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北师大版数学四年级上册《买文具》教学设计1.doc
1 买文具买文具 (四则(四则混合运算顺序)混合运算顺序) 一、 教材分析 买文具一课是北师大版四年级上册,第四单元的第 一课时,有关四则混合运算顺序的知识内容。混合运算的学 习在第一阶段二年级上册已经掌握连加、连减混合运算从左 往右依次计算的合理性,只要求直接写运算结果或用两个竖 式计算结果;第二阶段三年级上册,重点结合实际情境体会 先乘(除)后加(减)、先算小括号里的,后算小括号外的 合理
2021-03-03发布
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北师大版数学四年级上册《路程、时间与速度》说课稿1.doc
1 路程、时间与速度说课稿路程、时间与速度说课稿 各位各位评委评委老师:老师: 大家好! 今天我说课的题目是路程、时间与速度,下面我就从说教 材、说教法、说学法、说教学过程、说教学评价、说教后反思等几 个方面进行说课,不足之处,敬请指导! 一、说教材:一、说教材: 1.教材的地位与作用: “路程、 时间与速度” 是在学生学习了 “除数是整十数的除法” (三 位数除以两位数)的这一运算技能的基础
2021-03-03发布
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北师大版数学三年级下册《轴对称(一)》PPT课件2.ppt
,,观察下面的物体,说说它们有什么共同的特征。,,对折后能完全重合的图形是轴对称图形。,哪个图画可以看作轴对称图形?,哪个图画可以看作轴对称图形?,,哪个图画可以看作轴对称图形?,哪个图画可以看作轴对称图形?,,,,,哪个交通标志是轴对称的?,( ),A,B,C,( ),( ),,,,,哪个字是对称的?,人,从,北,比,,残花还是轴对称的吗?,,,残花还是轴对称的吗?,,,,,,红点的位置与
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《有多重》教学设计1.doc
三年级三年级下下册册有多重有多重教学设计教学设计 学科 数学 年级 三下 课 题 有多重 学习 目标 1、结合具体生活情境,感受并认识质量单位千克和克,了解 1 千克和 1 克的实际质量,初 步建立千克、克的质量观念。 2、掌握“1 千克 = 1000 克”,并能进行简单的换算。 3、体验数学与实际生活的联系,感受数学就在身边。 重点 难点 重点:结合具体生活情境,感受并认识质量单位千克和克
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《面积单位的换算》教学设计1.doc
面积单位的换算教学设计 教学目标 : 1. 结合解决问题的具体情境,理解“ 1 平方米 =100 平方分米, 1 平方分米 =100 平方厘米”的 换算关系。 2. 能进行简单的面积换算, 体会面积单位换算的必要性, 并解决一些简单的实际 问题。 教学重难点: 重点:理解“ 1 平方米 =100 平方分米, 1 平方分米 =100 平方厘米”的换算 关系。 难点:能进行简单的面积换算,并解决一
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《轴对称(一)》教学反思4.docx
教学反思教学反思:: 本节课我为学生创设了图片欣赏的情境,让学生感受到图形的对称美,这些 图形有什么共同的特征?之后让学生在操作中发现问题并解决问题,这样教学, 学生的思维空间很大。在教学过程中指导学生观察、思考、操作并引导概括,获 取新知; 在练习中让学生感受到数学知识就在我们身边, 日常生活中经常会碰到, 也经常要用到。通过这样的教学设计,让学生带着思考走出课堂,在生活中继续 体验数学的乐
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《吃西瓜》教学设计1.docx
教学内容:北师大版小学三年级下册第六单元吃西瓜 教学目标:1.通过解决问题的过程,探索出同分母分数加减法的计算方法 2.能正确计算同分母分数加减法。并解决一些简单的有关问题 教学重点:能正确计算同分母分数加减法 教学难点:通过折一折,涂一涂的方法探索总结出同分母分数加减法的计算方法。 教学过程:一.情趣导入,复习旧知 1.故事导入:大熊,小熊吃西瓜 2.复习旧知:3/8,2/8 各表示
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《队列表演(二)》学习单4.docx
1 队列表演队列表演 (二)(二) 学习卡学习卡
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级上册《整理与复习》PPT课件1.ppt
北师大版三年级数学上册,整理与复习,,,,观察后你有什么发现吗?,,6.做一做,连一连。,,,,?,7.哪幅图是笑笑看到的?在( )里画“”。,和同学分角色扮演做一做。,,,,214147153514(户),,比100多。,650514136(户),136,,,每列有几人?,二班比一班多多少人?,,一共有多少人?,,一共有多少人跳绳?,484,,12,,3635,1,,503,53,,166,96
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级上册《过河》教学设计1.doc
教学内容:北师大版小学二年级数学下册第二单元过河 教学目标: 1、通过“过河”的情景,进一步提高学生的提出问题和解决问题的能力。 2、在解决问题的过程中体会到小括号的作用,能正确计算带有小括号的算式。 3、养成先看运算顺序,后进行计算的习惯。 教学重点: 正确理解并运用小括号,体会小括号在混合运算中的作用。 教学难点: 探索“小括号”的应用过程。 教具准备:课件。 教学过程: 首先我们进行常规练习
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《总复习》教学设计1.doc
三年级下册总复习数的认识三年级下册总复习数的认识 【学习内容】【学习内容】新世纪小学数学三年级下册第 84 - 85 页。 【学材分析】【学材分析】 本课是总复习的起始课,教材 84 页安排了智慧老人、淘气和笑 笑的一段对话,其意图是唤起复习意识,并引起对复习方法的关注。 教材从学生日常生活密切相关的数入手,引导学生从生活中感知数, 体会整理知识可以有不同的方法, 如: 知识树、 图表式、 思维导
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《队列表演(一)》教学设计2.docx
队列表演(一)教学设计 教学目标: 1、结合“队列表演(一)”的问题情境,利用点子图探索两位数乘 两位数(不进位)的乘法,理解算理。 2、经历算法与交流算法多样化的过程,体验算法的多样性。 3、能选择合理简洁运算途径进行计算,并主动积极地在组内进行表 述、交流。 教学重点: 探索两位数乘两位数的乘法口算方法。 教学难点: 将两位数乘两位数转化为学过的计算方法 教学过程: 一、情
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《轴对称(一)》课后习题1.docx
课后作业课后作业 1.基础练习 找一找,哪些图形、字母或汉字是轴对称图形,在() 里画“”或“X”。 天天 2 2 (( )) (( )) (( )) (( )) (( )) (( )) 2.提高练习 画出下面图形的对称轴。 3.发散思维 1. 三角形有几条对称轴? 2. 梯形有几条对称轴?
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《分一分(二)》学习单2.docx
学习活动单学习活动单 活动一:涂一涂活动一:涂一涂 1、红色占整个图形的 ( ) ; 2、黄色占整个图形的 ( ) ; 3、蓝色占整个图形的 ( ) 。 活动二:剪一剪活动二:剪一剪 1、红色小正方形占 9 个小正方形的 ( ) ; 2、黄色小正方形占 9 个小正方形的 ( ) ; 3、蓝色小正方形占 9 个小正方形的 ( ) ; 活动三:找一找活动三:找一找 1.找一找,
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级上册《运白菜》PPT课件1.ppt
北师大版 三年级上册 第三单元 加与减,,850256280,594280,314(棵),850(256280),850536,314(棵),答:运走辆车后还剩314棵白菜。,,256,594,594,314,314,,1000372210,,1000, 372,,,,8,2,6,628, 210,8,1,4,418,418,210,372,1000,验算:,2.森林医生。,216,109,182
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北师大版数学三年级上册《练习六》教学设计1.doc
教学内教学内容容 练习六 课课 型型 复习复习 备备 注注 教学教学目标目标 1、知识与技能:进一步掌握有关小数的意义,小数大小的比较,小数的加 减法计算;进一步提高分析能力,理解能力。 2、过程与方法:通过问题驱动、小组交流等方法,使学生在运用小数加减 法解决实际问题的过程中,体会策略的多样化。 3、情感态度价值观:感受数学与生活的密切联系,养成良好的审题习惯。 重点、难点重点、难点 重点:进
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级上册《小熊购物》课后习题2.docx
小熊购物课后作业 一、计算 72+84 9 6+49 = = = = 二、列式计算。 17 的 8 倍加 36,和是多少? 247 加 8 乘 7 的积,结果是多少? 三、生活中的数学。 l, 小灰钓了多少条鱼?
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级上册《买文具》课后习题1.docx
买文具 1.脱式计算。 110568 25244 497+19 205+8 306-7 2+31 2.小法官。判断对错,错的改过来。 (1)54-549 (2)20+255 (3)18142 =09 =455 =187 =0 =9 =11 ( ) ( ) ( ) 3.小华买一辆玩具汽车花了 15 元,买 3 个变形金刚花了 27 元。一辆 玩具汽车比一个
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级上册《能通过吗》教学设计3.doc
能通过吗能通过吗 教学目标:教学目标: 1结合“能通过吗”的具体情境,借助常用的长度单位之 间的关系,理解小数的意义。 2知道“几点几米”的长度是几米几分米几厘米,知道 1 角=0.1 元,1 分米=0.1 米。 3.感受小数在日常生活中的广泛应用,体会数学与日常生活 的密切联系。 教学重点:教学重点: 借助常用的长度单位之间的关系,理解小数的意义。 教学难点:教学难点: 1
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级上册《练习四》教学设计1.doc
练 习 四 教 学 设 计 学习目标: 1、知识目标:巩固复习面积的面积单位,区别面积单位的长度单位,长方 形、正方形的面积和周长的计算方法。 2、能力目标:提高综合运用面积知识解决问题的能力。 3、情感目标:培养学生学习数学的兴趣。体会数学与生活的密切联系。 教学重难点: 正确运用长度单位的面积单位,面积公式和周长公式。 导学策略: 自主探究 合作学习 小组讨论 教学准备: 多媒体课件,长方形
2021-03-02发布
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