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2019版 人教版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第5章 基因突变及其他变异》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版人教版高中生物学必修2遗传与进化第5章基因突变及其他变异大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中生物学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概
2025-01-21发布
129 浏览
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126.16 KB
人教版(2019)高中生物选择性必修二《3-2 生态系统的能量流动》教学设计.docx
生物选择性必修2生物与环境,教学设计,第2节生态系统的能量流动学习目标1,通过分析生态系统中能量在生物群落中单向流动并逐级递减的规律,培养物质与能量观等生命观念,归纳与概括等科学思维,2,通过举例说明利用能量流动规律,人们能够更加科学,有效
2025-01-22发布
128 浏览
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2019版 人教版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第4章 免疫调节》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版人教版高中生物学选择性必修1稳态与调节第4章免疫调节大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中生物学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设
2025-01-21发布
128 浏览
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2019版 人教版 高中生物学 必修1 分子与细胞《第1章 走近细胞》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版人教版高中生物学必修1分子与细胞第1章走近细胞大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中生物学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五
2025-01-21发布
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130 页
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南京市2024-2025学年高三9月学情调研考试 生物 含答案.docx
南京市届高三年级学情调研生物学,本试卷分为选择题和非选择题两部分,共分,考试用时分钟,注意事项,答题前,考生务必将学校,姓名,班级,学号写在答题卡的密封线内,选择题答案按要求填涂在答题卡上,非选择题的答案写在答题卡上对应题目的答案空格内,答
2024-10-05发布
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扬州市2022—2023学年度第一学期期中考试生物试题及答案(word精校版).docx
20222023学年度第一学期期中检测试题高三生物2022.11本试卷分第I卷选择题和第II卷非选择题两部分。第I卷14页,第1I卷48页。共100分。考试时间75分钟。注意事项:1答第I卷前,考生务必将自己的学校姓名考号填涂填写在机读答题
2022-11-22发布
126 浏览
10 页
1.83 MB
人教版(2019)高中生物选择性必修二《4-2 生物多样性及其保护》教学设计.docx
生物选择性必修2生物与环境,教学设计,第2节生物多样性及其保护学习目标1,概述生物多样性对维持生态系统的稳定性以及人类生存和发展的重要意义,2,通过对生物多样性价值的学习,形成稳态与平衡的生命观念,3,通过对生物多样性现状及保护的学习,树立
2025-01-22发布
125 浏览
15 页
200.2 KB
2022-2023学年苏教版高一上期末生物试卷2(附答案及详细解析).pdf
苏教版苏教版高一上期末生物试卷高一上期末生物试卷 一选择题:本大题共一选择题:本大题共 32 小题,每小题小题,每小题 2 分,共计分,共计 64 分在每小题的四个选项中,只有分在每小题的四个选项中,只有个选项符合个选项符合题目要求题目要求
2022-11-20发布
125 浏览
31 页
905.79 KB
人教版(2019)高中生物选择性必修一《1.1细胞生活的环境》教案.docx
第1章人体的内环境与稳态1,1细胞生活的环境教学设计一,教学目标的确定1,说明血浆,组织液和淋巴液等细胞外液共同构成机体细胞赖以生存的内环境,说明内环境的理化性质,2,阐明机体细胞生活在内环境中,通过内环境与外界环境进行物质交换,同时也参与
2025-01-23发布
124 浏览
9 页
150.25 KB
人教版(2019)高中生物选择性必修二《3-4 生态系统的信息传递》教学设计.docx
生物选择性必修2生物与环境,教学设计,第4节生态系统的信息传递学习目标1,通过举例说出生态系统中物理,化学和行为信息的传递对生命活动的正常进行,生物种群的繁衍和种间关系的调节起着重要作用,2,通过学习和分析生态系统中信息的种类,信息传递的作
2025-01-22发布
124 浏览
11 页
160.08 KB
2022-2023学年吉林省吉林市高二上学期期中调研测试 生物 试题卷(含答案).pdf
2022-2023学年吉林省吉林市高二上学期期中调研测试 生物 试题卷(含答案).pdf
2022-11-16发布
124 浏览
11 页
6.33 MB
2019版 人教版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第1章 人体的内环境与稳态》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版人教版人教版高中生物学高中生物学选择性必选择性必修修11稳态与调稳态与调节第节第11章章人体的内环境与稳态大单元整体教学人体的内环境与稳态大单元整体教学设计设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,y
2025-01-21发布
123 浏览
67 页
442.6 KB
2022-2023学年北京十五中高二(上期)期中生物试卷(独家首发).pdf
2022-2023学年北京十五中高二(上期)期中生物试卷(独家首发).pdf
2022-11-08发布
122 浏览
10 页
2.9 MB
2022年10月福建省2023届高三10月联考(23-62c)生物试卷及答案.pdf
2022年10月福建省2023届高三10月联考(23-62c)生物试卷及答案.pdf
2022-10-09发布
122 浏览
6 页
4.3 MB
2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第5章 植物生命活动的调节》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2020版沪科技版高中生物学选择性必修1稳态与调节第5章植物生命活动的调节大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中生物学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主
2025-01-26发布
122 浏览
129 页
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2019版 人教版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第5章 基因突变及其他变异》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版人教版人教版高中生物学高中生物学必修必修22遗传与进化遗传与进化第第55章章基因突变及其他变异大单元整体教学设计基因突变及其他变异大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指
2025-01-21发布
122 浏览
70 页
436.28 KB
10高中生物竞赛辅导第一章:植物形态解剖【16页】.doc
第一章植物形态解剖一,基础知识在中学生物教学大纲中,已经简单介绍了种子植物根,茎,叶,花,果实和种子的基本结构,根据国际生物学奥林匹克竞赛,IBO,纲要和全国中学生生物学竞赛大纲,试行,的要求,有关种子植物组织和器官解剖的知识在各级竞赛中均
2025-01-22发布
121 浏览
19 页
406.5 KB
2019版 人教版 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 《第2章 群落及其演替》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版人教版人教版高中生物学高中生物学选择性必选择性必修修22生物与环生物与环境境第第22章章群落及其演替大单元整体教学设计群落及其演替大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指
2025-01-21发布
121 浏览
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442.35 KB
2019版 北师大版 高中生物学 必修1 分子与细胞《第4章 细胞的代谢》 大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版北师大版高中生物学必修1分子与细胞第4章细胞的代谢大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中生物学课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计
2025-01-26发布
120 浏览
124 页
115.48 KB
人教版高中生物 选择性必修2《生物与环境》 知识点总结.docx
高二,班姓名,高二生物作业黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,生物选二知识点填空认真填,读,背第一节种群的数量特征一,种群,生活在一定区域内的同种生物全部个体的集合,种群既是生物繁殖的基本单位,又是生物进化的基本单位,提示一定的区域,是指连续的
2025-01-22发布
119 浏览
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