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2019版 人音版 高中音乐 选择性必修5音乐基础理论《第四单元 音程与和弦》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版人音版人音版高中音乐高中音乐选择性必修选择性必修55音乐基础理音乐基础理论第四单元论第四单元音程与和弦大单元整体教学设计音程与和弦大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指
2024-12-24发布
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人音版(2019)必修歌唱《半个月亮爬上来(合唱)》教案.docx
半个月亮爬上来,教学目标,1通过发声训练和歌曲作品的教学,使学生的气息,发声和共鸣协调配合,能较好的控制音色,运用声音的技巧,较完整的表达声乐作品,2学生能够演唱歌曲半个月亮爬上来的各声部旋律,培养学生无伴奏合唱的能力,并在唱歌的基础上体会
2024-12-05发布
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人音版(2019)必修歌唱《给你一点颜色》课件.pptx
给你一点颜色给你一点颜色给你一点颜色给你一点颜色是由音乐人刘洲与歌手谭维维根据是由音乐人刘洲与歌手谭维维根据华阴老腔所共同创作而成,它以华阴老腔所共同创作而成,它以,雾霾雾霾,为灵感源,感叹为灵感源,感叹人们从自然界中拿走了太多的颜色,人们
2024-12-05发布
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47.27 MB
2019版 人音版 高中音乐 选择性必修1合唱《第六单元 合唱曲目(供选择)》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版人音版高中音乐选择性必修1合唱第六单元合唱曲目,供选择,大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中音乐课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念
2024-12-24发布
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2019版 人音版 高中音乐 必修2 歌唱 上篇《第一单元 美丽人声》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版人音版人音版高中音乐高中音乐必修必修22歌唱歌唱上篇第一上篇第一单元单元美丽人声大单元整体教学设计美丽人声大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师,张元方指导教师
2024-12-23发布
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2019版 人音版 高中音乐 选择性必修6 视唱练耳《第六单元 两个降号的调与八六拍》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版人音版高中音乐选择性必修6视唱练耳第六单元两个降号的调与八六拍大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中音乐课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或
2024-12-24发布
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2019版 人音版 高中音乐 选择性必修4戏剧表演《第二单元 配乐朗诵与课本剧》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版人音版人音版高中音乐高中音乐选择性必选择性必修修44戏剧表演戏剧表演第第二单元二单元配乐朗诵与课本剧大单元整体教学设计配乐朗诵与课本剧大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc236
2024-12-24发布
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2019版 人音版 高中音乐 必修4音乐编创 上篇《第二单元 旋律写作》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版人音版人音版高中音乐高中音乐必修必修44音乐编创音乐编创上篇上篇第第二单元二单元旋律写作大单元整体教学设计旋律写作大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师,张元方指
2024-12-23发布
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2019版 人音版 高中音乐 必修1 音乐鉴赏 上篇《第四单元 国之瑰宝——京剧》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版人音版人音版高中音乐高中音乐必必修修11音乐鉴赏音乐鉴赏上篇上篇第第四单元四单元国之瑰宝国之瑰宝京剧大单元整体教学设计京剧大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师
2024-12-23发布
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2019版 人音版 高中音乐 必修1 音乐鉴赏 下篇《第九单元 文人情致》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版人音版高中音乐必修1音乐鉴赏下篇第九单元文人情致大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中音乐课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五
2024-12-23发布
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人音版(2019)必修歌唱《不忘初心(独唱)》课件.pptx
不忘初心不忘初心111通过发声训练,使学生找到,打开,的状态进行歌唱,2通过学习歌曲不忘初心掌握歌唱中口腔打开状态下的咬字方法,3学生在歌曲演唱时,做到打开口腔,竖起管子的状态,4学生能够较好运用咬字方法来演唱歌曲不忘初心,目标11导入新课
2024-12-05发布
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54.77 MB
人音版(2019)必修歌唱《半个月亮爬上来(合唱)》课件.pptx
半个月亮爬上来,合唱,新疆民歌新疆民歌的特点是七声音阶居多,与五声调新疆民歌的特点是七声音阶居多,与五声调式相比多了式相比多了44,77两个音,接近西洋大小调风格,两个音,接近西洋大小调风格,节奏特征是切分及前短后长节奏为主,节奏特征是切分
2024-12-05发布
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6.64 MB
人音版(2019)必修歌唱《幽蓝的天空(合唱)》教案.docx
幽蓝的天空,合唱,教学目标,1知道歌曲的背景知识,认识作曲家帕莱斯特里那,2引导学生学会赏析幽蓝的天空,合唱,3能够根据训练提示完成发声练习,教学过程,一,作品鉴赏实践,幽蓝的天空,合唱,师生共同欣赏作品,教师对作品进行介绍,1,作品简介
2024-12-05发布
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人音版(2019)必修歌唱《春天来到了我们的战场》课件.pptx
春天来到了我们的战场导入新课童声合唱童声合唱女声合唱女声合唱导入新课合唱类型导入新课合唱类型男声合唱男声合唱混声合唱混声合唱聆听歌曲回答下列问题聆听歌曲回答下列问题,11,歌曲表达了作者怎样的思想,歌曲表达了作者怎样的思想感情,感情,22
2024-12-05发布
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人音版(2019)高中音乐欣赏《第三十四节 流行精粹》课件.pptx
高中音乐鉴赏迪克西兰爵士始于1912年的迪克西兰,Di,ieland,爵士乐吸收了布鲁斯和拉格泰姆的成分,形成了一种由小号领奏的小乐队即兴演奏的特色,代表人物是路易斯阿姆斯特朗和金奥利弗,20世纪20年代,随着爵士乐传到纽约,伦敦和巴黎后
2024-12-07发布
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人音版(2019)高中音乐欣赏《第四节 少数民族民歌》课件.pptx
高中音乐鉴赏高中音乐鉴赏蒙古族民歌,蒙古族有自己的语言文字,蒙古语有内蒙古,卫拉特,巴尔虎布利亚特三种方言,通用的文字是十三世纪初用回鹘字母创制,13世纪初,经蒙古学者却吉斡斯尔对原有文字进行改革,成为至今通用范化的蒙古文,蒙古族不论男女老
2024-12-07发布
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2019版 人音版 高中音乐 选择性必修5音乐基础理论《第四单元 音程与和弦》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版人音版高中音乐选择性必修5音乐基础理论第四单元音程与和弦大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中音乐课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念
2024-12-24发布
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人音版(2019)必修歌唱《指挥的基本图式(三)》课件.pptx
指挥的基本图式指挥的基本图式,三,三,11,掌握掌握合唱合唱指挥的指挥的22个混合复拍子,个混合复拍子,2,2,能够能够应用指挥的基本应用指挥的基本手势手势,三,三,指挥指挥一些简单的音乐一些简单的音乐作品,作品,3,3,能够能够在探究和小
2024-12-05发布
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人音版(2019)必修歌唱《回声》教案.docx
回声,教学目标,1认知目标,欣赏三首表现回声的音乐作品,学习音的强弱几号f,p,pp,了解无伴奏合唱相关知识,2技能目标,感受音乐要素所传达的消息,从而通过丰富的联想和想象获得与音乐的共鸣,提高欣赏音乐的能力,体验,回声,效果并能运用各种音
2024-12-05发布
117 浏览
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2019版 人音版 高中音乐 必修1 音乐鉴赏 上篇《第一单元 学会聆听》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版人音版人音版高中音乐高中音乐必必修修11音乐鉴赏音乐鉴赏上篇上篇第第一单元一单元学会聆听大单元整体教学设计学会聆听大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师,张元方指
2024-12-23发布
116 浏览
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