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2020版 沪教版 高中音乐 必修2 歌唱 上篇《第二单元引吭高歌》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2020版沪教版高中音乐必修2歌唱上篇第二单元引吭高歌大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中音乐课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单
2024-12-26发布
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96.51 KB
2020版 沪教版 高中音乐 必修6音乐与戏剧 上篇《第二单元 粉墨春秋》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120202020版版沪教版沪教版高中音乐高中音乐必修必修66音乐与戏剧音乐与戏剧上篇上篇第二单元第二单元粉墨春秋粉墨春秋大单元整体教学设计大单元整体教学设计20202020课课标标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师,张元
2024-12-26发布
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人音版(2019)必修歌唱《歌唱与合唱》课件.pptx
歌唱与合唱导入新课畅所欲言歌唱常识包括那些方面呢,歌唱常识包括那些方面呢,一般包括,一般包括,歌唱的姿势歌唱的姿势歌唱时的呼吸歌唱时的呼吸歌唱的共鸣歌唱的共鸣吐字咬字吐字咬字歌曲感情歌曲感情思考问题听一听听一听我爱你中国片段我爱你中国片段我
2024-12-05发布
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39.13 MB
花城粤教版(2019)高中音乐鉴赏《弦乐、打击乐与钢片琴音乐(第四乐章)》课件.pptx
贝拉维克托亚诺什巴托克,1881年3月25日1945年9月26日,出生于匈牙利纳吉圣米克洛斯,今罗马尼亚境内,二十世纪最伟大的作曲家之一,匈牙利现代音乐的领袖人物,同时也是钢琴家,民间音乐学家,他的很多创举剧烈震动了整个20世纪艺术圈,一些
2024-12-09发布
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2020版 沪教版 高中音乐 选择性必修2合奏《第一单元 民族打击乐合奏》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120202020版版沪教版沪教版高中音乐高中音乐选择性必修选择性必修22合奏第一合奏第一单元单元民族打击乐合奏民族打击乐合奏大单元整体教学设计大单元整体教学设计20202020课课标标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师
2024-12-26发布
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2019版 花城版 高中音乐 必修3 演奏 第一部分《第一单元 吹拉弹打的艺术》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版花城版花城版高中音乐高中音乐必必修修33演奏演奏第一部分第一部分第第一单元一单元吹拉弹打的艺术吹拉弹打的艺术大单元整体教学设计大单元整体教学设计20220200课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教
2024-12-31发布
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2020版 沪教版 高中音乐 选择性必修2合奏《第二单元 中小型器乐合奏》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2020版沪教版高中音乐选择性必修2合奏第二单元中小型器乐合奏大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中音乐课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计
2024-12-26发布
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人音版(2019)高中音乐欣赏《第六节 丝竹相和》课件.pptx
高中音乐鉴赏,丝竹,这个名称源于我国传统的乐器分类方法,它泛指民族管弦乐器,从广义上说,江南丝竹应该包括长江以南所以的丝竹乐,如,福建的,南音,潮州的,馅诗,云南的,洞经,等,江南丝竹旋律抒情优美,风格清新流畅,笛子演奏注重气息的运用,高音
2024-12-07发布
51 浏览
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人音版(2019)必修歌唱《交响合唱》教案.docx
交响合唱,教学目标,1,知道什么是交响合唱,2,通过欣赏贝多芬创作的欢乐颂合唱,体会作曲家所向往的一个神圣的理想世界及对自己一生的总结,3,通过欣赏使学生了解更多关于交响合唱的知识,教学重难点,1,知道什么是交响合唱,2,通过欣赏贝多芬创作
2024-12-05发布
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人音版(2019)必修歌唱《指挥的基本图式(一)》教案.docx
指挥的基本图式,教学内容,指挥的语言是花城版高中音乐教材高二歌唱第四单元合唱天地第四节的内容,本课时主要通过介绍指挥的相关知识和介绍指挥的三种不同节拍类型的作品感受体验了指挥对于合唱和乐队排练中重要的核心作用,教学目标,1通过对蒲公英在秋风
2024-12-05发布
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2020版 沪教版 高中音乐 必修4音乐编创 下篇《第三单元 蹙金结绣》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120202020版版沪教版沪教版高中音乐高中音乐必修必修44音乐编创音乐编创下篇下篇第第三单元三单元蹙金结绣大单元整体教学设计蹙金结绣大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师,张元方指
2024-12-26发布
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花城粤教版(2019)高中音乐鉴赏《弦乐四重奏(电影〈泰坦尼克号〉情景音乐)》课件.pptx
弦乐四重奏弦乐四重奏,电影,电影泰坦尼克号泰坦尼克号情景音乐,情景音乐,44,问题,如果让你为该曲配之画面,你会配置以什么样的画面,1,影片中的音乐的情绪怎样,2,从影片中可看出人们对死亡有怎样的反映,安详的提琴音乐与惊慌的逃生场面形成鲜明
2024-12-09发布
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湘艺版(2019)高中音乐鉴赏《中国古代音乐 器乐(下)》课件.pptx
中国音乐中国古代音乐,1,中国古代音乐器乐授课教师,廖家高竹枝词01主题演唱竹枝词是巴渝,今四川省东部重庆市一带,民歌中的一种,唱时,以笛,鼓伴奏,同时起舞,声调婉转动人,后演变成一种诗体,以吟咏风土为主要特点,五声商调式,商角徵羽宫商23
2024-12-08发布
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花城粤教版(2019)高中音乐鉴赏《情感之声》教案1.doc
音乐与生活情感之声花城版音乐鉴赏情感之声教学设计情感之声第一课时课时计划标题情感之声设计者姓名学校设计时间王健厦门英才学校2016年9月教学年级高一年段教学时间一节课,45分钟,教材版本花城版音乐鉴赏教材教学研究一,教学分析1,学习内容分析
2024-12-09发布
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2020版 沪教版 高中音乐 必修5音乐与舞蹈 下篇《第三单元 足尖之舞》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120202020版版沪教版沪教版高中音乐高中音乐必修必修55音乐与舞蹈音乐与舞蹈下篇下篇第三单元第三单元足尖之舞足尖之舞大单元整体教学设计大单元整体教学设计20202020课课标标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师,张元
2024-12-26发布
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人音版(2019)必修歌唱《指挥的基本图式(一)》课件.pptx
指挥的基本图式,一,好的音乐可以提高人民的精神境界,道德品质,提高人民的音乐鉴赏能力,贺绿汀欣赏音乐指挥的基本图式,一,指挥动作要符合简明,准确,自然的要求,新知学习新知学习新知学习新知学习新知学习新知学习学习探究学习探究学习探究谢谢
2024-12-05发布
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53.95 MB
2020版 沪教版 高中音乐 必修6音乐与戏剧 上篇《第一单元 幻境真情》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120202020版版沪教版沪教版高中音乐高中音乐必修必修66音乐与戏剧音乐与戏剧上篇上篇第一单元第一单元幻境真情幻境真情大单元整体教学设计大单元整体教学设计20202020课课标标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师,张元
2024-12-26发布
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2020版 沪教版 高中音乐 选择性必修1合唱《第一单元 合唱声音的建立》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2020版沪教版高中音乐选择性必修1合唱第一单元合唱声音的建立大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中音乐课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计
2024-12-26发布
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人音版(2019)必修歌唱《祖国颂》课件.pptx
乔羽作词,刘炽作曲,原系作者1957年冬天为彩色宽银幕文献纪录片祖国颂,初名为1957年国庆节,写的两首混声合唱曲之一,另一首为今夜到处有歌声,影片在1958年元旦献映后,这首歌就随之广泛流传至今,作品介绍歌曲鉴赏ABA歌曲分析歌曲鉴赏学习
2024-12-05发布
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人音版(2019)必修歌唱《合唱艺术的种类》教案.docx
合唱艺术的种类,教学目标,让学生在欣赏音乐的同时了解什么是合唱及合唱的种类,学情分析,本节课授课对象为高二学生,经过了近半学期的歌唱学习,学生基本了解了人声的分类以及各类人声音色的特点,了解了声乐的演唱形式和演唱方法等,并初步掌握如何运用科
2024-12-05发布
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