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冀教版数学三年级上册《搭配问题》优质课教案.doc
搭配二 (例搭配二 (例 2 2)教学设计)教学设计 课题课题 数学广角-搭配(二) (第二课时) 教材分析教材分析 教材中选取解决服装搭配的问题,两种上衣,三种下衣,搭配在一起一共有几种方法?目的在 于培养学生有序、全面思考的能力。教材中的方法都脱离了实物,而是借助图形和符号表达思考过 程。体会图形和符号表达的简洁、明确等优点,进一步认识符号对于进行数学表
2021-03-14发布
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苏教版数学五年级下册《9.列形如ax±b×c=d的方程解决实际问题》教学设计1.docx
简易方程解决实际问题教学设计简易方程解决实际问题教学设计 教学内容: 教材第 14 页-15 页例 10 教学目标: 1、使学生在解决实际问题的过程中,理解并掌握形如 ax b c=d 的 方程的解法,会列上述方程解决三步计算的实际问题。 2、使学生在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中,经历将现实 问题抽象为方程的过程,进一步体会方程的思想方法及价值。 3、使学生在积极参与数学活动的过程中,养
2021-03-10发布
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北师大版数学六年级下册《图形的旋转(二)》教学设计3.docx
图形的旋转图形的旋转(二二)教学设计教学设计 学习内容学习内容 北师大版小学数学六年级下册第 30 至 31 页图形的旋转(二) 。 教材分析教材分析 本节内容是在上一节学生借助线段的旋转认识旋转中心、旋转方向、旋转 角度的基础上,进一步认识简单平面图形的旋转。教科书设计了两个活动,让学生 画出简单的平面图形绕图形上某个顶点旋转 90 后的图形,在画的过程中体会旋 转方向、角度等,初步感受平面图
2021-03-05发布
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北师大版数学二年级下册《1分有多长》教学设计1.doc
一分有多长教学设计一分有多长教学设计 课题课题 名称名称 一分有多长 科目科目 小学数学 一、教材内容分析一、教材内容分析 本课是北师大版小学数学教材二年级下册的内容。它是在学生学习了“时与分”之间 的关系后进行的。孩子们已经对时间有了一定的了解,而且还有一定的生活经验,知道了 1 时=60 分。但是对 1 分得长短没有一个具体的感悟,所以在教学时,教师设计了大量学生 喜欢的活动,让学生在实
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级上册《小小商店》教学设计1.doc
1 小小商店”教学设计 课题:小小商店 一、 教学目标 1、知识与技能:在购物活动中,通过解决具体的购物问题,学会付钱、找钱、 体验付钱方式的多样性。 2、过程与方法: ( 1)、通过各种途径了解商品的价格,培养收集信息的能力。 ( 2)通过购物活动,巩固 100 以内数的加减法计算。 ( 3)、通过亲身参与购物活动,在取币、换币、找币的操作中,加深对人民 币的认识,进一步掌握人民币的换算及简
2021-03-01发布
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小学数学二年级上册《比多少》应用题汇总练习(共29题附参考答案).doc
二年级数学上册比多少应用题练习班级 考号 姓名 总分 1商店里有三种毛绒玩具兔子:36元 乌龟49元 狮子:28元1兔子比狮子贵 元。 2乌龟比兔子贵 元。3狮子比乌龟便宜 元。 2小朋友一起做手工。小敏做了67朵花,小花做了38朵花,小兰
2022-01-06发布
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小学数学一年级上册认识图形专项练习.docx
一年级数学上册认识图形专项练习 班级 考号 姓名 总分 一看谁数的又对又快 二连一连 三填一填 1上图中从左往右数,排第 ,排第 2上图中的左边是 ,的右边是 3是 是
2021-12-16发布
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北师大版数学二年级下册第3单元测试卷04(含答案).doc
第三单元测试卷二时间:60分钟满分:100分分数:一填空题。25分1. 填写数位顺序表。位位位位个位2. 最大的三位数是,最小的三位数是;最小的四位数是,最大的四位数是。3. 一千里面有个百,一万里面有个千。4. 一个数从右边数起,第三位是
2022-04-25发布
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北师大版数学二年级下册《比一比》教学设计1.doc
北师大版二年级数学下册第三单元 比一比教学设计 教学内容:教学内容:课本 P27-P29比一比 教学教学目标目标:: 1体会生活中有大数,感受学习大数的必要性,激发学习数学 的兴趣。 2通过“估一估”活动,结合现实素材,感受大数的意义,体 会估计在生活中的作用。 3通过“比一比”活动,掌握比较万以内数的大小的方法,能 够用符号表示万以内数的大小。 教学重点:教学重点:掌握比较万以内数的大小的方法,
2021-03-01发布
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人教版数学一年级下册《十几减8、7、6》教学反思.doc
“求一个数比另一个数多几(少几)”的应用题教后反思 为了让学生很好的掌握比多比少应用题,在上课伊始,我就设计了大数小数 的游戏,让学生有很好的比较数的大小的意识。接着给学生创设了具体的情境, 引导学生提出问题,并进行解答。在解答过程中,注重让学生说清楚为什么用减 法?大数可以分为两部分,一部分是和小数同样多的部分,一部分是大数比小数 多的部分,也就是小数比大数少的部分,并且通过让学生摆一摆,
2021-02-22发布
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小学数学三年级下册《易错题》专项练习(填空判断应用题).docx
三年级数学下册易错题专项练习 班级 考号 姓名 总分 一填空 一 13230积的末尾有 个0,2520积的末尾有 个0。 21258的末尾有 个0, 32850的积的末尾有 个0。1450的积的末尾有 个0。 447030的积的末尾有 个0
2021-08-06发布
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小学数学二年级上册观察物体测试题.doc
1 二二年级年级数数学学上册上册观察物体观察物体测试测试题题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 2 3 4
2021-01-14发布
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人教版五年级下册数学第四单元《第14课时 通分》PPT课件 (共19页).pptx
第四单元,第14课时 通分,人教版数学五年级下册,学习目标,1.掌握同分母分数,同分子分数大小比较的方法,并能熟练、快速地比较。 2.理解和掌握通分的概念,掌握通分的方法,能正确把两个分数进行通分。 3.能运用通分的方法,比较异分母分数的大小。,同学们,这节课我们就一起来学习探究通分的方法,并能正确把两个分数进行通分的相关知识。,通分,导入新知,通 分,把地球的面积平均分成10份,陆地占3份,海洋
2021-02-20发布
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苏教版数学四年级上册《1、认识升》教学设计2.docx
升与毫升的认识教学设计升与毫升的认识教学设计 课程目标: (知识与技能)了解容量的含义,认识“升和毫升”,知道“升和毫升”怎样用字母 表示;会读量杯和量筒中液体的多少。 (过程与方法)在实际操作活动中,经历了解容量概念和认识测量工具,以及认识 “升和毫升”的过程。 (情感态度与价值观)积极参与玩水的实验活动活动,体会解决问题的多样性,获得 愉快的学习体验和数学活动。 教学重点: 使学生初步认识“
2021-03-09发布
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北师大版数学二年级上册《数松果》教学设计2.doc
课 题 数松果(P3031) 课 时 1 课时 学习目标 1.我能学会 5 的乘法口诀。 2.我会用 5 的乘法口诀进行计算,并解决简单的实际问题。 3.我要养成认真观察和思考的好习惯。 学习重点 理解 5 的乘法口诀。 学习难点 初步掌握乘法口诀的编制方法。 教法、 学法 情境导入法、小组合作交流法。 学习过程 学习内容 活动预设 温故互查 把下面的加法算式改成乘法算式。 2+2+2+2+2=
2021-03-01发布
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(期末真题)2021年南京市鼓楼区三年级数学下册期末抽测试卷(有答案).doc
20202021学年度南京市鼓楼区第二学期期末抽测有答案 三年级数学试卷温馨提示:请仔细读题,细心答题,相信你会有出色的成绩 一计算题。27分1.口算下面各题每题1分,8分 4025 283 2.41.2 3604 5040 0.50.52
2021-06-10发布
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人教版数学五年级上册《解决问题》教学反思3.docx
五年级上册解决问题五年级上册解决问题 课后反思课后反思 课堂中学生分析或解决问题时对进一法和去尾法容易混淆, 应进一步加强数学与实际生活的联系,鼓励学生大胆地发表自 己的意见,看法,想法,对教学知识深刻理解,既知其然,又 知其所以然。
2021-02-26发布
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小学数学二年级下册《表内乘除法口诀记忆表》.docx
二年级数学下册表内乘法除法口诀记忆表二年级数学下册表内乘法除法口诀记忆表二年级数学下册表内乘法除法口诀记忆表3
2022-04-05发布
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小学数学六年级暑假《组合图形面积计算》练习题(共十大题有难度).docx
六年级数学计算组合图形面积练习题 班级 考号 姓名 总分 1求下列各图阴影部分的面积单位:厘米2计算下面图形的面积。单位:厘米3计算下面图形中涂色部分的面积。单位:厘米4求下面图形中涂色部分的面积。单位:厘米5如下图示,AB4厘米,求涂色部
2021-07-13发布
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小学数学三年级下册思维训练题(七).doc
三年级数学下册思维训练题班级 考号 姓名 总分 一填空题每题5分,共60分1在下面十二个8之间添上适当的运算符号,使等式成立。8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 88 20162体育课上同学们站成一排,老师让他们按12345循环报数,最
2021-05-26发布
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