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人教版(2019)高中生物必修1《5.3.1细胞呼吸的原理和应用》课件2.pptx
第第五五章章细胞的能量供应和利用细胞的能量供应和利用第第5,35,3节节细胞呼吸的原理和应用细胞呼吸的原理和应用本节目标本节目标01细胞呼吸的概念及与细胞呼吸的概念及与ATPATP的关系的关系探究酵母菌的呼吸方式探究酵母菌的呼吸方式02课堂
2025-01-24发布
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人教版(2019)高中生物必修1《4.1.2 被动运输》课件.ppt
第四章第四章细胞的物质输入和输出细胞的物质输入和输出第第4,4,22节节被动运输被动运输本节目标本节目标阐明被动运输的原理和特点阐明被动运输的原理和特点课堂导入1扩散,扩散,指物质从指物质从高浓度高浓度区域向区域向低浓度低浓度区域自然运动的
2025-01-24发布
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12.64 MB
人教版(2019)高中生物必修1《3.1 细胞膜的结构和功能》课件.ppt
第二章第二章细胞的基本结构细胞的基本结构第第11节节细胞膜的结构和功能细胞膜的结构和功能本节目标本节目标细胞膜的功能细胞膜的功能0102对细胞膜结构的探索对细胞膜结构的探索03流动镶嵌模型的基本内容流动镶嵌模型的基本内容课堂导入1鉴别动物细
2025-01-24发布
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3.86 MB
人教版(2019)高中生物必修1《6.3 细胞的衰老和死亡》课件(含思维导图).rar
人教版(2019)高中生物必修1《6.3 细胞的衰老和死亡》课件(含思维导图).rar
2025-01-24发布
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22.52 MB
人教版(2019)高中生物必修1《6.2 细胞的分化》(教学设计).docx
第六章细胞的生命历程6,2细胞的分化一,教学目标1,阐明细胞分化的概念,说出细胞分化是细胞中基因选择性表达的结果,是形成多细胞生物体的必要过程,2,举例说明细胞的全能性在植物组织培养和动物克隆等方面的应用,3,说出干细胞的特点,关注于细胞在
2025-01-24发布
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人教版(2019)高中生物必修1《5.1 降低化学反应活化能的酶(第2课时)》(教学设计).docx
第五章细胞的能量供应和利用5,1降低化学反应活化能的酶,第2课时,一,教学目标1,通过,淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用,的探究活动,阐明酶具有专一性,学会,控制变量和设计对照实验,的科学方法,2,通过,pH和温度对酶活性影响,的探究活动,分析
2025-01-24发布
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人教版(2019)高中生物必修1《3.2 细胞器之间的分工合作(教学设计)(第2课时).docx
第三章细胞的基本结构3,2细胞器之间的分工合作,第2课时,一,教学目标1,举例说出几种主要细胞器的功能,2,简述细胞膜系统的组成和功能,3,制作临时装片,用显微镜观察叶绿体和细胞质的流动,4,用系统观分析细胞中部分与整体,结构和功能的统一性
2025-01-24发布
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人教版(2019)高中生物必修1《3.1 细胞膜的结构和功能》(导学案).doc
3,1细胞膜的结构和功能一,教学目标,学习目标,1,概述细胞膜的主要功能,2,分析细胞膜结构的探索过程,领悟科学的过程和方法,3,了解流动镶嵌模型的基本内容,核心素养,生命观念通过对细胞膜的学习建立生命的结构与功能观科学探究领悟细胞膜结构探
2025-01-24发布
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人教版(2019)高中生物必修1《2.1 细胞中的元素和化合物》(导学案).doc
2,1细胞中的元素和化合物一,教学目标,学习目标,1,简述细胞主要由C,H,O,N,P,S等元素构成,2,检测生物组织中的糖类,脂肪和蛋白质,核心素养,科学思维,归纳与概括,从元素的种类,含量等方面总结组成细胞的元素,生命观念,物质与能量观
2025-01-24发布
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人教版(2019)高中生物必修1《第三章第2节1细胞器之间的分工与合作》学案.docx
第三章第2节细胞器之间的分工与合作,一,班级,小组编号,姓名,一,学习目标1,细胞壁的成分及功能,2,细胞的结构和功能,难,重点,3,用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动,二,预习导学,课前完成,知识一,真核细胞的结构与功能,1,真核细胞是
2025-01-24发布
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人教版(2019)高中生物必修1《第二章第4节1蛋白质是生命活动的主要承担者》学案.docx
第二章第4节蛋白质是生命活动的主要承担者,一,班级,小组编号,姓名,一,学习目标1,蛋白质功能的多样性,重点,2,氨基酸的结构特点及种类,重,难点,二,预习导学,课前完成,知识一,蛋白质的种类和功能,1,功能概括,2,不同蛋白质的功能,连线
2025-01-24发布
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人教版(2019)高中生物必修1《6.2 细胞的分化》导学案.docx
格物致知6,2细胞的分化导学案本节内容重点介绍了细胞分化的意义与实质,对多细胞生物完成自身各种生命活动的细胞来源进行了说明,随着细胞分化的进行,细胞功能越来越专一,效率也越来越高,生命观念,理解细胞分化的概念和意义,特点,科学思维,举例说明
2025-01-24发布
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人教版(2019)高中生物必修1《5.3 细胞呼吸的原理和应用》导学案.docx
格物致知5,3细胞呼吸的原理和应用,学习目标,1说出细胞呼吸的概念,2教学难点,探究酵母菌细胞呼吸的方式,比较有氧,无氧呼吸的过程及其特点,3学会探究实验中对比实验设置方法4教学重点,理解细胞呼吸的原理在生产和生活中的应用,自主学习,一,细
2025-01-24发布
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人教版(2019)高中生物必修1《4.1 被动运输》导学案.docx
格物致知4,1被动运输导学案生命观念,细胞要通过物质交换维持自身代谢科学思维,物质交换有不同的方式与特征科学探究,质壁分离的条件分内因与外因两部分社会责任,海水稻,盐碱地等环境需要我们培育适应不同坏境的作物,教学重点,渗透作用,细胞是一个渗
2025-01-24发布
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人教版(2019)高中生物必修1《2.5 核酸是遗传信息的携带者》导学案.docx
格物致知2,5核酸是遗传信息的携带者学习目标,1,掌握细胞中核酸分类与分布,2,掌握DNA与RNA组成单位的差异3,了解生物大分子以碳链为骨架预习导学,1,核酸包括,中文名为,与,中文名,2,DNA在细胞中的分布为,3,RNA在细胞中的分布
2025-01-24发布
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人教版(2019)高中生物必修1《2.1 细胞中的元素和化合物》导学案.docx
格物致知第二章第1节细胞中的元素和化合物1,列举细胞中的主要元素,掌握糖类,脂肪和蛋白质的检测方法,2,积极讨论,大胆尝试,全面掌握实验操作技巧和设计技巧,3,勤动脑,多动手,在学习和实验中体验成功的快乐,预习导学一细胞中的元素最基本元素
2025-01-24发布
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人教版(2019)高中生物必修1《6.1 细胞的增殖》教案.docx
第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖一,细胞不能无限长大1,细胞大小与物质运输的关系2,细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大二,细胞通过分裂进行增殖1,细胞增殖的意义物质准备2,细胞增殖细胞分裂有丝分裂3,细胞分裂无丝分裂减数分裂三,有丝
2025-01-24发布
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248.87 KB
人教版(2019)高中生物必修1《4.2 主动运输与胞吞胞吐》教案 .docx
第四章细胞的物质输入和输出第2节主动运输与胞吞胞吐一,教学目标的确定课程标准对本节内容的要求是,举例说明有些物质逆浓度梯度进出细胞,需要能量和载体蛋白,举例说明大分子物质可以通过胞吞,胞吐进出细胞,依据上述要求,确定本节课的教学目标如下,1
2025-01-24发布
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人教版(2019)高中生物必修1《2.4 蛋白质是生命活动的主要承担者》教案.docx
第二章组成细胞的分子第4节蛋白质是生命活动的主要承担者一,教学目标的确定课程标准与本节相对应的要求是,闻明人体蛋白质通常由21种氨基酸分子组成,其功能取决于氨基酸序列及其形成的空间结构,细胞的功能主要由蛋白质完成,对应的学业要求是,从结构与
2025-01-24发布
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19.17 KB
人教版(2019)高中生物必修1《1.1 细胞是生命活动的基本单位》教案.docx
第一章走进细胞第1节细胞是生命活动的基本单位一,教材分析本节内容主要介绍了生命系统的结构层次和细胞学说的内容和发展,是生物学的基础,同时作为第一课,内容比较简单,趣味性比较强,有利于培养学生学习生物的兴趣,二,教学目标1,从分析细胞学说的建
2025-01-24发布
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