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苏教版(2019)高中生物必修一《第3.1课 生命活动需要酶和能源物质》练习.docx
姓名,班级第3,1课生命活动需要酶和能源物质本课重点,1,酶的探索过程本课难点,2,酶的本质1,细胞代谢能高效有序地进行离不开酶催化,下列对酶的叙述正确的是,A,酶都是以氨基酸为原料在核糖体上合成的B,酶在低温和高温下活性都很低的原因相同C
2025-01-15发布
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苏教版(2019)高中生物必修一《第1.2课 细胞中的糖类和脂类》练习.docx
姓名,班级第1,2课细胞中的糖类和脂类本课重点,1,细胞中的糖类主要能源本课难点,2,细胞中的脂质1,下列有关糖类与脂质的叙述,错误的是,A,胆固醇既可参与构成动物细胞膜,又可参与血液中脂质的运输B,糖类是细胞主要的能源物质,只能氧化分解提
2025-01-15发布
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苏教版(2019)高中生物必修一《4.2.1 细胞分化、衰老和死亡》教案(4).docx
第四章细胞增殖,分化,衰老和死亡第二节细胞分化,衰老和死亡第2课时细胞的衰老和凋亡学习目标,1,概述细胞衰老的特征,2,概述细胞凋亡的概念和意义,3,比较细胞凋亡与细胞坏死,重难点击,4,细胞衰老的特征,5,细胞凋亡的意义,前课梳理1阅读教
2025-01-15发布
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苏教版(2019)高中生物必修一《4.1 细胞增殖》教案(3).docx
第四章细胞增殖,分化,衰老和死亡第一节细胞增殖第1课时细胞周期与动物细胞的有丝分裂学习目标,1,归纳细胞大小与细胞生命活动的关系,2,概述有丝分裂细胞周期的概念,3,概述动物细胞有丝分裂的过程,掌握各阶段的主要变化特征,重难点击,4,细胞周
2025-01-15发布
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苏教版(2019)高中生物必修一《3.3 细胞呼吸——能量的转化和利用》教案(3).docx
第三章细胞中能量的转换和利用第三节细胞呼吸能量的转化和利用第3课时细胞呼吸的应用一,教学目标1,说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同,2,说明细胞呼吸的原理,并探讨其在生产和生活中的应用,二,教学重点有氧呼吸的过程及原理,三,教学难点1,细胞呼吸的
2025-01-15发布
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苏教版(2019)高中生物必修一《3.2 光合作用——光能的捕获和转换》教案(4).docx
第三章细胞中能量的转换和利用第二节光合作用光能的捕获和转换第4课时光合作用的影响因素及应用一,教学目标1,尝试探究影响光合作用强度的环境因素,2,说出光合作用原理的应用,3,简述化能合成作用,二,教学重点1,光合作用的光反应,暗反应过程及相
2025-01-15发布
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苏教版(2019)高中生物必修一《3.1 生命活动需要酶和能源物质》教案(6).docx
第三章细胞中能量的转换和利用第一节生命活动需要酶和能源物质第3课时影响酶促反应速率的因素学习目标,1,设计实验探究pH和温度变化对酶活性的影响,2,归纳影响酶促反应速率的因素,并能分析相关曲线,重难点击,3,温度和pH变化对酶活性影响的有关
2025-01-15发布
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苏教版(2019)高中生物必修一《3.1 生命活动需要酶和能源物质》教案(1).docx
第三章细胞中能量的转换和利用第一节生命活动需要酶和能源物质第1课时生命活动的能量,通货,ATP一,教学目标1,简述ATP的化学组成和特点,2,写出ATP的分子简式,3,解释ATP在能量代谢中的作用,二,教学重点ATP化学组成的特点及其在能量
2025-01-15发布
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苏教版(2019)高中生物必修一《第1章课时2 大分子的基本骨架、糖类、脂质的种类和功能》学案.doc
课时2,大分子的基本骨架,糖类,脂质的种类和功能学习目标核心素养1了解生物大分子的基本骨架是碳链,2比较糖类的种类,分布及生理作用,重点,3,理解糖类三种类型间的关系,难点,3举例说明脂质的种类和作用,重点,1通过对糖类和脂质的结构和功能的
2025-01-15发布
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苏教版(2019)高中生物必修一《2.2 细胞——生命活动的基本单位》教案(6).docx
第二章细胞的结构和生命活动第二节细胞生命活动的基本单位第1课时细胞的类型,细胞膜和细胞壁学习目标,1,区分原核细胞和真核细胞,2,概述细胞膜的亚显微结构及其特点,3,理解细胞膜的功能,重难点击,4,真核细胞与原核细胞的区别,5,细胞膜的结构
2025-01-15发布
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苏教版(2019)高中生物必修一《第二章 细胞的结构和生命活动》单元检测.docx
姓名,班级第二章细胞的结构和生命活动单元检测1,图为某种高等动物细胞的部分结构模式图,其中代表不同的结构,下列叙述正确的是,A,的核孔是细胞核与细胞质之间物质交流的唯一通道B,对进入细胞的所有物质都具有选择性C,是细胞内蛋白质加工及脂质合成
2025-01-15发布
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苏教版(2019)高中生物必修一《2.2 细胞——生命活动的基本单位》教案(1).docx
第二章细胞的结构和生命活动第二节细胞生命活动的基本单位第1课时细胞膜的结构和功能一,教学目标,1简述细胞膜的成分和功能,2进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验,3认同细胞膜作为系统的边界,对于细胞这个生命系统的重要意义,二,教学重点,1细胞
2025-01-15发布
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苏教版(2019)高中生物必修一《第四章 细胞增殖、分化、衰老和死亡》单元检测.docx
姓名,班级第四章细胞增殖,分化,衰老和死亡单元检测1,关于细胞的增殖,下列说法错误的是,A,原核生物的分裂不是无丝分裂B,有丝分裂中染色体数目加倍和核DNA数目加倍不同时发生C,有丝分裂过程,中心体的倍增发生在分裂间期D,分裂间期细胞核中发
2025-01-15发布
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苏教版(2019)高中生物必修一《第一章 细胞的分子组成》单元检测.docx
姓名,班级第一章细胞的分子组成单元检测1,下列关于实验的叙述,正确的是,A,斐林试剂甲液与双缩脲试剂B液合理搭配使用可使梨提取液显紫色B,切下的花生子叶薄片用50,酒精处理,更便于染色C,缩小光圈的同时使用凹面反光镜可以更清晰地观察到颜色较
2025-01-15发布
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苏教版(2019)高中生物必修一《第3.2课 光合作用——光能的捕获和转换》练习.docx
姓名,班级第3,2课光合作用光能的捕获和转换本课重点,1,掌握绿叶中色素的种类和作用本课难点,2,如何提取和分离绿叶中的色素1,下图是,绿叶中色素的提取和分离,实验的部分操作示意图,下列有关说法正确的是,A,在操作之后,应向滤液中加入少许碳
2025-01-15发布
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苏教版(2019)高中生物必修一《第3.4课 影响光合作用和细胞呼吸的环境因素》练习.docx
姓名,班级第3,4课影响光合作用和细胞呼吸的环境因素本课重点,1,影响细胞呼吸的因素本课难点,2,影响光合作用的因素1,图1是某高等植物叶肉细胞部分结构示意图,其中ah为气体的相对值,图2为光照强度对该叶肉细胞CO2吸收量的影响,下列叙述错
2025-01-15发布
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苏教版(2019)高中生物必修一《第4.1课 细胞增殖》练习.docx
姓名,班级第4,1课细胞增殖本课重点,1,细胞的生长和增值的周期性本课难点,2,细胞增殖是生物体生长发育繁殖和遗传的基础,1,科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗,追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况,得到根尖细胞连续分裂的时间,单
2025-01-15发布
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苏教版(2019)高中生物必修一《第1.3课 细胞中的蛋白质和核酸》练习.docx
姓名,班级第1,3课细胞中的蛋白质和核酸本课重点,1,蛋白质的结构和功能本课难点,2,核酸的结构和功能1,下列关于生物体中有机物的叙述,正确的是,A,淀粉是植物细胞壁的主要成分B,磷脂和胆固醇是人体所需的物质C,蛋白质是生物体内重要的贮能物
2025-01-15发布
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苏教版(2019)高中生物必修一《第2.2课 细胞——生命活动的基本单位》练习.docx
姓名,班级第2,2课细胞生命活动的基本单位本课重点,1,细胞学说的建立本课难点,2,生命系统的结构层次1,下列对颤藻和黑藻的叙述,正确的是,A,细胞中都有染色质B,都含有叶绿素,且都能进行光合作用C,都含有核糖体和中心体D,都可通过有丝分裂
2025-01-15发布
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苏教版(2019)高中生物必修一《第2.3课 物质进出细胞的运输方式》练习.docx
姓名,班级第2,3课物质进出细胞的运输方式本课重点,1,理解物质进出细胞的几种方式本课难点,2,物质进出细胞的几种方式之间的不同1,下列有关生物体内物质运输的叙述,错误的是,A,细胞中的RNA也可能运输氨基酸B,大分子进出细胞时通常都要消耗
2025-01-15发布
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