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2025-2026学年人教版九年级数学上册《22.2二次函数与一元二次方程2 》名师教案.doc
22,2二次函数与一元二次方程教学目标知识与技能1总结出二次函数与,轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系,表述何时方程有两个不等的实根,两个相等的实数和没有实根2会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解,过程与方法经历探索二次函
2025-08-16发布
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(25-26学年)人教九年级数学上册《24.1.2垂直于弦的直径2 互动》教案.doc
2412垂直于弦的直径教学目标1,知识目标,1,充分认识圆的轴对称性,2,利用轴对称探索垂直于弦的直径的有关性质,掌握垂径定理,3,运用垂径定理进行简单的证明,计算和作图,2,能力目标,让学生经历,实验观察猜想验证归纳,的研究过程,培养学生
2025-09-02发布
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(25-26学年)人教九年级数学上册《21.3 第2课时平均变化率与一元二次方程2 互动》教案.doc
21,3实际问题与一元二次方程,2,教学内容建立一元二次方程的数学模型,解决如何全面地比较几个对象的变化状况教学目标掌握建立数学模型以解决如何全面地比较几个对象的变化状况的问题复习一种对象变化状况的解题过程,引入两种或两种以上对象的变化状况
2025-09-02发布
32 浏览
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(25-26学年)人教九年级数学上册《25.1.2概率2 互动》教案.doc
25,1,2概率教学目标,一知识与技能1,知道通过大量重复试验时的频率可以作为事件发生概率的估计值2,在具体情境中了解概率的意义二教学思考让学生经历猜想试验,收集数据,分析结果的探索过程,丰富对随机现象的体验,体会概率是描述不确定现象规律的
2025-09-02发布
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(2025-2026学年)人教九年级数学上册《21.1一元二次方程》课件.pptx
人教版数学九年级上册人教版数学九年级上册人教版数学九年级上册第第221,11,1一元二次方程一元二次方程人教版数学九年级上册学习目标1,1,了解掌握一元二次方程的定义,能准确判断一个式子是否为一元二次了解掌握一元二次方程的定义,能准确判断一
2025-08-15发布
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(25-26学年)人教九年级上册《23.3 课题学习 图案设计》学案(训练附答案).doc
第二十三章旋转23,3课题学习图案设计学习目标,1,利用旋转,轴对称或平移进行简单的图案设计,重点,2,认识和欣赏平移,旋转在现实生活中的应用,3,灵活运用平移与旋转组合的方式进行一些图案设计,难点,重点,利用旋转,轴对称或平移进行简单的图
2025-09-02发布
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(2025-2026学年)七年级数学上册《3.3 第1课时 利用去括号解一元一次方程 》名师教案.doc
3,3解一元一次方程,二,去括号与去分母第1课时利用去括号解一元一次方程教学目标,1,会解带有括号的方程,2,提高学生分析应用题,找相等关系的能力,教学重点,如何审题,解题,且达到对一个题目举一反三的程度,学会从不同的角度分析问题的能力,教
2025-08-22发布
31 浏览
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(2025-2026学年)七年级数学上册《3.3 第2课时 利用去分母解一元一次方程 》名师教案.doc
3,3解一元一次方程,二,去括号与去分母第2课时利用去分母解一元一次方程教学目标,1,能够熟练地解含有分数系数的方程,2,进一步提高列一元一次方程解决实际问题的能力,教学重点,1,分析实际问题的方法,2,去分母时符号的处理,教学难点,分析实
2025-08-22发布
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(2025-2026学年)七年级数学上册《1.2.1 有理数 》名师教案.doc
1,2,1有理数一,教学目标,一,知识与技能,1能说出有理数的意义,2能把给出的有理数按要求分类,知道数0在有理数分类中的作用,二,过程与方法,经历按照不同标准对有理数分类的过程,培养归纳概括的数学思想方法,三,情感态度价值观,通过有理数的
2025-08-22发布
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(25秋)新人教版七年级数学上册《 1.5.1 有理数的乘方 》课件.pptx
人教版数学七年级上册理解并掌握有理数的乘方,幂,底数,指数的概念及意义,能够正确进行有理数的乘方运算,珠穆朗玛峰是世界的最高峰,它的海拔高度是8844米把一张足够大的厚度为0,1毫米的纸,连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰,这是真的吗,问
2025-08-14发布
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18 页
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(25秋)新人教版七年级数学上册《 1.2.2 数轴 》课件.pptx
人教版数学七年级上册掌握数轴的概念,理解数轴上的点和有理数的对应关系,会正确的画出数轴,利用数轴上的点表示有理数,在一条东西向的马路上,有一个汽车站牌,汽车站牌东3m和7,5m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站牌西3m和4,8m处分别有一棵
2025-08-14发布
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22 页
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25秋-人教版九年级数学上册《223实际问题与二次函数(第二课时)》(基础+拔高)(学生版+名师详解版).docx
22,3实际问题与二次函数,第二课时,分层作业基础训练1某商场降价销售一批名牌衬衫,已知所获得利润,元,与降价金额,元,之间的关系是,则获利最多为,A元B元C元D元2农特产品展销推荐会在杨凌举行某农户销售一种商品,每千克成本价为40元已知每
2025-08-16发布
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27 页
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2025秋季新人教版八年级数学上册《13.3.1 第1课时 等腰三角形的性质 》精简教案.doc
等腰三角形等腰三角形,一,教学目标,一,教学知识点1等腰三角形的概念2等腰三角形的性质3等腰三角形的概念及性质的应用,二,能力训练要求1经历作,画,出等腰三角形的过程,从轴对称的角度去体会等腰三角形的特点2探索并掌握等腰三角形的性质,三,情
2025-08-15发布
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(2025年秋)新人教版八年级数学上册《12.1 全等三角形1 》名师教案.docx
121全等三角形1了解全等形,全等三角形的概念及全等三角形的对应元素,重点,2理解并掌握全等三角形的性质,能用符号正确地表示两个三角形全等,重点,3能熟练找出两个全等三角形的对应角和对应边,难点,一,情境导入在我们的周围,经常可以看到形状
2025-08-15发布
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(2025年秋)新人教版八年级数学上册《14.1.2 幂的乘方2 》名师教案.docx
14,1,2幂的乘方教学目标1知识与技能理解幂的乘方的运算性质,进一步体会和巩固幂的意义,通过推理得出幂的乘方的运算性质,并且掌握这个性质2过程与方法经历一系列探索过程,发展学生的合情推理能力和有条理的表达能力,通过情境教学,培养学生应用能
2025-08-15发布
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(2025年秋)新人教版八年级数学上册《11.2.1 三角形的内角2 》名师教案.docx
11,2与三角形有关的角11,2,1三角形的内角教学目标知识与技能1,了解三角形的内角,毛2,会用平行线的性质与平角的定义证明三角形内角和等于180度,3,学会解决与求角有关的实际问题,过程与方法经历实验活动的过程,掌握三角形的内角和定理
2025-08-15发布
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(2025年秋)新人教版八年级数学上册《15.1.1 从分数到分式1 》名师教案.docx
151分式151,1从分数到分式1了解分式的概念,能判断一个代数式是否为分式,会求分式的值,重点,2理解当分母不为零时分式才有意义,在分式有意义的条件下,会求分式的分母中所含字母的取值范围,会确定分式的值为零的条件,难点,一,情境导入多媒体
2025-08-15发布
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【2025年秋季】新人教版八年级数学上册《12.2.1三角形全等的判定——边边边 》课件.pptx
八年级数学上册同步精品课堂,人教版,12,2,1学校举行艺术节,为了装扮会场,需要一定数量的用纸折成的玫瑰花,这些玫瑰花是有一些相同的三角形纸片折叠而成,为了准备这些三角形纸片,老师应该提供哪些数据才能保证所有同学剪裁的三角形纸片全等呢,知
2025-08-14发布
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19.31 MB
2025-2026学年人教版九年级数学上册《24.2.1点和圆的位置关系1 》名师教案.doc
242点和圆,直线和圆的位置关系242,1点和圆的位置关系1能从点和圆的位置关系,判断点和圆心的距离与半径的大小关系2学会用已知点到圆心的距离与半径的大小关系,判断点与圆的位置关系3认识三角形的外接圆,三角形的外心的概念,会画三角形的外接圆
2025-08-16发布
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25秋-人教版九年级数学上册《2212二次函数y=ax^2的图象和性质》(基础+拔高)(学生版+名师详解版).docx
二次函数,的图象和性质分层作业基础训练抛物线,共有的性质是,开口向下对称轴是轴都有最低点的值随,的值增大而减小下列关于二次函数,的说法正确的是,它的图象经过点,它的图象的对称轴是直线,当,时,随,的增大而增大当时,有最大值为,最小值为已知点
2025-08-16发布
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