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湘教版(2024)地理七年级上册 2.3《探究与实践 探索太空 筑梦航天》教案(表格式).docx
课题名称,探究与实践探索太空,筑梦航天教学方法,讲授式,探究式和小组合作式教学目标,1,结合图片,影视资料等,描述探月工程,火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义,2,收集中国航天及太空观测发展的相关材料,举例说出中国太空探索的成
2024-11-03发布
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湘教版(2024)地理七年级上册 3.4《探究与实践 板块运动与地震》教案(表格式).docx
课题名称,探究与实践板块运动与地震教学方法,探究式,小组合作式教学目标,1,结合探究活动任务一,根据经纬度位置在地图上找到20132022年,印度尼西亚及其附近地区发生里氏7,0级及以上大地震的位置并标注出来,2,结合探究活动任务二,通过观
2024-11-03发布
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湘教版(2024)地理七年级上册《4.3丰富多彩的世界文化》教案.doc
第三节丰富多彩的世界文化区域认知,记住6种联合国官方语言,了解其分布,区域认知,能说出世界三大宗教的起源,分布及宗教建筑,综合思维,能运用图文资料描述世界语言,宗教,民族文化和文化遗产的丰富多彩,树立尊重世界文化多样性的意识,同学们已经知道
2024-11-03发布
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湘教版(2024)地理七年级上册《6.1发展中国家与发达国家》教案.doc
第一节发展中国家与发达国家,教案,区域认知,能举例说明一些国家在陆地面积,人口,政治体制,经济发展水平等方面的差异,综合思维,能运用地图分析并归纳发展中国家与发达国家的分布特点,了解,南北对话,和,南南合作,的含义,地理实践力,学会运用各种
2024-11-03发布
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2025新鲁教版五四制地理六年级下册《第八章 我们邻近的地区和国家》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
120252025新鲁教版五四制地理六年级下册新鲁教版五四制地理六年级下册第八第八章章我们邻近的地区和国家大单元整体教我们邻近的地区和国家大单元整体教学设计学设计20222022课标课标内容由内容由AIAI生成生成学校,天方乘风学校,天方乘
2025-09-07发布
95 浏览
32 页
469.79 KB
湘教版(2024)地理七年级上册《探究与实践看云识天气》导学案.doc
探究与实践看云识天气,导学案,学习目标,区域认知,使学生了解云与天气的关系,了解不同云的基本形态,能够根据云的状态预测简单的天气变化,综合思维,培养学生的观察力和实践能力,加深学生对自然现象的好奇心和探索欲望,学习导航,了解什么是云,体会云
2024-11-03发布
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1.17 MB
(鲁教版2024)六年级地理上册《3.1大洲和大洋》(课件).pptx
鲁教鲁教版六年级,上,版六年级,上,第1节大洲和大洋第三章陆地和海洋课标要求陆地和海洋阅读世界地图,描述世界海陆分布状况,说出七大洲,四大洋的分布,地理实践力区域认知人地协调观综合思维认识地球的海陆分布特点,了解不同区域之间的差异和联系,引
2024-11-01发布
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37.06 MB
湘教版(2024)地理七年级上册《5.3影响气候的因素》习题.doc
第三节影响气候的因素,习题,评价一分析纬度位置对气候的影响1,才从塞北踏冰雪,又向江南看杏花,反映的影响气候的主要因素是,A,海陆位置B,纬度位置C,地形地势D,人类活动读地球上的五带图,完成23题,2,图中的温度带中,气候特征为,四季分明
2024-11-03发布
95 浏览
5 页
286.5 KB
湘教版(2024)地理七年级上册《探究与实践保护世界文化遗产》习题.doc
探究与实践保护世界文化遗产,习题,大岭村位于广州市番禺区珠江口附近,距市中心约20千米,该村有900余年历史,被评为,中国文化历史名村,下图示意大岭村的聚落空间格局,它体现了人与自然的和谐,据此完成12题,1,该聚落空间格局与自然的和谐表现
2024-11-03发布
95 浏览
3 页
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2025新商务星球版地理七年级下册《第六章 世果第一大洲--亚洲》大单元整体教学设计[2022课标].docx
2025新商务星图版地理七年级下册第六章世果第一大洲,亚洲大单元整体教学设计2022课标内容由AI生成学校,天方乘风指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,2022年版,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙
2025-09-07发布
95 浏览
64 页
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2025秋新商务星球版地理八年级上册《第二章 中国的自然环境》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
120252025秋新商务星图版地理八年级上册秋新商务星图版地理八年级上册第二第二章章中国的自然环境大单元整体教学设计中国的自然环境大单元整体教学设计20222022课标课标内容由内容由AIAI生成生成学校,天方乘风学校,天方乘风指导教师
2025-09-07发布
94 浏览
33 页
382.89 KB
粤人版(2024)七年级地理上册《第二单元 第一节宇宙中地球 (第1课时)》教学设计.doc
第一节宇宙中的地理环境教学设计课题宇宙中的地理环境单元第二单元学科地理年级七年级教材分析第一部分是学习地球的宇宙环境,人类生存在地球上,为求得更好地生存和发展,需要认识人类的生存环境,地球不是孤立地存在于宇宙中,因此首先要认识地球所处的宇宙
2024-11-03发布
94 浏览
8 页
1.39 MB
人教版(2024)地理七年级上册《第三章 陆地和海洋 第三节 海陆的变迁》教案.doc
第三节海陆的变迁教学目标,1海陆的变迁,1,原因,地壳的变动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因,2,理论依据,大陆漂移假说,板块运动学说,2培养学生追求真理的勇气和探索精神,3了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点,并能解释世界主要的山系
2024-11-02发布
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7 页
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2025新商务星球版地理七年级下册《第九章 人类命运共同体》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
120252025新商务星图版地理七年级下册新商务星图版地理七年级下册第九章第九章人类命运共同体大单元整体教学设计人类命运共同体大单元整体教学设计20222022课标课标内容由内容由AIAI生成生成学校,天方乘风学校,天方乘风指导教师,张元
2025-09-07发布
94 浏览
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鲁教版(2024)六年级地理上学期教学计划.docx
鲁教版六年级上册地理2023,2024学年度教学计划一,指导思想深入贯彻新课程标准,以市教学研究中心学科工作计划为指导,立足学生核心素养的培养和提升,认真落实,双减,政策要求,加强课堂教学改革的实施力度,体现,教学评,的一致性,努力提高教学
2024-11-01发布
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4 页
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人教版(2024)七年级地理上册《1.2地球与地球仪》(导学案)课时1(原卷版).docx
第一节地球与地球仪第一课时,学案,内容速览学习目标课程标准,学习目标,学习重难点自主学习自主预习,基础知识梳理任务一,地球的形状任务二,地球的大小任务三,地球的模型地球仪合作探究探究重难知识探究一,地球的形状证据探究二,地球的大小探究三,地
2024-11-02发布
94 浏览
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1.33 MB
人教版(2024)七年级地理上册《3.1大洲和大洋》导学案.docx
大洲和大洋七年级地理人教版,2024,上册课前导学一,课前知识梳理知识点1海陆分布1,地球面貌的基本特征从地球仪或地球卫星照片上可以看出,地球表面明显分为陆地和海洋,1,构成了地球的基本面貌特征,2,世界海陆面积比例根据计算,地球表面71
2024-11-02发布
93 浏览
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628.67 KB
(鲁教版2024)六年级地理上册《3.3海陆的变迁》(课件).pptx
鲁教鲁教版六年级,上,版六年级,上,第3节海陆的变迁第三章陆地和海洋课标要求l结合实例,说明海洋和陆地处于不断的运动变化之中,l说出板块构造学说的基本观点,并解释世界火山,地震带的分布与板块运动的关系,地理实践力区域认知人地协调观综合思维知
2024-11-01发布
93 浏览
40 页
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湘教版(2024)地理七年级上册《1.1 我们身边的地理》教案.doc
第一节我们身边的地理,教案,区域认知,培养从图文材料和生活实际中获取地理信息的能力,综合思维,知道地理环境是指自然环境和人文环境,知道生活中哪些问题是地理问题,人地协调观,通过分析地理与生活生产的关系,初步树立因地制宜发展观,利用教材本章前
2024-11-03发布
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3 页
206.5 KB
湘教版(2024)地理七年级上册《4.1 世界的人口》导学案.doc
第一节世界的人口,导学案,学习目标,区域认知,能运用地图和相关资料描述并简要归纳世界人口数量变化和人口空间分布特点,综合思维,能运用图文资料简要描述世界三大人种的分布,地理实践力,举例说明人口问题产生的原因,影响及应对措施,人地协调观,通过
2024-11-03发布
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