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北师大版数学四年级下册《小数的意义(一)》教学反思3.doc

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小学四年级数学下册《小数的意义》教学反思核心提示:颇为得意的课前准备,明确而清晰的教学思路,使我讲的《小数的意义》一课颇为顺利,表面上取得了成功。但课后的感觉除了“顺利”二字以外,心中总有一份说不...

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