: 1、知识目标:巩固复习面积的面积单位,区别面积单位的长度单位,长方 形、正方形的面积和周长的计算方法。 2、能力目标:提高综合运用面积知识解决问题的能力。 3、情感目标:培养学生学习数学的兴趣。体会数学与生活的密切联系。 教学重难点: 正确运用长度单位的面积单位,面积公式和周长公式。 导学策略: 自主探究 合作学习 小组讨论 教学准备: 多媒体课件,长方形
2021-03-02发布
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(学霸自主提优拔尖)苏教版六年级数学上册第七单元整理与复习(图形王国)学霸提优卷(有答案).doc
苏教版六年级数学第七单元整理与复习图形王国学霸提优卷 一细心读题,谨慎填写。共25分 1.填合适的单位。 身高155 的小明,从一张面积3 的床上起床,洗漱用了2000 的水, 早餐吃了一块体积是200 的蛋糕,喝了杯0.3 的牛奶,然后背
2021-12-06发布
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小学数学北师大版一年级下册易错题练习.docx
一年级数学下册易错题练习 班级 考号 姓名 总分 一判断题:1.一个两位数,最高位是个位。 2. 66中两个6的意义相同,都表示6个一。 3.三十六写作306。 二填空题:4.一个两位数,十位上的数比个位上的数大6,个位上的数比1小,这个两
2021-05-31发布
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小学数学人教版六年级数学上册期末复习计算能力过关卷.doc
1 六六年级年级数数学学上册期末上册期末专项训练试题专项训练试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 ((计算能力计算能力)) 一、认真审题,填一填。一、认真审题,填一填。( (每空每空 1 1 分,共分,共 2020 分分) ) 1 7 15小时( )分钟 5 8吨( )千克 2 9 ( ) 3 4( ):815( )( )%。 312 吨比( )吨多1 3,( )
2021-01-17发布
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北师大版数学三年级上册《买文具》教学设计2.docx
教学设计 教学基本信息教学基本信息 课题课题 文具店(小数初步认识) 学科学科 数学 学段学段 低 年级年级 三 教材教材 出版社:北师大出版社 1.1.指导思想与理论依据指导思想与理论依据 数学课程标准指出: “数学的教学过程,是一个以学生已有知识和经验为 基础的主动建构过程。 ”学生每天学的内容对他们而言未必都是全新的知识,有些 会有一定的生活经验作基础。小数的认识,从逻辑结构来看是全新的,
2021-03-02发布
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小学数学人教版四年级下册《易错易混考点》汇总练习(附参考答案).docx
四年级数学下册易错易混考点练习 班级 考号 姓名 总分 附:参考答案4
2021-07-05发布
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小学数学三年级下册列式计算专项练习(共39题).doc
三年级数学下册列式计算专项练习1班级 考号 姓名 总分 1316与19的和除以5,商是多少214乘23与49的和,积是多少3甲数是9,乙数是甲数的5倍,甲乙两数的和是多少4甲数是336,甲数是乙数的6倍,乙数是丙数的7倍,丙数是几54个25
2021-05-20发布
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小学数学四年级上册基础概念题专项练习(填空判断选择题).docx
1 四年级数学四年级数学上册上册基础概念题基础概念题练习练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空题。一、填空题。 (一)(一) 1、 24 的因数有 ( ) , 其中偶数是 ( ) , 奇数是( ) ,素数是( )合数是( ) , ( )既 不是素数也不是合数。 2、一个数的最大因数是 30,这个数的最小倍数是( ) 。 3、
2021-01-09发布
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