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湘教版(2019)高中地理必修第二册《3.1 农业区位因素与农业布局》教学设计.docx
第三章产业区位选择第一节农业区位因素与农业布局教学设计课题第一节农业区位因素与农业布局单元第三章产业区位选择课标要求结合实例,说明农业的区位因素,素养目标1,区域认知,了解不同区域的农业地域类型2,综合思维,结合实例,分析主要农业区位因素及
2024-12-12发布
256 浏览
6 页
2.71 MB
湘教版(2019)高中地理必修第二册《3.1 农业区位因素与农业布局》教学设计(1).docx
第三章产业区位选择第1节农业区位因素与农业布局本节内容介绍了农业的定义,影响农业发展的区位因素,农业布局的原则以及世界上主要的农业地域类型,通过这一课时的学习,使学生能对农业区位因素及农业布局有个基本的了解,能够培养学生从地理角度思考问题
2024-12-12发布
186 浏览
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湘教版(2019)高中地理必修第二册《2.3 城镇化进程及其影响》教学设计.docx
第二章城镇和乡村第三节城镇化进程及其影响教学设计课题第三节城镇化进程及其影响单元第二章城镇和乡村课标要求运用资料,说明不同地区城镇化的过程和特点,以及城镇化的利弊,素养目标1,区域认知,结合相关资料,说明不同国家和地区城镇化的差异2,综合思
2024-12-12发布
163 浏览
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2.61 MB
湘教版(2019)高中地理必修第二册《1.2 人口迁移》教学设计(1).docx
第一章人与地理环境第2节人口迁移本节内容是上节内容的延伸,是引起一个地区人口的变化原因之一,在当今社会人口迁移是一个普遍的现象,对该部分内容学生在生活中应该有一定的了解,所以本节知识内容教学难度不大,本节主要通过案例分析,使学生了解什么是人
2024-12-12发布
132 浏览
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湘教版(2019)高中地理必修第二册《3.2 工业区位因素与工业布局》教学设计.docx
第三章产业区位选择第二节工业区位因素与工业布局教学设计课题第二节工业区位因素与工业布局单元第三章产业区位选择课标要求结合实例,说明工业的区位因素,素养目标1,区域认知,了解世界工业布局特点2,综合思维,结合实例,分析影响工业区位的主要因素3
2024-12-12发布
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6 页
1.52 MB
湘教版(2019)高中地理必修第二册《2.1 城乡空间结构》教学设计.docx
第二章城镇和乡村第一节城乡空间结构教学设计课题第一节城乡空间结构单元第二章城镇和乡村课标要求结合实例,解释城镇和乡村内部的空间结构,说明合理利用城乡空间的意义,素养目标1,区域认知,了解城乡土地利用方式和空间结构,2,综合思维,结合实例,分
2024-12-12发布
119 浏览
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4.03 MB
湘教版(2019)高中地理必修第二册《4.1 交通运输与区域发展》教学设计.docx
第四章区域发展战略第一节交通运输与区域发展教学设计课题第一节交通运输与区域发展单元第四章区域发展战略课标要求结合实例,说明运输方式和交通布局与区域发展的关系,素养目标1,区域认知,结合实例,说明交通运输对城市发展的影响2,综合思维,结合实例
2024-12-12发布
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6 页
1.7 MB
湘教版(2019)高中地理必修第二册《4.2 我国区域发展战略》教学设计.docx
第四章区域发展战略第二节我国区域发展战略教学设计课题第二节我国区域发展战略单元第四章区域发展战略课标要求以国家某项重大发展战略为例,运用不同类型的专题地图,说明其地理背景,素养目标1,区域认知,了解我国的宏观发展格局和区域发展战略2,综合思
2024-12-12发布
112 浏览
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7.02 MB
湘教版(2019)高中地理必修第二册《1.1 人口分布》教学设计.docx
第一章人口与地理环境第一节人口分布教学设计课题第一节人口分布单元第一章人口与地理环境课标要求运用资料,描述人口分布的特点及其影响因素素养目标1,区域认知,掌握世界和中国的人口分布规律,了解不同区域人口分布状况,2,综合思维,能够通过案例说明
2024-12-12发布
110 浏览
8 页
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湘教版(2019)高中地理必修第二册《3.1 农业区位因素与农业布局(第1课时)》教学设计(2).docx
第三单元产业区位选择第一节农业区位因素与农业布局第一课时本节内容主要从两方面进行分析和讲解,一是介绍了区位的概念,区位是地理学的核心研究内容,尤其在当今的世界,经济全球化的推动,产业地域分工不断优化调整,地理区位的重要性日益突出,农业区位是
2024-12-12发布
103 浏览
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湘教版(2019)高中地理必修第二册《4.2 我国区域发展战略(第1课时)》教学设计(2).docx
第四单元区域发展战略第二节我国区域发展战略第一课时我国区域发展战略是湘教版2第四章第二节的内容,区域发展战略是指对一定区域的经济社会发展和生态环境保护作出的整体谋划,它具有战略性,长期性,稳定性和可持续性等特点,区域发展战略的制定,需要尊重
2024-12-12发布
103 浏览
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湘教版(2019)高中地理必修第二册《4.3 海洋权益与我国海洋发展战略》教学设计(1).docx
第四章区域发展战略第3节海洋权益与我国海洋发展战略本节主要包括三大部分,第一部分是介绍了海洋权益的相关概念,第二部分介绍了我国新时期海洋发展战略,第三部分则是对第一部分的具体和深化,介绍了建设海洋强国的战略布局,主要分为坚持陆海统筹发展,推
2024-12-12发布
101 浏览
6 页
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湘教版(2019)地理必修第二册知识点总结.docx
必修2,人文地理第一章人口与地理环境第一节人口分布一,世界人口分布,1,世界人口分布极不平衡,2,世界人口在各大洲的分布状况差异很大,3,世界各国的人口分布也极不平衡,4,世界人口城乡分布总的趋势是城镇人口比例逐渐上升,乡村人口比例逐渐下降
2024-12-12发布
99 浏览
32 页
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湘教版(2019)高中地理必修第二册《2.3 城镇化进程及其影响》同步课件(内嵌视频).pptx
第三节城镇化进程及其影响湘教版,2019,必修第二册导入国家新型城镇化建设国家新型城镇化建设目目录录素养素养目标目标区域认知区域认知结合相关资料,说明不同国家和地区城镇化的差异综合思维综合思维运用资料,说明城镇化的表现,并分析影响其形成的因
2024-12-12发布
98 浏览
43 页
125.22 MB
湘教版(2019)高中地理必修第二册《5.2 协调人地关系实现可持续发展》教学设计(1).docx
第五章人地关系与可持续发展第2节协调人地关系,实现可持续发展,可持续发展,是整个地理教学的核心部分,基于前面学习的不断深入与铺垫,地理教育的最终目的就是帮助学生树立正确的自然观,发展观与环境观,意识到可持续发展的重要意义和必然,本节是地理必
2024-12-12发布
98 浏览
9 页
104.02 KB
湘教版(2019)高中地理必修第二册《2.2 地域文化与城乡景观》教学设计(1).docx
第二章城镇和乡村第2节地域文化与城乡景观本节在城镇和乡村这一章节的学习过程中具有重要作用,城市是一个地区人文环境的重要组成因子,本节是来研究城市的内部结构,是从微观的角度来认识城市,同时,研究城市的空间结构还为第三节城镇化进程及其影响提供了
2024-12-12发布
96 浏览
5 页
57.95 KB
湘教版(2019)高中地理必修第二册《4.3 海洋权益与我国海洋发展战略》教学设计.docx
第四章区域发展战略第三节海洋权益与我国海洋发展战略教学设计课题第三节海洋权益与我国海洋发展战略单元第四章区域发展战略课标要求1,结合实例,说明国家海洋权益,海洋发展战略及其重要意义,2运用资料,说明南海诸岛是中国领土的组成部分,钓鱼岛及其附
2024-12-12发布
95 浏览
7 页
1.25 MB
湘教版(2019)高中地理必修第二册《1.3 人口容量》教学设计.docx
第一章人口与地理环境第三节人口容量教学设计课题第三节人口容量单元第一章人口与地理环境课标要求结合实例,解释区域资源环境承载力,人口合理容量素养目标1,区域认知,了解世界人口增长,理解不同区域人口合理容量2,综合思维,理解资源,环境对人口的限
2024-12-12发布
94 浏览
11 页
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湘教版(2019)高中地理必修第二册《2.1 城乡空间结构》课件(1).pptx
湘教版必修第二册第二章城镇和乡村第一节城乡空间结构学习目标综合思维,掌握影响乡村和城镇空间结构的主要因素,能够分析乡村和城镇的空间结构及变化,并解释其形成原因,区域认知,了解城乡土地利用的主要类型和城乡村内部空间结构的划分特点,知道城乡各功
2024-12-12发布
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47 页
18.36 MB
湘教版(2019)高中地理必修第二册《5.2 协调人地关系实现可持续发展》教学设计.docx
第五章人地关系与可持续发展第二节协调人地关系,实现可持续发展教学设计课题第二节协调人地关系,实现可持续发展单元第五章人地关系与可持续发展课标要求运用资料,说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由,素养目标1,区域认知,了解人地关系思想
2024-12-12发布
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