首页
文档
办公
PPT模板
工作范文
演讲/讲话
汇报/总结
规划/计划
文秘写作
心得体会
教育教学
管理/制度/职场
协议/合同
手抄版/海报/贺卡
幼教
幼儿园管理
幼儿语言
国学教育
幼儿数学
幼儿英语
幼儿科学
幼儿体育
幼儿健康
幼儿美术
幼儿艺术
幼儿音乐
幼儿社会
亲子游戏
幼儿综合
幼儿安全
幼小衔接
小学
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
初中
初中语文
初中数学
初中英语
道德与法治
初中历史
初中地理
初中科学
初中物理
初中化学
初中生物
历史与社会
信息技术(信息科技)
体育与健康
初中美术
初中音乐
初中班会
综合实践
心理健康教育
健康教育
初中日语
初中俄语
地方(校本)教材
初中外语
劳动技术
高中
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
中职
中职语文
中职数学
中职英语
公共基础课(文)
公共基础课(理)
公共基础课(艺)
高职单招
装备制造
电子与信息
财经商贸
旅游餐饮
农林牧渔
医药卫生
交通运输
服装设计与工艺
学前教育
工程建筑
生物与化工
文化艺术
公共管理与服务
职业技能大赛
大学
哲学
思想政治
专业基础课
播音/艺术类
体育类
汉语言文学
高等数学
外国语
物理学/地理学
医学
化学/化工
法学
管理学
农学/食品
计算机/电子通信
工学
社会学
金融学/经济学
教育学/心理学
生物学
历史学
专升本考试
英语四六级考试
研究生考试
毕业设计/实验设计
大学生创业/职业规划书
思维导图
强基计划高校校测
行业文档
项目前期
工程施工
专业资料
经营管理
医药卫生
标准规范
生活休闲
考试培训
公务员/事业考试
教师培训/考试
医药类培训/考试
继续教育
成人/电大/自考
计算机类培训/考试
经济/财会/人力资源
工程技术培训/考试
从业资格考试
工人技师培训/考试
安全培训
英语类培训/考试
司法培训/资考
礼仪/服务培训
心理学培训/资考
技术培训
培优教育
音乐舞蹈
美学/才艺
试卷分析
文章
问答
专题
合集
人人学科
电脑桌面
添加柒橙学科网到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问
立即添加
上传文档
开通会员
限时优惠
充值
登录 | 注册
首页
文档
高中
高中生物
分类:
全部
办公
幼教
小学
初中
高中
中职
大学
行业文档
考试培训
学科:
全部
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
版本:
全部
生物高考
人教版(2019)
浙科版(2019)
沪科技版(2020)
沪科教版(2019)
北师大版(2019)
苏教版(2019)
月考试卷
期中试卷
期末试卷
学业水平合格测试
寒假作业
暑假作业
竞赛试卷
通用素材
计划总结
优秀课设计
类型:
不限
免费
付费
原创
VIP专享
VIP免费
优质文档
综合排序
新品优先
下载量优先
人气优先
苏教版(2019)高中生物选择性必修一《2.2 血糖平衡的调节》(课件).pptx
第2节血糖平衡的调节第二章人体内环境与稳态马拉松长跑是赛程超过40km,历时2h以上的极限运动,运动员每小时至少要消耗300g糖类,血糖可以补充肌肉因运动而消耗的糖类,正常人的血糖含量为3,9,6,1mmolL,全身的血量大约为5L,1,如
2025-01-17发布
0 浏览
27 页
3.04 MB
苏教版(2019)高中生物选择性必修一《3.1 人体的免疫应答》(课件).pptx
第三章人的免疫调节与稳态第1节人体的免疫应答课程导入玩耍是儿童的天性,亲近大自然能让他们感知世界,陶冶性情,强健体魄,增长知识,经常在山野间尽情玩耍的孩子,一般不容易生病,而有些如同温室的花朵般被精心呵护的孩子,却容易被疾病困扰,人体并非天
2025-01-17发布
0 浏览
39 页
5.03 MB
苏教版(2019)高中生物选择性必修一《1.2 体液调节》(课件).pptx
第2节体液调节第一章人体维持稳态的生理基础课程导入从呱嘎坠地的婴儿到风华正茂的青年,在发育过程中,人的身体不断发生着奇妙的变化,身高,体重不断增加第二性征逐渐出现,智力水平明显提高身心的这些变化与人体内分泌腺分泌的激素有关,20世纪之前,生
2025-01-17发布
0 浏览
44 页
4.47 MB
苏教版(2019)高中生物选择性必修一《1.1 神经调节(第1课时)》课件.pptx
第第一一章章人体稳态维持的生理基础人体稳态维持的生理基础第第一一节节神经调节神经调节第第11课时课时神经调节的结构基础和自主神经神经调节的结构基础和自主神经核心素养1,通过分析神经系统的基本结构,说出神经系统细胞的组成,举例说明中枢神经系统
2025-01-17发布
0 浏览
21 页
19.28 MB
苏教版(2019)高中生物选择性必修一《2.4 体温稳定的调节》(课件).pptx
第4节体温稳定的调节第二章人体内环境与稳态课程导入我们每个人可能都有过发热,发烧,的经历,当发热初始,体温稍高时,父母会让我们注意休息,多喝水,通过自身的生理调节能力使体温恢复正常,当高烧不退的时候,医生会通过相应的检查,明确病因,对症下药
2025-01-17发布
0 浏览
28 页
3.72 MB
苏教版(2019)高中生物选择性必修一《4.2 其他植物激素》(课件).pptx
第2节其他植物激素第四章植物生命活动的调节课程导入唐朝诗人岑参有,中庭井阑上,一架猕猴桃,的诗句,说明猕猴桃在我国有悠久的栽培史,成熟的猕猴桃既质地柔软,口感酸甜,又富含维生素C,但是,刚刚买回来的猕猴桃常常是又硬又涩,口感很差,有人根据自
2025-01-17发布
0 浏览
50 页
6.12 MB
苏教版(2019)高中生物选择性必修一《2.3 水盐平衡的调节》(课件).pptx
第3节水盐平衡的调节第二章人体内环境与稳态课程导入我们酣畅淋漓地打完一场篮球赛或踢完一场足球赛后,来不及脱下湿透的球衣,就会球场边拿起水杯,大口喝起来,有人说,这时喝矿泉水就行了,有人说,应该喝淡盐水,还有说,应该喝运动型饮料,究竟哪种做法
2025-01-17发布
0 浏览
23 页
2.35 MB
苏教版(2019)高中生物选择性必修一《3.2 人体免疫功能异常》(课件).pptx
第2节人体免疫功能异常第三章人的免疫调节与稳态课程导入生活中,我们有时看到这样一些现象,有的人吃了鱼,虾等食物后,肢发生腹痛,腹泻,呕吐,或是皮肤奇痒难熬,有的人吸入花粉后,会发生鼻炎或哮喘,这些都是过敏反应的表现,据统计,全世界20,40
2025-01-17发布
0 浏览
40 页
4.4 MB
苏教版(2019)高中生物选择性必修一《2.1 内环境的稳态》(课件).pptx
第1节内环境的稳态第二章人体内环境与稳态课程导入无偿献血现在已经成为社会共识,献血前,为了保证献血者的身体健康和受血者的安全,必须对献出的血液按规定项目进行检查,血常规检查也是医生诊断病情的常用辅助手段,其检查的基本内容是血液成分,血液中到
2025-01-17发布
0 浏览
45 页
8.63 MB
苏教版(2019)高中生物选择性必修一稳态与调节知识提纲二.docx
钦工中学高二生物学选择性必修1知识提纲二第四章免疫调节知识梳理第一节免疫系统的组成和功能一,免疫系统的组成,1,免疫细胞,1,概念,执行免疫功能的细胞,2,来源,来自,骨髓的造血干细胞,3,种类,各种白细胞,如,巨噬细胞,淋巴细胞,树突状细
2025-01-17发布
0 浏览
10 页
830.52 KB
苏教版(2019)高中生物选择性必修一《4.1 植物生长素》同步练习.docx
4,1植物生长素一,单选题1下图是园艺工人正在移栽剪枝去叶的大树的场景,移栽完成后浇水时,可添加适量的NAA,生长素类似物,其主要目的是,A增加土壤溶液的浓度B促进侧根的快速生长C加速主根的固定作用D保护根细胞免受虫害2生长素主要分布在植物
2025-01-17发布
0 浏览
21 页
632.76 KB
苏教版(2019)高中生物选择性必修一《2.2 血糖平衡的调节》同步练习.docx
2,2血糖平衡的调节一,单选题1人体内的激素都是由内分泌腺,或细胞,分泌的,经体液运输到相应的靶器官或靶细胞而发挥作用,下表对应关系错误的是,选项激素靶器官或靶细胞靶器官或靶细胞的响应A抗利尿激素肾小管,集合管促进重吸收水B促胰液素小肠黏膜
2025-01-17发布
0 浏览
6 页
315.13 KB
苏教版(2019)高中生物选择性必修一《4.2 其他植物激素(第2课时)》课件.pptx
第五章第五章植物生命活动的调节植物生命活动的调节第第二二节节其他植物激素其他植物激素第第22课时课时植物激素在生产上被广泛应用植物激素在生产上被广泛应用核心素养1,通过探究学习植物生长调节剂的作用,认识,理解植物生长调节剂,并能运用相关知识
2025-01-17发布
0 浏览
23 页
5.43 MB
苏教版(2019)高中生物选择性必修一《3.2 人体免疫功能异常(第1课时)》课件.pptx
第四章第四章免疫调节免疫调节第第二二节节人体免疫功能异常人体免疫功能异常第第11课时课时免疫功能异常可能引发疾病免疫功能异常可能引发疾病核心素养1,通过对免疫功能异常可能引发的疾病,免疫功能缺陷病,过敏性疾病,自身免疫病相应发病机理的理解
2025-01-17发布
0 浏览
26 页
42.3 MB
苏教版(2019)高中生物选择性必修一《2.4 体温稳定的调节》课件.pptx
第二章第二章人体内环境与稳态人体内环境与稳态第第四四节节体温稳定的调节体温稳定的调节1,简述体温的概念,产热和散热的途径,结合体温调节的过程,深化生命观念中的稳态与平衡观,2,了解机体产热与散热的平衡及意义,并构建体温调节的概念模型培养学生
2025-01-17发布
0 浏览
20 页
7.21 MB
苏教版(2019)高中生物选择性必修一《1.2 体液调节(第3课时)》课件.pptx
第第一一章章人体稳态维持的生理基础人体稳态维持的生理基础第第二二节节体液体液调节调节第第33课时课时其他体液成分参与的体液调节,其他体液成分参与的体液调节,关注过量使用激素和滥用兴奋剂的问题关注过量使用激素和滥用兴奋剂的问题1,通过分析体液
2025-01-17发布
0 浏览
19 页
14.97 MB
苏教版(2019)高中生物选择性必修一《1.1 神经调节(第3课时)》课件.pptx
第第一一章章人体稳态维持的生理基础人体稳态维持的生理基础第第一一节节神经调节神经调节第第33课时课时神经冲动在神经细胞之间神经冲动在神经细胞之间通常以化学信号传递通常以化学信号传递1,用结构和功能观以及稳态与平衡观认识神经冲动在神经纤维间的
2025-01-17发布
0 浏览
17 页
17.84 MB
苏教版(2019)高中生物选择性必修一《4.1 植物生长素》教案(3).docx
第四章植物生命活动的调节第一节植物生长素学习目标,1,阐述生长素的发现过程,2,描述生长素的特性,3,列举其他的植物激素及它们的应用价值,第1课时植物生长素的发现前课梳理1植物激素,由植物体内产生,能从部位运送到部位,对植物的生长发育有显著
2025-01-17发布
0 浏览
7 页
175.08 KB
苏教版(2019)高中生物选择性必修一《4.2 其他植物激素(第3课时)》课件.pptx
第五章第五章植物生命活动的调节植物生命活动的调节第第二二节节其他植物激素其他植物激素第第33课时课时其他因素参与植物生命活动的调节其他因素参与植物生命活动的调节核心素养1,通过探究学习,了解光,温度,重力等环境因素对植物生长发育的影响中相关
2025-01-17发布
0 浏览
16 页
8.65 MB
苏教版(2019)高中生物选择性必修一《3.1 人体的免疫应答》同步练习.docx
3,1人体的免疫应答一,单选题1如图是人体免疫系统概念图,有关叙述错误的是,A甲是非特异性免疫,乙是特异性免疫B丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞C丁主要是由免疫器官和免疫细胞组成D抗体抵抗抗原的作用属于第三道防线2下列关于免疫系统的叙述,错
2025-01-17发布
0 浏览
19 页
205.33 KB
首页
上页
1
···
179
180
181
182
183
···
191
下页
尾页
确认删除?
微信客服
微信客服
回到顶部