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中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育语文课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:中学八年级语文下(第一单元)童真童趣.docx
中学八年级语文下第一单元童真童趣义务教育语文课程标准2022年版微能力2.0认证中小学作业设计大赛目 录作业设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品3一单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称语文八年级第二学期人教社统编教材民俗文化单元 组织
2022-08-09发布
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南京鼓楼区八年级下册1-8单元单词默写表.pdf
下下,单词默写单词默写序号序号汉语汉语词性词性英文默写英文默写序号序号汉语汉语词性词性英文默写英文默写过去,孤独寂寞的,现在,目前,不时,有时刚才,尽管,即使这样,曾经丈夫,自以来,采访,会见,曾经,一生北方的,还,仍,已婚的,近来,最近
2025-06-11发布
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2026秋人教版语文八年级下册第六单元 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋人教版语文八年级下册秋人教版语文八年级下册第六单元第六单元大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育语文课程标准,二,义务教育语文课程标
2026-08-31发布
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2026秋人教版语文八年级下册第五单元 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋人教版语文八年级下册第五单元大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育语文课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标
2026-08-31发布
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2026秋人教版语文八年级下册第三单元 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋人教版语文八年级下册第三单元大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育语文课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标
2026-08-31发布
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2026秋人教版语文八年级下册第六单元 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋人教版语文八年级下册第六单元大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育语文课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标
2026-08-31发布
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2026秋人教版语文八年级下册第五单元 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋人教版语文八年级下册秋人教版语文八年级下册第五单元第五单元大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育语文课程标准,二,义务教育语文课程标
2026-08-31发布
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2026秋人教版语文八年级下册第四单元 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋人教版语文八年级下册秋人教版语文八年级下册第四单元第四单元大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育语文课程标准,二,义务教育语文课程标
2026-08-31发布
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2026秋人教版语文八年级下册第二单元 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋人教版语文八年级下册秋人教版语文八年级下册第二单元第二单元大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育语文课程标准,二,义务教育语文课程标
2026-08-31发布
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2026秋人教版语文八年级下册第四单元 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋人教版语文八年级下册第四单元大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育语文课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标
2026-08-31发布
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2026秋人教版语文八年级下册第一单元 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋人教版语文八年级下册秋人教版语文八年级下册第一单元第一单元大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育语文课程标准,二,义务教育语文课程标
2026-08-31发布
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2026秋人教版语文八年级下册第一单元 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋人教版语文八年级下册第一单元大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育语文课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标
2026-08-31发布
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2025八下语文课内文言文考点归纳_2025年新版.docx
春季版本八下语文课内文言文考点归纳一,桃花源记一词语解释,缘,沿着,顺着,夹岸,两岸,夹,在两旁,数,几,芳,香花,落英,落花,一说,初开的花,英,花,缤纷,繁多样子,复,再,仿佛,隐隐约约,看得不真切的样子,才,仅,平旷,平坦开阔,俨然
2025-08-19发布
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2025八下语文课内文言文考点归纳_2025年新版.pdf
春季版本八下语文课内文言文考点归纳一,桃花源记一,词语解释,缘,沿着,顺着,夹岸,两岸,夹,在两旁,数,几,芳,香花,落英,落花,一说,初开的花,英,花,缤纷,繁多样子,复,再,仿佛,隐隐约约,看得不真切的样子,才,仅,平旷,平坦开阔,俨然
2025-08-19发布
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2024-2025学年八下语文必读名著《经典常谈》专项练习卷_2025年新版.docx
2025学年八下语文必读名著专项练习卷经典常谈,2025新课改,学校,班级,姓名,一,填空题1,经典常谈全书共13篇,介绍了说文解字,周易,史记等经典著作,并概述了诸子百家,辞赋和历代诗文的情况,2,经典常谈是朱自清在20世纪30年代末到4
2025-08-19发布
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2025八下语文必考古诗文默写_2025年新版.docx
2025春版八下语文必考古诗文默写古诗一,关雎1直写,关关雎鸠,在河之洲,女,君子,参差荇菜,左流之,窈窕淑女,求之,求之不得,思,参差荇菜,左采之,窈窕淑女,之,参差荇菜,左之,窈窕淑女,乐之,2理解写,1,关雎中的男子由,关关,在之,引
2025-08-19发布
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2024-2025学年八下语文名著《经典常谈》专项练习卷_2025年新版.docx
2025学年八下语文名著经典常谈专项练习卷,满分,100分,一,填空题,每空1分,计56分,学校,考号,姓名,班级,1,中国文字相传是黄帝的史官叫,造的,文字可以增进人的能力,也可以增进人的巧诈,2,尚书是中国最古的,的历史,尚书包括,四代
2025-08-19发布
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2024-2025学年八下语文必读名著《经典常谈》专项练习卷_2025年新版.pdf
2025学年八下语文必读名著专项练习卷经典常谈,2025新课改,学校,班级,姓名,我一,填空题,经典常谈全书共13篇,介绍了说文解字,周易,史记等经典著作,并概述了诸子百家,辞赋和历代诗文的情况,经典常谈是朱自清在20世纪30年代末到40年
2025-08-19发布
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2025八下语文必考古诗文默写_2025年新版.pdf
2025春版八下语文必考古诗文默写,古诗词,一,关雎1,直接默写,关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑,参差荇菜,左右流之,窈窕淑女,寤寐求之,求之不得,寤寐思服,悠哉悠哉,辗转反侧,参差荇菜,左右采之,窈窕淑女,琴瑟友之,参差荇菜,左右
2025-08-19发布
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2024-2025学年八下语文名著《经典常谈》专项练习卷_2025年新版.pdf
2025学年八下语文名著经典常谈专项练习卷,满分,100分,一,填空题,每空1分,计56分,一,填空题,每空1分,计56分,1,中国文字相传是黄帝的史官叫,造的,文字可以增进人的能力,也可以增进人的巧诈,2,尚书是中国最古的,的历史,尚书包
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