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人教版(2012)中职数学扩展模块一《1.5 三角计算的应用》课件.pptx
1,5三角计算的应用情景导入三角公式在数学的公式推导三角公式在数学的公式推导,日常生活,日常生活中的测量以及物理的电学等中的测量以及物理的电学等方面方面都有应都有应用,下用,下面我们来看几个例子面我们来看几个例子新知探究解解考察以,a,b
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《4.2.1 双曲线的标准方程》课件.pptx
4,2,1双曲线的标准方程问题导入生活中,我们可以发现双曲线随处可见问题导入下面我们一起来做个数学实验,新知探究你能利用拉链等日常生活中的物品作出双曲线吗,你能利用拉链等日常生活中的物品作出双曲线吗,新知探究双曲线的标准方程双曲线的标准方程
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《2.2.1 等差数列的概念(第2课时)》课件.pptx
2,2,1等差数列的概念,第2课时,问题导入等等差差数数列列的的概概念念是是什什么么,等等差差数数列列的的通通项项公公式式是是什什么么,11,nnnnnadaadaad由定义知,若数列为等差数列,为公差,则,即2,d一般地,如果一个数列从第
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《1.3正弦型函数(第2课时)》课件.pptx
正弦型函数,第课时,问题导入,正弦型函数,的周期,频率,初相及其相关公式,正弦型函数,其中且,图象和正弦函数,图象之间的关系,正弦型函数,其中,图象和正弦函数,图象之间的关系新知探究新知探究观察上图,可发现这些函数图象之间有如下关系,观察上
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.2.2组合(第3课时)》课件.pptx
组合,第课时,问题导入排列数公式,排列数公式,组合组合数概念,数概念,组合数公式,组合数公式,规定规定,什么是排列数,组合数,什么是排列数,组合数,排列数概念,排列数概念,或或或或,新知探究例例某小组有某小组有人,人,选出,选出人植树,可以
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《2.1.2 数列的通项》课件.pptx
2,1,2数列的通项问题导入思考,思考,数列是按照一定次序排列的一列数,如何用数学符数列是按照一定次序排列的一列数,如何用数学符号体现某一项在数列中的位置呢,号体现某一项在数列中的位置呢,新知探究数列的通项数列的通项新知探究利用通项公式求值
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.2.4二项式定理(第2课时)》课件.pptx
7,2,4二项式定理,第2课时,问题,问题1,二项式,二项式定理定理是什么,二项展开式的通项是什么,是什么,二项展开式的通项是什么,复习提问,问题,问题2,组合数的性质有哪些,组合数的性质有哪些,的展开式的二项式系数的展开式的二项式系数12
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.3.1离散型随机变量及其分布》课件.ppt
7,3,1离散型随机变量及其分布问题导入例例一批产品共一批产品共100件,其中有件,其中有5件次品现在从中任取件次品现在从中任取10件件检查,求取到的次品件数分别为检查,求取到的次品件数分别为0,1,2,3,4,5的概率的概率问题问题1,任
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.4.2 一元线性回归(第3课时)》课件.pptx
7,4,2一元线性回归,第3课时,复习导入i,b回顾上一节内容可知,直线上对应于回顾上一节内容可知,直线上对应于的纵坐标是,的纵坐标是,Y对对的的回归直线方程回归直线方程为为,称为称为回归系数回归系数yab,iiyab,复习导入要确定回归直
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.3.2 二项分布(第1课时)》课件.pptx
7,3,2二项分布,第1课时,新知探究独立试验独立试验生活中我们知道,重复抛掷一颗质地均匀的骰子时,生活中我们知道,重复抛掷一颗质地均匀的骰子时,每次所抛掷的点数都不依赖前面抛掷的结果像这样,在每次所抛掷的点数都不依赖前面抛掷的结果像这样
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.3.2 二项分布(第2课时)》课件.pptx
7,3,2二项分布,第2课时,温故知新一般地,如果在一次试验中事件一般地,如果在一次试验中事件A发生的概率是发生的概率是p,那,那么在么在n次独立重复试验中,次独立重复试验中,事件事件A恰好发生恰好发生k次的概率次的概率为为,C,1,012
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《4.3.2 抛物线的几何性质(第1课时)》课件.pptx
4,3,2抛物线的几何性质,第1课时,问题导入前面,我们利用双曲线的标准方程获得了双曲线的几何性质,是否可以利用抛物线的标准方程研究抛物线的几何性质呢,新知探究如果抛物线的标准方程是你能根据方程来研究抛物线的一些几何性质吗,这说明,抛物线向
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.2.1排列(第1课时)》课件.pptx
7,2,1排列,第1课时,问题导入,1,什么是分类计数原理,什么是分类计数原理,2,什么是分步计数原理,什么是分步计数原理,3,两个基本计数原理的区别是什么,两个基本计数原理的区别是什么,问题导入问题情境问题情境北京,上海,广州北京,上海
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《4.3.1 抛物线的标准方程》课件.ppt
4,3,1抛物线的标准方程问题导入1,卫星电视接收天线的截面图2,汽车大灯的截面图,提问,通过观察这两个图形的截面图,你能想到是哪种图象吗,新知探究一般地,设F是平面内的一个定点,l是不过点F的一条定直线,则平面上到F的距离与到l的距离相等
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.2.3 排列、组合的应用(第1课时)》课件.pptx
7,2,3排列,组合的应用,第1课时,复习提问4,计数基本原理包括哪两种,计数基本原理包括哪两种,分类计数原理和分步计数原理分类计数原理和分步计数原理,1,排列,全排列,排列数的定义排列,全排列,排列数的定义,排列数的计算公式,排列数的计算
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.4.1用样本估计总体(第3课时)》课件.pptx
7,4,1用样本估计总体,第3课时,复习导入2样本方差,标准差的意义和作用,样本方差,标准差的意义和作用,3会计算样本标准差,并能用样本标准差估计总体标准差会计算样本标准差,并能用样本标准差估计总体标准差,1样本方差,标准差公式,样本方差
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.2.4二项式定理(第1课时)》课件.pptx
二项式定理,第课时,问题导入由,探究,探究,思考,展开共有多少项,各项的次数是怎样的,各项的系数有什么规律和特点,问题导入猜想,观察,的展开式的结构和规律新知探究,二项式定理二项式定理新知探究新知探究解,解,在二项式定理中,如果设,则得到公
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《5.3.2 直线与平面垂直(第2课时)》课件.ppt
问题导入观察图中的单杠观察图中的单杠,两根立柱都垂直于地面两根立柱都垂直于地面思考,思考,两根立柱所在的直线是相互平行的吗,两根立柱所在的直线是相互平行的吗,相互平行相互平行问题导入问题,问题,如何证明上如何证明上述述情境中的两直线是平行的
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.2.1排列(第2课时)》课件.pptx
7,2,1排列,第2课时,问题导入问题情境问题情境从从1010名集训的乒乓球运动员中,任选名集训的乒乓球运动员中,任选33名运动员,并排好名运动员,并排好出场的先后次序参加比赛,有多少种参赛方法出场的先后次序参加比赛,有多少种参赛方法,分析
2025-01-04发布
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人教版(2012)中职数学扩展模块一《7.3.3正态分布(第2课时)》课件.pptx
7,3,2二项分布,第2课时,温故知新一般地,如果在一次试验中事件一般地,如果在一次试验中事件A发生的概率是发生的概率是p,那,那么在么在n次独立重复试验中,次独立重复试验中,事件事件A恰好发生恰好发生k次的概率次的概率为为,C,1,012
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