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2019版 苏教版 高中通用技术 必修 技术与设计2《第二章 流程及其设计》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版苏教版高中通用技术必修技术与设计2第二章流程及其设计大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念
2024-12-07发布
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99 页
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苏教版(2019)通用技术必修2《2.3.2进行简单的流程优化》课件 (共23张PPT).pptx
流程的优化流程的优化任务二任务二进行简单的流程优化进行简单的流程优化11,无处不在的流程以及流程设计的意义,无处不在的流程以及流程设计的意义,人类所有的活动都是人类所有的活动都是,流程流程,学习,生活,学习,生活,工作,生产工作,生产22
2024-12-15发布
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23 页
7.78 MB
苏教版(2019)通用技术必修1《6.4 制作台灯模型或原型》课件(内嵌视频).pptx
高中通用技术走进情境高中通用技术模型或原型制作的主要步骤装配选择材料准备工具画线锯割表面处理阅读教材P157,了解制作模型,原型,的一般步骤高中通用技术模型或原型制作选择合适的材料选择合适的材料易于加工高中通用技术模型或原型制作选择合适的材
2024-12-14发布
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26 页
85.09 MB
2019版 苏教版 高中通用技术 必修 技术与设计1《第三章 发现与明确问题》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版苏教版苏教版高中通用技术高中通用技术必修必修技术与设计技术与设计11第三章第三章发现与明确问题大单元整体教学设计发现与明确问题大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教
2024-12-07发布
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62 页
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苏教版(2019)通用技术必修2《2.1 流程的探析 任务三 探析生活与生产中的流程》教案.docx
一,流程的探析任务三探析生活与生产中的流程一,教学目标通过案例分析,归纳流程对生产,生活的意义,二,教学重点,难点通过案例分析,归纳流程对生产,生活的意义,三,教学方法讲授法,演示法,任务引导法四,教学过程1,情境导入生活中处处有流程,科学
2024-12-15发布
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6 页
18.36 KB
2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修5 服装及其设计《第四章 服装与制作》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2020版苏教版高中通用技术选择性必修5服装及其设计第四章服装与制作大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或
2024-12-07发布
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98.15 KB
2019版 苏教版 高中通用技术 必修 技术与设计2《第三单元 系统及其设计》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版苏教版苏教版高中通用技术高中通用技术必修必修技术与设计技术与设计22第三单元第三单元系统及其设计大单元整体教学设计系统及其设计大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教
2024-12-07发布
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58 页
349.93 KB
2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修8 技术与职业探索《第二章 技术与职业素养》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版苏教版高中通用技术选择性必修8技术与职业探索第二章技术与职业素养大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大
2024-12-07发布
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95.92 KB
苏教版(2019)通用技术必修1《2.2设计的一般原则(1)》教学设计.docx
第二单元第二课时课题2,2设计的一般原则,1,课型新授课主备教师使用教师核心素养教学目标1,结合自己日常生活中的例子能分析设计的一般原则,2,体会设计的一般原则在设计过程中的重要地位,教学重点1,实用原则,2,创新原则,3,经济原则,4,道
2024-12-14发布
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4 页
18.11 KB
2019版 苏教版 高中通用技术 必修 技术与设计1《第一章 走进技术世界》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版苏教版高中通用技术必修技术与设计1第一章走进技术世界大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念
2024-12-07发布
79 浏览
106 页
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2019版 苏教版 高中通用技术 必修 技术与设计1《第二章 技术世界中的设计》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版苏教版高中通用技术必修技术与设计1第二章技术世界中的设计大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大
2024-12-07发布
79 浏览
90 页
89.99 KB
苏教版(2019)通用技术必修1《5.3 计算机辅助设计 任务二 应用计算机辅助设计软件绘制设计图》教案.docx
高中通用技术,必修技术与设计1,任务二应用计算机辅助设计软件绘制设计图,一,教学内容1,通过对计算机辅助设计案例的阅读,归纳计算机辅助设计的特点和应用范围2,使用简易绘图软件绘制三维设计图和视图,二,学科核心素养要求计算机辅助设计,是利用计
2024-12-14发布
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4 页
19.57 KB
苏教版(2019)通用技术必修1《6.1 模型或原型的制性与作用》课件(34ppt).pptx
天工开物天工开物记载,记载,凡铁钟模不重费油蜡者,凡铁钟模不重费油蜡者,先埏土作外模,剖破两边形或为两截,以子口串合,先埏土作外模,剖破两边形或为两截,以子口串合,翻刻书文于其上,内模缩小分寸,空其中体,精算翻刻书文于其上,内模缩小分寸,空
2024-12-14发布
79 浏览
34 页
8.4 MB
2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修3 工程设计基础《第二章 工程的设计》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120220200版版苏教版苏教版高中通用技术高中通用技术选择性必选择性必修修33工程设工程设计基础第二章计基础第二章工程的设计大单元整体教学设计工程的设计大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc236
2024-12-07发布
78 浏览
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2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修2 机器人设计与制作《第三章 让机器人聪明起来》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2020版苏教版高中通用技术选择性必修2机器人设计与制作第三章让机器人聪明起来大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四
2024-12-07发布
78 浏览
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苏教版(2019)通用技术必修1《6.3走进工艺的世界探究木工工艺 教学设计1.docx
走进工艺的世界,探究木工工艺一,教学目标,一,知识与技能1,通过案例分析和活动体验,比较常见材料的基本加工工艺,2,经历常见材料的加工过程,掌握简易木工常见工具的使用方法,掌握常用材料的连接方法,3,理解工匠精神的基本内涵和重要意义,二,过
2024-12-14发布
78 浏览
7 页
26.03 KB
苏教版(2019)通用技术必修1《3.1 发现问题》教学设计.docx
课程基本信息课题发现问题教科书书名,通用技术必修技术与设计1出版社,江苏凤凰教育出版社出版日期,2019年8月教学目标教学目标,1,能够结合实例追溯技术问题的来源及发现问题的重要性,树立发现问题的意识,2,通过案例讨论和技术体验,掌握发现问
2024-12-14发布
77 浏览
4 页
1.08 MB
苏教版(2019)通用技术必修1《2.1 技术与设计的关系》同步练习题.docx
技术与设计的关系一,选择题1以往技术图样都是手工绘制的,修改十分繁琐,随着电子技术尤其是电脑技术的发展,有专门的画图软件为设计师提供了先进的设计手段,这体现了,A技术发展为设计创新提供了条件B设计是技术发展的主要驱动力C设计制约技术的发展D
2024-12-14发布
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2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修4 现代家政技术《第二单元 井然有序的家庭生活》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版苏教版高中通用技术选择性必修4现代家政技术第二单元井然有序的家庭生活大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四
2024-12-07发布
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2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修11 产品三维设计与制造《第三章 产品的三维数字模型设计》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2020版苏教版高中通用技术选择性必修11产品三维设计与制造第三章产品的三维数字模型设计大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三
2024-12-07发布
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