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苏教版数学六年级下册《6、比例尺的应用》教学设计1.docx
苏教版六年级下册数学比例尺的应用教学设计 教学内容教学内容: 教材第 4445 页,例 7, “试一试” 。 教学目标教学目标 : 1进一步理解比例尺的意义以及比例尺在现实生活中的应用,会根据比例 尺求图上距离或实际距离。 2.在探索新知的过程中,进一步体会不同领域数学知识之间的内在联系。在 操作过程中逐步培养学生观察、比较、分析综合、空间思维能力。 3.进一步培养学生分析、抽象、概括的能力,
2021-03-11发布
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北师大版数学六年级上册《整理与复习》教学设计1.doc
北师大版六上圆的复习与整理教学设计 教学目标: 1、通过圆知识的梳理,引导回顾圆各部分的知识,掌握圆的周长、 面积的计算方法,并能进行熟练的运用。 2、回顾化曲为直、转化的思想方法,利用将圆转化成长方形的知识 解决问题。 3、培养分析问题和解决问题的能力,提升复习、构建系统知识的能 力。 重点:将圆转化成长方形后两者之间的联系与区别。 难点:熟练运用转化的数学思想解决问题。 教学过程: 一、圆各部
2021-03-05发布
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北师大版数学四年级下册《比身高》说课稿1.docx
比身高说课稿 一、教材分析 比身高一课是北师大版四年级数学下册第一单元“小数的意 义和加减法”里面的内容。本节课的教学内容,是在学生已经掌握了 笔算整数加减法、学习掌握了小数的意义、小数的基本性质以及小数 不进位加法、不退位减法的计算方法的基础上编排的。是学生日常生 活的需要和进一步学习研究的需要, 理解好掌握小数加减法的算理和 算法,是小学生基本的而且是必备的数学知识、技能与方法。而本节 课主要
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级上册《角的度量(二)》PPT课件1.ppt
北师大版四年级数学上册,,你要去学校 自己探索哦!,同学们的眼睛与电脑屏幕所成角应该像图中所示才正确哦!,,认识量角器,,,,,中心点,,,零刻度线,,,内圈刻度,,外圈刻度,,,90 刻度线,,,,,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,180,180,180,180,180,180,180,180,180,180,,,这是圆心,也就是量角器的中心。通过中心的这条直线,叫做零刻度线。量角器上有
2021-03-03发布
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人教版数学三年级下册《长方形、正方形面积的计算》教学设计1.doc
长方形、正方形面积的计算长方形、正方形面积的计算 教学目标:教学目标: 知识与技能:知识与技能: 1、推导和掌握长方形、正方形的面积公式。 2、会应用公式正确计算长方形、正方形面积。 过程与方法:过程与方法: 通过观察、探究等学习活动,让学生在经历推导长方形、正 方形面积计算公式的抽象过程中,感受长方形、正方形的面 积计算的现实性。 情感态度与价值观情感态度与价值观: 让学生在学习活动中获得成功的
2021-02-24发布
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人教版三年级上册数学《认识几分之几》优秀教学设计.doc
1 / 3 几分之几及大小比较教学设计 一、教学目标 知识与技能: 1、通过折一折,涂一涂,说一说等活动,引导学生经历几分之几的形成过程, 认识几分之几。 2、理解并掌握同分母分数的大小比较的方法,能正确比较。 3、理解并掌握一个分数中含有几个分数单位。 过程与方法:自主活动,小组内合作交流 情感态度与价值观:通过活动培养学生合作意识,在观察比较中培养学生勇于 探索和自主学习的精神。
2021-02-24发布
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苏教版六年级下册数学试题 期末试题 含答案 (14).doc
六年级下册数学 期末试题九 班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 总分 得分 一填空题。20分 1用圆规画一个周长是28.26厘米的圆,圆规两脚之间的距离是厘米。 2一个挂钟,分针长50厘米,时针长40厘米
2021-07-27发布
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苏教版数学五年级下册《● 和与积的奇偶性》教学设计3.doc
苏教版五年级下册数学和与积的奇偶性 教学内容: 第 5051 页探索规律“和与积的奇偶性”。 教学目标: 1使学生经历探索和与积的奇偶性规律的过程,发现并 理解和与积的 奇偶性的规律,能判断加法和乘法的得数是奇 数还是偶 数,并能说明理由。 2使学生通过举例、观察、比较与猜想、验证,发现和与积的奇偶 性的规律,积累探索规律的经验,发展观察、比较 、分析、归纳等思维能 力。 3使学生主动参与探
2021-03-10发布
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苏教版数学四年级上册《2、角的度量》课后习题.docx
角的大小与两边的( )有关。 A、张开的大小 B、长短 2、 先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角 的度数。 时间 ( ) ( ) ( ) ( ) 角度 ( ) ( ) ( ) ( ) 量出下面各角的度数。 (8 分) ( ) ( ) ( ) ( )
2021-03-09发布
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苏教版数学三年级上册《2.笔算两、三位数除以一位数(首位或首两位能整除)》教学设计1.doc
1 两、三位数除以一位数(首位能整除)两、三位数除以一位数(首位能整除) 教学内容:三年级上册第 5051 页 教学目标: 1.通过操作、思考、交流等活动探索笔算两、三位数除以一位数(首位能整除)的计算方法,理解 并掌握两位数除以一位数(首位能整除)的笔算方法,能正确笔算。 2.经历想一想、分一分、写一写、说一说等学习过程,理解笔算两、三位数除以一位数的算理,体 会利用数的组成和除法的含义学习
2021-03-08发布
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北师大版数学一年级上册《古人计数》教学反思3.doc
古人计数教学反思:古人计数教学反思: 本节课内容是在学习 0-10 各数的基础上进行教学的。整个教学 过程中通过让学生数一数、 捆一捆、 摆一摆、 拨一拨等形式去理解 “10 个一捆在一起后就是 1 个十”的含义,认识了计数器,通过让学生拨 一拨体会”个位上有几个珠子就表示几个一,十位上有几个珠子就表 示几个十 “的过程。 充分调动学生多种感官参与学习, 让学生在动脑、 动手、动口的过程中使各方
2021-02-28发布
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北师大版五年级下册数学试题-期末调研测试卷(无答案).doc
1 北师大版五年级数学北师大版五年级数学第二学期期末调研测试卷第二学期期末调研测试卷 (时间:(时间:8080 分钟分钟 满分:满分:100100 分)分) 题 号 一 二 三 四 五 六 合 计 得 分 一、认真审题,准确填空。 (每空一、认真审题,准确填空。 (每空 1 分,共分,共 20 分)分) 1一个正方体粉笔盒有( )个面,( )条棱, ( )个顶点。 2比 2
2021-02-23发布
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人教版五年级下册数学第三单元《第1课时 长方体的认识》PPT课件 (共23页).pptx
第三单元,第1课时 长方体的认识,人教版数学五年级下册,学习目标,1认识长方体,掌握长方体的特征,初步学会看立体图形。 2认识并理解长方体的长、宽、高。,同学们,下面的这个图形是平面图形吗?你们在生活中哪些地方看到过这样的物体?,长方体的认识,导入新知,以小组为单位,拿出长方体,用自己喜欢的方式(数一数,量一量)探讨下列问题: 1.长方体有几个面? 2.每个面是什么形状? 3.哪些面是完全相同的?
2021-02-19发布
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人教版新课标六年级上册数学《1.1 分数乘法 》PPT课件(共20页).ppt
,分数乘法,分数乘法,分数乘以整数,根据题意列出算式: 5个12是多少? 1212121212 或 125 3个14是多少? 141414 或 143,分数乘整数,,2.下列句子中那些可以看做单位1 猎豹的速度是狮子的七分之三。 参加合唱队的同学占全班人数的五分之一。 红花比黄花多二分之一。 十月比九月节约四分之三。,计算: =?,,3 10,,3 10,3 10,,,例1,人跑一步的距离相当
2021-02-18发布
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西师大版五年级下册数学《 五 方程 第六课时 问题解决(1)》PPT课件(共17页).pptx
,数 学,西师五年级(下册),第六课时 问题解决(1),方 程,解方程。,4x7385 1102x250 13x7x300 8x220,x39.5,x70,x15,x5,情景导入,探究新知,加了28升,油箱满了。,刘叔叔的汽油箱的容积是45L。油箱里原来有汽油多少升?,探究新知,原来的油量新加的油量总油量,解:设原来的油量有xL。,x2845,x28284528,x17,答:原来的油量有17L
2021-02-16发布
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苏教版数学四年级下册《5、乘法分配律》教学设计2.doc
乘法分配律教学设计乘法分配律教学设计 【教学目标】 1理解并掌握乘法分配律的内容和字母表达式,运用乘法分配律进行计算,知 道它的一些应用。 2经历从现实背景中抽象出乘法分配律的过程,通过计算、观察、举例、验证、 概括、说理等活动,积累数学探究活动经验。 3体会乘法分配律的现实背景,了解乘法分配律的作用、意义及价值,初步感 受转化、归纳等数学思想。 【教学重点】 理解、掌握并运用乘法分配律。 【教学
2021-03-09发布
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苏教版数学二年级下册《1、分米和毫米的认识》PPT课件1.ppt
苏教版数学二年级下册,认识分米和毫米,懒羊羊的日记 清晨,我从2厘米的床上起来,拿起13米长的牙刷,挤出1米长的牙膏刷牙。吃完饭后,我走了90厘米远的路来到学校参加升旗仪式,看到鲜艳的五星红旗在15厘米高的旗杆上,我心里真高兴啊!回到教室,打开长23米,宽17米的数学书,开始了一天的学习。,,2米,13厘米,1厘米,90米,15米,23厘米,17厘米,挑战赛一,(1)要测量教室的长用什么做单位比较
2021-03-07发布
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北师大版数学六年级上册《天安门广场》PPT课件1.ppt
看物体时,离得越远看到的物体越( ),越( ),比较模糊。离得越近看到的物体越( ),越( ),比较清晰。,多,小,少,大,看物体时,离得越远看到的物体越( ),越( ),比较模糊。离得越近看到的物体越( ),越( ),比较清晰。,多,小,少,大,天安门广场位于北京市中心,是世界上最大的城市中心广场,面积有44公顷。广场西面是人民大会堂,这是全国人大的办公地点。东面是国家博物馆,在广场中央矗立
2021-03-05发布
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北师大版数学五年级下册《复式条形统计图》PPT课件2.ppt
复式条形统计图,,情景,从图中你获得哪些数学信息? 猜猜单手投球和双手投球哪个投的远?,统计的步骤:,1.搜集信息 2.整理数据 3.制作统计表 4.绘制统计图,下面是五年级7名同学的投球情况。,米,以前的方法:绘制单式条形统计图,,,,,,,,,,,,,,,1.2号选手单手投球远还是双手投球远?7号呢?,3.如果放在一张图上就好比较了,可不可以把两张图合为一张图?,投球者,距离/米,投球者,距离
2021-03-04发布
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北师大版数学二年级下册《搭一搭(一)》学习单1.docx
探究单 一、搭一搭、填一填。 小棒根数 搭成的正方形 13 13 根小棒能搭成 个正方形, 多 根 13 被 4 整除,商是 ,余数是 列式: 14 14 根小棒能搭成 个正方形, 多 根 14 被 4 整除,商是 ,余数是 列式: 15 15 根小棒能搭成 个正方形, 多 根 15 被 4 整除,商是 ,余数是 列式: 16 16 根小棒能搭成 个正方形, 多 根 16 被
2021-03-01发布
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