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人教版数学二年级下册《整理和复习》课后习题.doc
小试牛刀小试牛刀 1.看谁算得都对。 729= 284= 59= 427= 64-8= 306= 273= 54+6= 459= 37= 328= 568= 2.小鸟回家。 3. （（1））30元钱一共可以买多少盒冰激凌？元钱一共可以买多少盒冰激凌？ （（2））12元一共买了元一共买了4瓶饮料，一瓶饮料多少钱？瓶饮料，一瓶饮料多少钱？ （（2 2））121
2021-02-23发布
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人教版数学二年级下册《10000以内数的大小比较》教学素材.docx
教材分析教材分析 一、分析 1.基于课程标准的思考 数学课程标准（2011 年版） 有关本课的要求是：理解万以内数的意义，能用符号和词语 描述万以内数的大小，发展数感。对于本课，要让学生掌握比较万以内数大小比较方法。 2.教材分析 教材有意识引导学生在掌握比较百以内数的大小的基础上， 自己总结、 归纳比较万以内数的 大小的方法基础上，自己总结、归纳比较万以内数的大小的方法。教材从比较电视机价格入
2021-02-23发布
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人教版数学二年级下册《小小设计师》教学反思.doc
本节课是“综合与实践”的主题活动课，目的是让学生在实践操作活动中， 能运用所学过的平移、旋转、轴对称等图形运动的知识，欣赏并创造图案，能用 自己的语言描述图形的运动，逐步发展空间观念，感受生活中的数字美，培养学 生的创新精神和实践能力。 经过课堂教学实践，本节课取得较好的教学效果， 主要体现在以下几个方面： 1.注意培养学生从给定图案中选取和确定基本图形的能力。 从图案中确定 基本图形是本节课深入
2021-02-23发布
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人教版数学二年级下册《用2～6的乘法口诀求商》说课稿.doc
用 26 的乘法口诀求商说课稿 一、说教材： 用 26 的乘法口诀求商是学生首次接触到的除法的求商方法， 是在学生已经掌握 26 的乘 法口诀，初步认识了除法含义的基础上进行教学的。本节课是学习除法计算的开始，也是进 一步学习表内除法以及今后学习多位数除法的基础。 1、说学情： 本节内容是义务教育课程标准试验教科书数学二年级下第二单元表内除法第一课时用 26 乘法口诀求商 ，在内容的安排上较原九年
2021-02-23发布
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人教版数学二年级下册《解决问题》教学反思7.doc
教学反思教学反思 1.整节课充分发挥了学生的主体作用，通过让学生进行 分组跳绳的活动，使学生增强了运用有余数除法解决实际问 题的能力。 2.教学过程中充分尊重学生的思维方式，给学生充分展示的 机会。在展示与汇报中，使学生正确掌握有余数除法的意义 和算式写法，培养了学生自主探究、创新求异的精神，激活 了学生的思维。使学生的数学思维在知识的获得过程中得到 了充分的锻炼。
2021-02-23发布
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人教版数学二年级下册《解决问题》课后习题.doc
课题： 用乘法解决问题 教学内容 教材第 78 页例 3， 练习十九 第 1、4、5 题 第 2 课时 课型 教学目标 1、使学生能根据乘法和所学的乘法口诀解决生活中的简单的 实际问题。 2、初步学会口述应用题的条件和问题。 3、使学生初步学会根据乘法的含义解答求相同加数的和的乘 法应用题。 教学重点 用乘法和所学的乘法口诀解决实际问题。 教学难点 学会用不同的方法解决问题。
2021-02-23发布
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人教版数学二年级下册《解决问题》学习单.doc
学习卡 姓名： 一 复习旧知 口算： （3020）5= 6585= 63（189）= 40+2015= 二、探究新知 例 4、 分步式： 综合式： （1）没烤的面包有多少个？ （个） （2）还要烤几次？ （次） 口答：剩下的还要烤（ ）次。 三、巩固练习 1、 分步式： 综合式： （ ）只 一共要烤（ ）个面包 已经烤的（ ）个 每次
2021-02-23发布
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人教版数学二年级下册《1 数据收集整理》教学素材.doc
1、完成教材第 3 页“做一做”，调查本班同 学最喜欢去哪里春游。 （1）要完成这张表格，你准备怎么办？ 地点 植物 园 动物 园 游乐 园 森林公 园 河滨公 园 人数 （要引导学生找出一些容易操作的方法： 举手 报名，汇报填写等）并说出统计的过程；收集整 理数据填写表格进行分析。 （2） 采用比较简便的方法， 师生合作完成 “数 据的收集与整理”（强调数据的准确性），指名 学生与同学一起
2021-02-23发布
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人教版数学二年级下册《10000以内数的认识》学习单.doc
学学 习习 单单 班级： 姓名： 1.用 、 、 、 、 、这四个数字卡片，你能排出几个不 同的四位数？请你记录下来。 选一个你认为最特别的数，描述并让其他同学猜，你写的是 那个数？ 2. 把下面的数在计数器上表示出来。 04 6 0 6040 6004
2021-02-23发布
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人教版数学二年级上册《解决问题（例5）》优质课PPT课件.PPT
第5课时 解决问题,直接说出得数。,47+2,56+5,28-1,34+4,48+5,37-4,96+1,59-4,76+9,30,35,15,16,37,17,55,41,51,3.算一算，一共有多少根 ？,学：,光明旅行团准备租车去扎龙自然保护区。有2名导游和30名游客，租下面的客车，坐得下吗？,研：,车上有多少个座位？,练：,幼儿园35个小朋友每人吃1个鸡蛋，这些鸡蛋够吗？,6530（个）
2021-02-22发布
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人教版数学二年级上册《认识锐角和钝角》优质课课件.PPT
角的初步认识,认识直角、锐角、钝角,顶点,边,边,,,,,,,,,,你能把这些角按照大小分分类吗？,锐：尖尖的,钝：不锋利,,,,,,
2021-02-22发布
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人教版数学二年级上册《解决问题（求比一个数多几或少几的数）》精品课课件.PPT
看谁反应快！,1.照着老师的手势做，注意左右方向，看谁反应快！ 2.表扬反应快的学生，你们刚才在伸手指时，手指和老师伸的同样多 注意左右手反应就快了。下面我们用我们灵巧的手摆一摆。,,,,,,,,,,,,,,,,同样多,,,,,,,,,,,,,,第一行摆8个 第二行摆的 比 少3个。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,5,2,,7,7,解决问题,,求比一个数多（少）几的数,,,,二年级
2021-02-22发布
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人教版数学二年级上册《解决问题》精品课PPT课件.PPT
,,,,,,,,,,人教版二年级数学上册第三单元,,,,用三角尺拼角,情境导入,角 我 是 一 个 小 小 角， 一 个 顶 点 两 条 边。 画 角 时，要 牢 记， 先 画 顶 点 再 画 边。 想 知 我 的 大 与 小， 只 看 张 口 不 看 边。,情境导入,角 我 是 一 个 小 小 角， 一 个 顶 点 两 条 边。 画 角 时，要 牢 记， 先 画 顶 点 再 画 边。 想 知 我
2021-02-22发布
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人教版数学二年级上册《退位减》获奖课件.PPT
100以内的加法和减法（二）,退位减,一、复习旧知,,,(二) 计算我能行(列竖式计算) 7836=,2,4,42,一、复习旧知,,9,8,8,4,5,10,18 9,5,8,9,,18 10,,15 7,,17 7,,134,,11 6,,12 8,,149,,168,,,,,,,二、探究新知,,中国比美国多 多少枚金牌？,合作交流：,1、个位上1减6不够减，怎么办？ 2、从十位退1后,个位要算
2021-02-22发布
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人教版数学二年级上册《认识时间》PPT课件.PPT
认识时间,,,,,,,,,,,,,,,,,,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,,9,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,12,钟 面,12,5,钟 面,,钟 面,,,,,,,,,,,,,,,,,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
2021-02-22发布
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人教版数学二年级上册《6的乘法口诀》集体备课课件.PPT
义务教育课程标准试验教科书 人教版二年级上册数学,准备题,,,,,,跳远冠军袋鼠的跳远记录统计表,6,0,12,18,24,30,36,18,10,6,15,12,36,12,30,24,,第二关：根据口诀写出相应的两道乘法算式 三六十八 五六三十 二六十二 ------------- -------------- -------------- ------------- ------
2021-02-22发布
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人教版数学二年级上册《解决问题》优质课课件.PPT
,,角的初步认识,请同学们走进,,美丽的校园,数学游乐园,,,,,,,,,,,,,1.找出哪些是角？哪些不是角？,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,,,,,,,,1.找出哪些是角？哪些不是角？,（ ）,2、填空： 一个角有( )个顶点,有( )条边。 三角形有( )个角,正方形有( )个角。 画角时先( ),再( )。 3、判断: 边越长,角就越大。 ( ) 角的大小与边的长短无
2021-02-22发布
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人教版数学二年级上册《不退位减》精品课PPT课件.PPT
不退位减,100以内的加法和减法（二）,3623,3,1,13（枚）,,,,,,,,,,你们会计算吗？,美国比俄罗斯多多少枚金牌？,答：美国比俄罗斯多13枚金牌。,相同数位要对齐，从个位减起。,75255,0,50,相同数位要对齐。,个位的0是用来占位的。,7,29,82,快来数学小诊所帮帮忙。,2 9,2,8,,3,2,4,42,42,6 4,4 2,2 2,22,0,3,30,4,4,个,十,
2021-02-22发布
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人教版二年级上册数学《解决问题》优质课课件.PPT
认识时间(3),解决问题,人教版小学数学二年级上册,,填一填,钟面上有,,个大格，,,个小格。,,,时针走个大格是,分针走个小格是,时针走个大格，分针正好走,走大格是,,,,时。,,,分，,圈，,,分。,是,分。,,12,60,1,1,5,1,60,,11,12,10,1,2,3,4,5,6,9,8,7,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
2021-02-22发布
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人教版数学二年级上册《解决问题（连续两问）》课件.PPT
,连续两问的实际问题,,补充条件或问题，再解答。 （1）拍球比赛，小华拍了34个，小强比小华多拍5个，___________？ （2）体育小组有男生13人，___________，体育小组一共有多少人？,一、复习铺垫,美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。 男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？,二、探究新知,1. 一班有33人参加学校运动会，二班参加的人数比一班多4人。二班有多少人参加？
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