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北师大版(2024)数学八年级上册《5.2 第2课时 加减消元法》学案(含答案) .docx
第2课时加减消元法学案班级姓名组别总分,学习目标,1,通过复习代入消元法的过程,归纳出加减消元的方法求解解二元一次方程组,2,通过加减消元法总结解二元一次方程组的,消元,思想,感受化未知为已知的化归思想,学习过程,任务一,用加减法解二元一次
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《5.3第2课时 借助表格解决实际问题》学案(含答案) .docx
第2课时借助表格解决实际问题学案班级姓名组别总分,学习目标,1,通过利用表格分析较为复杂的增收节支问题中的数量关系,归纳利用表格建立方程组解决问题的方法,2,通过建立表格列方程组解决实际问题的过程,感受到方程,组,是刻画现实世界数量关系的有
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《4.4 第1课时 确定一次函数的表达式》学案(含答案) .docx
4一次函数的应用第1课时确定一次函数表达式学案班级姓名组别总分,学习目标,1,能根据已知条件确定一次函数的表达式,2,能用一次函数解决简单实际问题,学习过程,任务一,确定正比例函数表达式活动1某物体沿一个斜坡下滑,它的速度v,米秒,与其下滑
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《4.4 第2课时 借助单个一次函数图象解决实际问题》学案(含答案) .doc
第2课时借助单个一次函数图象解决解决实际问题学案班级姓名组别总分,学习目标,1,通过利用单个一次函数图像获取信息的过程,发展几何直观,培养数形结合的能力,2,通过利用单个一次函数图像解决简单的实际问题并获取k,b的实际意义,发展学生的数学应
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《7.2 第2课时 平行线的性质 》学案(含答案) .doc
第2课时平行线的性质学案班级姓名组别总分,学习目标,1,理解并掌握平行线的三条性质定理2,能够根据平行线的性质进行简单的推理与计算,3,区分平行线的性质和判定的关系,培养学生逆向思维的能力,学习过程,任务一,平行线的性质活动1根据,两条平行
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《6.1 第1课时 平均数与众数》学案(含答案) .docx
1平均数与方差第1课时平均数与众数学案班级姓名组别总分,学习目标,1,理解算术平均数,众数的概念,会求一组数据的算术平均数和众数,2,经历用平均数描述数据集中趋势的过程,发展数据分析观念,3,通过使用平均数和众数解决实际问题,让学生体会数学
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《4.2 第2课时 一次函数与正比例函数的概念》学案(含答案) .docx
2认识一次函数第2课时一次函数与正比例函数的概念学案班级姓名组别总分,学习目标,1,通过具体情境,归纳总结出一次函数和正比例函数的特征,抽象出一次函数概念,体会模型思想,发展符号意识,2,能正确根据具体情境抽象出一次函数,再次体会模型思想
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《6.1 第3课时 方差》学案(含答案) .docx
第3课时方差学案班级姓名组别总分,学习目标,1,理解方差的定义及其统计学意义,掌握方差的计算方法,2,能够通过方差分析数据的离散程度,3,体会方差在实际生活中的应用价值,增强学习数学的兴趣,学习过程,任务一,方差的概念活动1在本节一开始的射
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《6.3 哪个团队收益最大》学案(含答案) .doc
3哪个团队收益最大学案班级姓名组别总分,学习目标,1,掌握平均数,方差,四分位数和箱线图的概念及计算方法,2,理解不同统计方法在数据分析中的作用,3,能够运用平均数,方差,四分位数和箱线图对数据进行分析,学习过程,任务一,数据分析与统计方法
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《7.1 第1课时 认识证明》学案(含答案) .doc
第1课时认识证明学案班级姓名组别总分,学习目标,1,经历观察,验证,归纳等过程,使学生对由这些方法所得到的结论产生怀疑,以此激发学生的好奇心,2,了解检验数学结论的常用方法,实验验证,举反例,推理论证等运用方法来验证某些问题的结论正确与否从
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《5.5 三元一次方程组》学案(含答案) .docx
5三元一次方程组学案班级姓名组别总分,学习目标,1,通过类比二元一次方程,组,及其解的概念获得的过程,理解三元一次方程,组,及其解的概念,发展归纳能力和类比思想,2,通过类比解二元一次方程组的,消元,思想,探究出解三元一次方程组的方法,发展
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《7.2 第1课时 平行线的判定》学案(含答案).doc
2平行线的证明第1课时平行线的判定学案班级姓名组别总分,学习目标,1,会根据基本事实,同位角相等,两直线平行,来证明,内错角相等,两直线平行,同旁内角互补,两直线平行,并能简单应用这些结论,2,通过画图,讨论,推理等活动,理解和总结证明的步
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《6.1 第4课时 组内离差平方和 》学案(含答案) .docx
第4课时组内离差平方和学案班级姓名组别总分,学习目标,1,理解方差的概念,掌握方差的计算公式,2,理解组内离差平方和最小的含义,并能运用其解决实际问题,3,能够运用方差分析数据,比较不同组数据的离散程度,学习过程,任务一,方差的应用活动1某
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《6.2 第1课时 中位数 》学案(含答案) .docx
2中位数与箱线图第1课时中位数学案班级姓名组别总分,学习目标,1,通过结合具体情境,掌握中位数的概念,并会求一组数据的中位数2,理解众数,中位数,平均数三者的差别,并能在具体情境中选择适当的数据代表,对数据作出自己的评判,学习过程,任务一
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《6.2 第2课时 箱线图 》学案(含答案).doc
第2课时箱线图学案班级姓名组别总分,学习目标,1,理解四分位数的概念,掌握四分位数的计算方法,2,理解箱线图的构成及其意义,能够绘制和解读箱线图,3,能够通过四分位数和箱线图分析数据的分布特征,学习过程,任务一,四分位数活动1在百分位数中
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《问题解决策略:反思》学案(含答案) .doc
问题解决策略,反思学案班级姓名组别总分,学习目标,1能熟练运用勾股定理求最短距离,2能运用勾股定理及其逆定理解决简单的实际问题,学习过程,任务一,路径最短问题问题,如图,一个圆柱的高为12cm,底面的周长为18cm,在圆柱的下底面的点A处有
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《5.4第2课时 用二元一次方程组确定一次函数表达式 》学案(含答案).docx
第2课时用二元一次方程组确定一次函数表达式学案班级姓名组别总分,学习目标,1,通过回顾一元一次方程,了解用二元一次方程组确定一次函数表达式的过程,发展知识之间的相互转化能力,2,通过小组合作分析图像,会应用待定系数法解决生活实际问题,发展推
2026-03-09发布
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北师大版(2024)八年级上册《6.2 第2课时 箱线图》课件(共25张PPT).pptx
情境导入情境导入壹目目录录课堂小结课堂小结肆当堂达标当堂达标叁新知初探新知初探贰情境导入情境导入某班级数学考试成绩,50,60,65,70,75,80,85,90,95问题引导问题引导,提问1,如何描述这组数据的分布情况,提问2,除了平均数
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《2.3 第3课时 二次根式的混合运算 》学案(含答案) .docx
第3课时二次根式的混合运算学案班级姓名组别总分,学习目标,1,进一步理解二次根式的概念,进一步熟练二次根式的化简,2,了解根号内含有字母的二次根式的化简,3,利用二次根式的化简解决简单的数学问题,通过独立思考,能选择合理的方法解决问题,学习
2026-03-09发布
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北师大版(2024)数学八年级上册《2.3 第1课时 二次根式与二次根式的乘除运算》学案(含答案) .docx
第1课时二次根式与二次根式的乘除运算学案班级姓名组别总分,学习目标,1,了解二次根式的概念及性质,2,掌握二次根式的乘除法则,学习过程,任务一,二次根式的概念及性质1,观察式子,其中b,24,c,25,上述式子有什么共同特征,一般地,形如式
2026-03-09发布
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