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北师大版数学四年级下册《小数的意义(一)》教学设计2.doc

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北师大版四年级数学下册《小数的意义(一)》一、教学目标 1.结合具体情境,进一步体会小数的意义及与日常生活的密切联系; 2.通过直观模型和实际操作,体会十进分数与小数的关系,并能进行互化; 3.能正确读...

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