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北师大版二年级上册数学试题-第六单元《测量》测试卷(含答案).doc
二年级上册数学试题二年级上册数学试题- -第六单元第六单元 测量测量 测试卷测试卷- -北师北师 大版(含答案)大版(含答案) 一一. .选择题选择题( (共共 5 5 题,共题,共 1010 分分) ) 1.1.“1.01 米1 米 1 厘米”,比较大小,在里应填的符号是( ) A. B. C.= 2.2.茶杯高 15( )。 A.厘米 B.米 C.元 D.分 3.3.
2021-02-10发布
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部编版二年级下册语文 第一单元能力检测试卷(含答案).docx
语文二年级下册第一单元能力检测 一、小小书法家。(描一描,写一写,填一填)(4 分) 我发现:这四个字都是半包围结构, 书写时 “局” 和 “___” 包围部分的撇画要写得伸展, “处” 和 “___” 包围部分的捺画要写得伸展。 二、下面是某公园的导览图。请你读一读,完成练习。(10 分) 1.写出上面加点字的音节。 堤( ) 柳( ) 杏( ) 坛( ) 亭( ) 桃( ) 塔(
2021-02-07发布
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部编版五年级下册语文第七单元《18 威尼斯的小艇》PPT课件 (共38页).pptx
第七单元,第18课 威尼斯的小艇,部编版语文五年级下册,学习目标,1.学习本课生字新词,理解重点词语并学会运用。 2.带着自己对威尼斯的感觉,朗读课文,试着背一背第4自然段。 3.通过抓住重点句子的方法,了解威尼斯小艇特点,以及船夫的驾驶技术的高潮,领会作者极富特点、准确描写的表达方法。,同学们,在我们的生活中,你知道有哪些交通工具吗?今天,我们来认识一个专门以小艇为主要交通工具的城市,它就是意大
2021-02-04发布
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北师大版数学五年级下册《相遇问题》教学设计1.doc
相遇问题教学设计 【学习内容】【学习内容】 北师大版小学数学五年级下册第七单元“用方程解决问题” 。 【教材分析】【教材分析】 相遇问题是北师大版五年级下册第七单元第 2 课时。这部分 内容是在学生掌握了一个物体运动中有关速度、时间、路程之间的数 量关系基础上进行学习的,主要是研究两个物体的运动情况,是今后 学习复杂的行程问题和工程问题的基础。 【学情分析】【学情分析】 五年级的学生已经具有了一定
2021-03-04发布
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北师大版数学六年级上册《观察的范围》教学设计2.doc
观察的范围教学设计观察的范围教学设计 1教材教材分析分析 本课教学内容是在学生已经学了观察物体的基础上,进一步学习本课教学内容是在学生已经学了观察物体的基础上,进一步学习 的的。。这部分内容是结合生活实际,经历分别将眼睛、视线与观察的范这部分内容是结合生活实际,经历分别将眼睛、视线与观察的范 围抽象为点、线、区域的过程,感受观察范围随观察点、观察角度的围抽象为点、线、区域的过程,感
2021-03-05发布
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北师大版数学五年级上册《练习二》教学设计1.doc
教学内容:北师大版 2011 五年级上册 练习二(第 1920 页) 教学目标: 1、 通过练习梳理小数除法的知识点 2、 学生进一步体会小数除法在实际生活中的应用、培养,学生灵活运用所学知识解决简单 的实际问题 3、 在练习的过程中体会数形结合、转化的数学思维以及充分感受成功的体验。 教学重点: 熟练掌握小数除法的计算方法 教学难点: 小数除法计算的正确率以及生活中的灵活运用 教学方法: 在解决
2021-03-04发布
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北师大版数学二年级下册《拨一拨》教学设计1.doc
北师大版小学数学第四册第三单元北师大版小学数学第四册第三单元 “拨一拨”“拨一拨”教学设计教学设计 教学内容: 拨一拨 教学目的: 1、借助直观模型认识数位顺序表。 2、感受数的构成和计数单位之间的关系。 3、通过“拨一拨”活动,了解万以内数的顺序,会读、写万以内的数。 教学重点:了解万以内数的顺序,会读、写万以内的数。 教学难点:万以内数位顺序。 教学准备:计数器 教学过程: 一、谈话引入,揭
2021-03-01发布
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【精品讲义】六年级语文(阅读+作文)讲义-第13讲-作文素材积累(讲解+练习)-部编版.docx
学员姓名: 学科教师:年 级:六年级 辅导科目:语文 授课日期年 月 日时 间A B C D E F 段主 题第13讲 作文素材积累学习目标1引导学生发现和感悟生活中的美,注意积累生活中的见闻感受;2观察生活,并记录下生活中的美好,挖掘和积
2022-04-21发布
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北师大版数学三年级上册《需要多少钱》教学设计2.doc
需要多少钱需要多少钱 教学目标:教学目标: 1、结合“需要多少钱”的现实情境,经历计算两位数乘一位数的思考 与交流的过程, 理解两位数乘一位数的乘法意义, 探索并掌握两位数乘一位 数的口算方法, 能正确计算, 逐步使两位数乘一位数的计算方法合理、 灵活。 2、了解点子图和表格时进行两位数乘一位数乘法的工具,会利用点子 图或表格探索乘法的口算方法,理解乘法的算理,体验算法多样化。 3、能用乘法知识解
2021-03-02发布
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北师大版数学一年级下册《买铅笔》教学设计3.docx
第第 1 单元单元 加与减(一)加与减(一) 第一节 买铅笔 教学内容教学内容:北师大版小学数学教材一年级下册第 23 页 “买铅笔” 。 教学目标教学目标: 知识与技能知识与技能:让学生在买铅笔的活动中提出数学问题, 解决数学问题,在理解的基础上掌握“十几减 9”的计算方 法。 过程与方法过程与方法:经历小组和全班同学交流、合作解决问题 的过程,体验到“十几减 9”算法的多样化,培养学生
2021-02-28发布
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部编版六年级下册语文试题《17 他们那时候多有趣啊》一课一练(含答案).docx
17 他们那时候多有趣啊他们那时候多有趣啊 一、用“望”字组成不同的词语填在句中的括号里。 1.我( )着春天早点到来。 2.这次的队日活动是去( )养老院的孤寡老人. 3.玛琪( )极了,她本来( )他把这个机器老师拿走。 4.在风雪交加的夜晚,寒号鸟( )地号叫着。 5.在驶向新阿姆斯特丹的客轮上,人们都满怀( )。 6.这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外( ),向人们报
2021-02-17发布
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冀教版数学三年级上册《近似数》PPT课件.ppt
近似数,翼教版三年级上册,议一议: 1300和2230是鸟类和花卉的准确数量吗?,我国已发现的鸟类有 1300余种。,我国的观赏花卉有 2230多种。,余,多,某中学有学生2904名, 有时说,这所中学的 学生大约有3000名。,某小学有学生1213名, 有时说,这所小学的 学生大约有1200名。,3000是2904的近似数。,1200是1213的近似数。,,说说哪些是准确数,哪些是近似数?,(1
2021-03-14发布
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北师大版数学六年级下册《可爱的小猫》课后习题1.docx
可爱的小猫课后习题可爱的小猫课后习题 一填空 1.如果将教室内最前面的 1 排的左边第 3 号,即“1 排 3 号”用(1,3)表示,那 么请用有序数对表示你的位置:( ) ; 你所在小组组长的位置是 ( ) ; 你右侧(或左侧)第二个人的位置是: ( ) ; (4,5)表示的位置上的同 学是: 2.根据如图,按要求填空或操作 (1)用数对表示 A、B、C 的位置 A(___
2021-03-05发布
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人教版数学五年级上册《整理和复习》集体备课教学设计.doc
小数除法的整理与复习 一、教学目标: 1、 整理和复习小数除法的有关知识,熟练掌握小数除法的计算方法,进一步理解循环小 数、有限小数和无限小数等概念。会解决有关小数除法的简单实际问题。 2、 通过复习让学生熟练掌握小数除法的计算方法,能正确地进行计算。继续构建运算体 系,提高计算能力。 3、 让学生经历“整理信息分析关系列式计算检验反思”培养学生归纳概括 的能力和解决问题的策略意识。增强学生学好数
2021-02-26发布
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冀教版一年级下册数学《6.2 三角形、圆的认识》教案.docx
三角形、圆的认识 教学内容: 冀教 2011 课标版一年级下册第六单元 认识图形 (二) 第二课时“三角形、圆的认识” 。 教材分析:这节课是在学生第一册认识了立体图形以及本单元第一 课时认识了长方形和正方形的基础上教学的。教材结合 了学生已有的知识背景和生活经验,设计了相关的认知 和操作活动,让学生直观地认识和了解三角形和圆。 学生分析:学生对平面图形已有了大量的感性经验,教材进
2021-02-07发布
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人教版数学六年级下册《图形的运动》说课稿8.docx
图形的运动说课稿图形的运动说课稿 说教材说教材 1、教学内容:新人教版六年级下册 92-93 页例 1、例 2 及做一做和练习十九的内容。 2、教学目标 知识与技能:学会辨认轴对称图形;结合实例,初步感知平移、旋转现象。 过程与方法:通过观察、操作、想象,经历一个简单图形经过平移、旋转或轴对称制作复 杂图形的过程,能有条理表达图形的变换过程,发展空间观念。 情感态度与价
2021-02-27发布
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人教版数学六年级上册《整理和复习》学习单1.doc
学习卡(二)学习卡(二) 1.1.一个圆形蓄水池的周长是一个圆形蓄水池的周长是 56.5256.52 米。它的占地面积是多少?米。它的占地面积是多少? 2.2.一捆电线绕成一捆电线绕成 1010 圈,每圈的直径是圈,每圈的直径是 3 3 分米,这捆电线长多少米?分米,这捆电线长多少米? 3.3.在一个半径是在一个半径是 8 8 米的圆形假山喷泉外修一条宽米的圆形假山喷泉外修一条宽 2 2
2021-02-27发布
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人教版数学四年级下册《轴对称》学习单.docx
学习卡 1 姓名: 找一找: 图中还有哪些对应点?用字母(B 和 B)、(C 和 C)...表示。 数一数: 点 A 到对称轴的距离是( )小格,点 A到对称轴的距离是( ) 小格。 点 B 到对称轴的距离是( )小格,点 B到对称轴的距离是( ) 小格。 我发现我发现:每组对应点到对称轴的距离都( )。 连接一组对应点,,我发现这组对应点之间的连线与对称轴互相 ( )。
2021-02-25发布
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部编版三年级下册语文《2.燕子》PPT课件(共31页).ppt
,第2课 燕 子,,R 三年级语文下册,新课导入,你见过燕子吗?你能用一句话来形容一下你看到的燕子是什么样子的吗?,春姑娘来了,小朋友们,你们瞧:燕子飞来忙筑巢,柳枝儿吐绿随风摇,鲜花朵朵竞开放,青草绿叶凑热闹在这如画的美景中,活泼机灵的小燕子给早春的山光水色增添了无限的生机与活力。现在,就让我们一起走近这群春天的小精灵吧!,1.会认9个生字,会写14个生字。能正确读写“俊俏、掠过、光彩夺目”等词
2021-02-09发布
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北师大版数学六年级下册《欣赏与设计》教学设计1.doc
欣赏与设计欣赏与设计 教学内容:教学内容: 北师大版小学六年级下册“欣赏与设计” 教材分析:教材分析: 本节课以数学活动、自主实践为主线,通过学生之间的交流,师 生之间的交往,使学生亲生感受到数学知识与自己生活的紧密联系, 从而激发学生自主学习的兴趣,让学生在活动中通过观察、操作、交 流,欣赏图案,设计图案。 学情分析:学情分析: 学习之前,学生已经掌握了平移、旋转、轴对称的感念与性质。 本节
2021-03-05发布
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