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2019版 人音版 高中音乐 选择性必修3舞蹈表演《第一单元 中外民间舞》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版人音版高中音乐选择性必修3舞蹈表演第一单元中外民间舞大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中音乐课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计
2024-12-24发布
136 浏览
102 页
93.44 KB
2019版 人音版 高中音乐 选择性必修5音乐基础理论《第二单元 节奏、节拍与音值组合》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版人音版高中音乐选择性必修5音乐基础理论第二单元节奏,节拍与音值组合大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中音乐课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主
2024-12-24发布
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92.38 KB
2019版 人音版 高中音乐 必修1 音乐鉴赏 下篇《第十单元 新音乐初放》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版人音版高中音乐必修1音乐鉴赏下篇第十单元新音乐初放大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中音乐课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五
2024-12-23发布
133 浏览
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人音版(2019)必修歌唱《斯卡伯勒集市(重唱)》教案.docx
斯卡伯勒集市,重唱,教学目标,1,知道斯卡伯勒集市这首歌曲的创作背景及相关资料,2,学会运用不同声部发声唱歌,注意呼吸的控制,共鸣的运用,气息注意连贯,悠长,3,学会运用所学知识进行简单的作品素材改编,教学重难点,1,学会运用不同声部发声唱
2024-12-05发布
133 浏览
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2019版 人音版 高中音乐 必修1 音乐鉴赏 下篇《第十一单元 光荣与梦想》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版人音版高中音乐必修1音乐鉴赏下篇第十一单元光荣与梦想大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中音乐课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计
2024-12-23发布
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人音版(2019)必修歌唱《雪花》课件.pptx
雪花梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香,欣赏Showyourself音乐表演雪的形成当实有水汽压大于角上的饱和水汽压时,面上,边上,角上都有水汽凝华,但尖角处位置突出,水汽供应最充分,凝华增长得最快,故多形成枝状或星状雪,又由于冰晶不停地运动
2024-12-05发布
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34.35 MB
人音版(2019)高中音乐欣赏《第九节 独唱曲》课件.pptx
高中音乐鉴赏,第五单元高中音乐鉴赏人声的分类,人声不仅具有优美的音色,还能融进语言的成分,正是这一突出特征,使得人的发声器官所表现的音乐,声乐,在表达情感,交流情感的功能上显得更为直接,更为亲切,高中音乐鉴赏高中音乐鉴赏由于性别上的差异,人
2024-12-07发布
131 浏览
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人音版(2019)必修歌唱《清晰的记忆》教案.docx
清晰的记忆,教学目标,1通过发声训练指导学生运用正确的呼吸方法,放松喉头,体会气息对声音的支持,2学习并演唱清晰的记忆,培养学生具有初步的理解和分析歌曲的能力,教学要求,1加强喉头稳定的技能训练,2帮助学生在建立自然放松,流畅贯通,舌面以上
2024-12-05发布
131 浏览
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2019版 人音版 高中音乐 选择性必修3舞蹈表演《第一单元 中外民间舞》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版人音版人音版高中音乐高中音乐选择性必选择性必修修33舞蹈表演舞蹈表演第第一单元一单元中外民间舞大单元整体教学设计中外民间舞大单元整体教学设计20202020课课标标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师
2024-12-24发布
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2019版 人音版 高中音乐 必修1 音乐鉴赏 上篇《第五单元 诗乐相彰——歌曲艺术》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版人音版人音版高中音乐高中音乐必必修修11音乐鉴赏音乐鉴赏上篇上篇第第五单元五单元诗乐相彰诗乐相彰歌曲艺术大单元整体教学设歌曲艺术大单元整体教学设计计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指
2024-12-23发布
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人音版(2019)高中音乐欣赏《第八节 京剧现代戏》课件.pptx
高中音乐鉴赏戏剧里有永远不变的原则,那就是不要吸引人心,抓住人心和感动人心,京剧杜鹃山京剧唱腔,板式,伴奏京剧现代戏京剧圣洁的心灵孔繁森拓展与探究京剧现代戏广义上说,五四运动之后直至今天的所有反映现实生活的京剧,都可视为京剧现代戏,如梅兰芳
2024-12-07发布
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2019版 人音版 高中音乐 选择性必修4戏剧表演《第六单元 戏曲》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版人音版高中音乐选择性必修4戏剧表演第六单元戏曲大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中音乐课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大
2024-12-24发布
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2019版 人音版 高中音乐 必修1 音乐鉴赏 下篇《第十三单元 古典音乐的殿堂》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版人音版高中音乐必修1音乐鉴赏下篇第十三单元古典音乐的殿堂大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中音乐课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念
2024-12-23发布
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2019版 人音版 高中音乐 必修3 演奏 上篇(乐队)《第六单元 合奏曲目(供选择)》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版人音版人音版高中音乐高中音乐必修必修33演奏演奏上篇上篇,乐队乐队,第六单元第六单元合奏曲目,供选择,大单元整体教学合奏曲目,供选择,大单元整体教学设计设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2
2024-12-23发布
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2019版 人音版 高中音乐 必修1 音乐鉴赏 上篇《第五单元 诗乐相彰——歌曲艺术》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版人音版高中音乐必修1音乐鉴赏上篇第五单元诗乐相彰歌曲艺术大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中音乐课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念
2024-12-23发布
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2019版 人音版 高中音乐 选择性必修2合奏《第四单元 丝竹乐合奏》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版人音版高中音乐选择性必修2合奏第四单元丝竹乐合奏大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中音乐课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五
2024-12-24发布
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2019版 人音版 高中音乐 必修2 歌唱 下篇《第七单元 感受经典》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版人音版高中音乐必修2歌唱下篇第七单元感受经典大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中音乐课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单
2024-12-23发布
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2019版 人音版 高中音乐 选择性必修1合唱《第六单元 合唱曲目(供选择)》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版人音版人音版高中音乐高中音乐选择性必修选择性必修11合唱第六合唱第六单元单元合唱曲目合唱曲目,供选择供选择,大单元整体教学设计大单元整体教学设计20220200课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教
2024-12-24发布
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2019版 人音版 高中音乐 必修6音乐与戏剧 上篇《第一单元 走近戏剧》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版人音版高中音乐必修6音乐与戏剧上篇第一单元走近戏剧大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中音乐课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五
2024-12-23发布
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人音版(2019)必修歌唱《半个月亮爬上来(合唱)》教案.docx
半个月亮爬上来,教学目标,1通过发声训练和歌曲作品的教学,使学生的气息,发声和共鸣协调配合,能较好的控制音色,运用声音的技巧,较完整的表达声乐作品,2学生能够演唱歌曲半个月亮爬上来的各声部旋律,培养学生无伴奏合唱的能力,并在唱歌的基础上体会
2024-12-05发布
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