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北师大版(2024)数学八年级上册《2.3 第2课时 最简二次根式与二次根式的加减运算 》学案(含答案) .docx
第2课时最简二次根式与二次根式的加减运算学案班级姓名组别总分,学习目标,1,了解最简二次根式的概念及条件,2,掌握同类二次根式的概念及二次根式的加减法则,学习过程,任务一,最简二次根式1,上节课我们学习了公式,符号表示,a,b,a,b,我们
2026-03-09发布
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北师大版(2024)八年级上册《6.3 哪个团队收益最大》课件(共18张PPT).pptx
情境导入情境导入壹目目录录课堂小结课堂小结肆当堂达标当堂达标叁新知初探新知初探贰情境导入情境导入某银行有A和B两个理财经营团队,20182020年,这两个理财团队分别负责经营12项理财产品,收益率,单位,如下,A,4,773,986,444
2026-03-09发布
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1.74 MB
北师大版(2024)八年级上册《4.4 第2课时 借助单个一次函数图象解决实际问题》课件(共26张PPT).pptx
情境导入情境导入壹目目录录课堂小结课堂小结肆当堂达标当堂达标叁新知初探新知初探贰情境导入情境导入如图所示是一种斜挎包,其挎带由双层部分,单层部分和调节扣构成,小敏用后发现,通过调节扣加长或缩短单层部分的长度,可以使挎带的长度,单层部分与双层
2026-03-09发布
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2.88 MB
北师大版(2024)数学八年级上册《2.3 第3课时 二次根式的混合运算 》学案(含答案) .docx
第3课时二次根式的混合运算学案班级姓名组别总分,学习目标,1,进一步理解二次根式的概念,进一步熟练二次根式的化简,2,了解根号内含有字母的二次根式的化简,3,利用二次根式的化简解决简单的数学问题,通过独立思考,能选择合理的方法解决问题,学习
2026-03-09发布
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91.44 KB
北师大版(2024)八年级上册《6.1 第1课时 平均数与众数》课件(共24张PPT).pptx
情境导入情境导入壹目目录录课堂小结课堂小结肆当堂达标当堂达标叁新知初探新知初探贰情境导入情境导入小松鼠对小马说,这条河平均水深1米,太危险了,小马说,我的身高已经长到1米5了,上一次都轻松过河了,这次就更没有问题了,请问小马过河有危险么,叁
2026-03-09发布
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北师大版(2024)八年级上册《5.3第1课时 和差倍分问题》课件(共26张PPT).pptx
情境导入情境导入壹目目录录课堂小结课堂小结肆当堂达标当堂达标叁新知初探新知初探贰情境导入情境导入孙子算经是我国古代一部较为普及的算书,许多问题浅显有趣,其中下卷第31题,雉兔同笼,流传尤为广泛,飘洋过海流传到了日本等国,叁肆叁壹情境导入情境
2026-03-09发布
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1.68 MB
北师大版(2024)数学八年级上册《3.3 轴对称与坐标变化》学案(含答案) .docx
3轴对称与坐标变化学案班级姓名组别总分,学习目标,1,经历轴对称变化与点的坐标的变化之间的关系的探索过程,发展数形结合意识,初步建立几何直观,2,通过在直角坐标系中,以坐标轴为对称轴,能写出一个已知顶点坐标的多边形的对称图形点坐标过程,探究
2026-03-09发布
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北师大版(2024)八年级上册《6.2 第2课时 箱线图》课件(共25张PPT).pptx
情境导入情境导入壹目目录录课堂小结课堂小结肆当堂达标当堂达标叁新知初探新知初探贰情境导入情境导入某班级数学考试成绩,50,60,65,70,75,80,85,90,95问题引导问题引导,提问1,如何描述这组数据的分布情况,提问2,除了平均数
2026-03-09发布
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2.11 MB
北师大版(2024)数学八年级上册《2.3 第1课时 二次根式与二次根式的乘除运算》学案(含答案) .docx
第1课时二次根式与二次根式的乘除运算学案班级姓名组别总分,学习目标,1,了解二次根式的概念及性质,2,掌握二次根式的乘除法则,学习过程,任务一,二次根式的概念及性质1,观察式子,其中b,24,c,25,上述式子有什么共同特征,一般地,形如式
2026-03-09发布
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96.13 KB
北师大版(2024)八年级上册《5.5 三元一次方程组》课件(共23张PPT).pptx
情境导入情境导入壹目目录录课堂小结课堂小结肆当堂达标当堂达标叁新知初探新知初探贰情境导入情境导入1,解二元一次方程组有哪几种方法,2,解二元一次方程组的基本思路是什么,二元一次方程组代入加减消元一元一次方程化二元为一元化归转化思想代入消元法
2026-03-09发布
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2.06 MB
北师大版(2024)数学八年级上册《4.2 第3课时 借助一次函数表达式解决实际问题》学案(含答案) .doc
第3课时借助一次函数表达式解决实际问题学案班级姓名组别总分,学习目标,1,能理解一次函数在实际问题中的应用,准确列出一次函数关系式,2,通过分析实际问题中一次函数关系,培养分析问题,解决问题的能力,提高数学建模思维,3,体会数学与生活的紧密
2026-03-09发布
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43.5 KB
北师大版(2024)数学八年级上册《2.2 第4课时 估算 》学案(含答案) .docx
第4课时估算学案班级姓名组别总分,学习目标,1,模仿引例估算,学会使用估算解决一些简单的实际问题2,建立梯子靠近墙的数学模型,学会平方根,立方根的估算过程,体验估算意识和数感3,会用计算器估算无理数,学习过程,任务一,估算无理数的大小活动1
2026-03-09发布
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6 页
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北师大版(2024)八年级上册《6.2 第1课时 中位数》课件(共21张PPT).pptx
情境导入情境导入壹目目录录课堂小结课堂小结肆当堂达标当堂达标叁新知初探新知初探贰情境导入情境导入思考,小王大学毕业找工作,开始想找一份月薪在5000左右的工作,那天他看见某公司门口的招聘广告,上面写着,现因业务需要招员工一名,有意者欢迎前来
2026-03-09发布
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21 页
2.4 MB
北师大版(2024)数学八年级上册《5.1 认识二元一次方程组》学案(含答案).docx
1认识二元一次方差组学案班级姓名组别总分,学习目标,1,通过对实际问题的分析,进一步感受方程是刻画现实世界数量关系的有效数学模型2,了解二元一次方程二元一次方程组及其解等概念,并会判断一组数是不是某个二元一次方程组的解,学习过程,任务一,二
2026-03-09发布
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6 页
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北师大版(2024)八年级上册《7.1 第3课时 定理与证明》课件(共26张PPT).pptx
情境导入情境导入壹目目录录课堂小结课堂小结肆当堂达标当堂达标叁新知初探新知初探贰情境导入情境导入1,下列命题中,是真命题的是,A,如果a2b2,那么abB,对顶角相等C,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D,过一点有且只有一条直线与已知直
2026-03-09发布
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26 页
3.63 MB
北师大版(2024)数学八年级上册《3.2 第3课时 建立适当的坐标系描述图形的位置》学案(含答案) .doc
第3课时建立适当的坐标系描述图形的位置学案班级姓名组别总分,学习目标,1,能结合所给图形的特点,建立适当的坐标系,写出点的坐标,灵活的选取既简便又易懂的方法求解,2,能根据已知点的坐标复原坐标系,学习过程,任务一,利用平面直角坐标系描述物体
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《4.3 第1课时 正比例函数的图象和性质》学案(含答案).docx
3一次函数的图象第1课时正比例函数的图象与性质学案班级姓名组别总分,学习目标,1通过画出正比例函数图象和探索正比例函数图象形状的过程,学习正比例函数的图象是直线,提升自我推理能力,2通过画出正比例函数的图象,总结正比例函数的基本性质,提升空
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《4.1 函数》学案(含答案).doc
1函数学案班级姓名组别总分,学习目标,1,通过对两个变量之间的关系的分类,理解函数的意义,能判断两个变量是否是函数关系2,通过从具体实例中抽象出关系式,能通过已知的量求解未知的量,体会函数的模型思想,3,通过函数不同表达方式的研究,理解它们
2026-03-09发布
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北师大版(2024)八年级上册《7.2 第1课时 平行线的判定》课件(共24张PPT).pptx
情境导入情境导入壹目目录录课堂小结课堂小结肆当堂达标当堂达标叁新知初探新知初探贰情境导入情境导入据说,人类知识的75,是在操作中学到的,小明用下面的方法作出平行线,你认为他的作法对吗,为什么,同旁内角互补,两直线平行,同位角相等,两直线平行
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《4.3 第2课时 一次函数的图象和性质》学案(含答案).docx
第2课时一次函数的图像与性质学案班级姓名组别总分,学习目标,1,通过作函数图像,知道一次函数的图象是一条直线,会选取两个适当的点画一次函数的图象2,通过根据一次函数的图象和函数关系式,用数形结合的思想探索并理解一次函数的增减性3,通过对两个
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