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八年级下册(新)
九年级上册(新)
九年级下册
语文 · 七年级上册(新)
版本:
人教部编版(新教材)
出版社:
人民教育出版社
第一单元
春/朱自清
济南的冬天/老舍
雨的四季/刘湛秋
古代诗歌四首
观沧海/曹操
次北固山下/王湾
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白
天净沙·秋思/马致远
阅读综合实践
热爱写作,学会观察
单元综合与测试
第二单元
秋天的怀念/史铁生
散步/莫怀威
散文诗二首
金色花/泰戈尔
荷叶·母亲/冰心
《世说新语》二则
咏雪
陈太丘与友期行
阅读综合实践
写作 学会记事
单元综合与测试
专题学习活动
有朋自远方来
第三单元
从百草园到三味书屋/鲁迅
往事依依/于漪
再塑生命的人/海伦·凯勒
《论语》十二章
阅读综合实践
写作 如何突出中心
整本书阅读
《朝花夕拾》精读、略读、浏览
课外古诗词诵读
峨眉山月歌/李白
江南逢李龟年/杜甫
行军九日思长安故园/岑参
夜上受降城闻笛/李益
单元综合与测试
第四单元
纪念白求恩/毛泽东
回忆我的母亲/朱德
梅岭三章/陈毅
诫子书/诸葛亮
阅读综合实践
写作 思路要清晰
专题学习活动
少年正是读书时
单元综合与测试
第五单元
体会人物与动物的关系
猫/郑振铎
我的白鸽/陈忠实
大雁归来/利奥波德
狼/蒲松龄
亲近动物,丰富生命体验
记述与动物的相处
单元综合与测试
第六单元
小圣施威降大圣/吴承恩
皇帝的新装/安徒生
女娲造人/袁珂
寓言四则
赫尔墨斯和雕像者/《伊索寓言》
蚊子和狮子/《伊索寓言》
穿井得一人/《吕氏春秋》
杞人忧天/《列子》
阅读综合实践
写作 发挥联想和想象
整本书阅读
《西游记》
课外古诗词诵读
秋词(其一)/刘禹锡
夜雨寄北/李商隐
十一月四日风雨大作(其二)/陆游
潼关/谭嗣同
单元综合与测试
本册综合
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25秋新人教版语文七年级上册《1春 》(名师教案含反思).doc
1春1,朗读课文,把握重音和停连,2理清文章写作思路,把握文章内容,3,理解比喻,拟人手法在写景中的表达效果,4,掌握多角度写景的方法,5,激发联想和想象,体会课文优美的情境,第1课时一,新课导入同学们,春天是一个百花争艳的季节,春天是一个
2025-08-07发布
23 浏览
6 页
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25秋新人教版语文七年级上册《19皇帝的新装》(名师教案含反思).doc
19皇帝的新装1,学习快速阅读,在短时间内迅速浏览全文,了解主要内容,2,调动学生自己的体验,展开联想和想象,把握作者思路,深入理解课文,第1课时一,导入新课美丽的童话故事装点着我们幸福的童年回忆,你都读过谁的童话,学生回答,你知道这些图片
2025-08-07发布
36 浏览
4 页
55.5 KB
25秋新人教版语文七年级上册《14 走一步再走一步 》(名师教案含反思).doc
14走一步,再走一步1,继续练习默读,在整体感知文章,了解基本故事情节的基础上,争取提高阅读速度,并勾画关键语句,2,品味课文中的心理描写,把握人物心理成长的过程,3,结合生活体验,思考并实践课文探讨的人生经验,一,新课导入1945年1月
2025-08-07发布
43 浏览
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25秋新人教版语文七年级上册《9从百草园到三味书屋 》(名师教案含反思).doc
9从百草园到三味书屋1,学习默读,养成一气呵成读完全文的习惯,整体感知文章的基本内容,2,精读,百草园,段落,品味准确,传神的语言描写,学习抓住特点描写景物,3,结合自己的生活体验,体会童年生活的美好和学习生活的乐趣,第1课时一,新课导入每
2025-08-07发布
68 浏览
4 页
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25秋新人教版语文七年级上册《4古代诗歌四首 》(名师教案含反思).doc
4古代诗歌四首1,有感情地朗读诗歌,初步了解古诗常识,2,感悟诗歌寄寓的情感,体会情景交融的特点,3,学习欣赏古诗,理解诗歌意蕴,第1课时一,新课导入中国是一个诗的国度,诗的历史源远流长,名家辈出,以古老的诗经为发端,优秀的诗歌作品浩如烟海
2025-08-07发布
37 浏览
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(25秋)新人教版语文七年级上册《综合性学习 少年正是读书时》(集体备课教案).doc
综合性学习少年正是读书时,教学目标,1,学会分析图表,从图表中提取信息,2,积累阅读经验,培养阅读兴趣,3,了解名家名著,掌握读书方法,4,学会与同学合作完成活动,积极表达自己的看法,教学课时,2课时第1课时,课时目标,1,明确阅读的意义
2025-08-07发布
73 浏览
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(25秋)新人教版语文七年级上册《写作 热爱生活热爱写作》(集体备课教案).doc
写作热爱生活,热爱写作,教学目标,1,引导学生关注自然,关注生活,培养学生细心观察,勤于思考的习惯,2,培养学生热爱生活,热爱写作的意识,明了写作与生活的关系,增强用语言文字表达思想感情的信心,3,引导学生从平凡的生活中捕捉美好,有趣,有意
2025-08-07发布
51 浏览
20 页
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(25秋)新人教版语文七年级上册《17 动物笑谈》(集体备课教案).doc
17动物笑谈,教学目标,1,快速默读文章,概括主要内容,2,品析精彩语段,学习文中准确严谨而又传神生动的笔法,体会行文活泼又不乏幽默的特点,3,体会作者对动物,自然的挚爱,对生命的尊重,以及严谨求实的科学态度和为科学献身的科学精神,教学课时
2025-08-07发布
54 浏览
19 页
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(25秋)新人教版语文七年级上册《12 纪念白求恩》(集体备课教案).doc
第四单元集体备课本单元的人文主题为,人生之舟,这个单元的课文都是关于人生的,体裁丰富,形式多样,有的是对美好人生的礼赞,有的是对人生的憧憬和感悟,还有的是对人生经验的总结和回顾,选择这些课文,试图引导学生初步思考人生问题,学会规划人生,珍爱
2025-08-07发布
63 浏览
20 页
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(25秋)新人教版语文七年级上册《7 散文诗二首》(集体备课教案).doc
7散文诗二首,教学目标,1,反复诵读,在朗读中感受作品的美好意境和优美语言,2,对比阅读,明确两首散文诗在感情基调,思想内容,语言风格等方面的异同,3,引导学生感受文中至深至真的亲情,教学课时,2课时第1课时金色花,课时目标,1,初步了解散
2025-08-07发布
50 浏览
16 页
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(25秋)新人教版语文七年级上册《2 济南的冬天》(集体备课教案).doc
2济南的冬天,教学目标,1,流利,有感情地朗读课文,掌握重音和停连的要领,2,学习课文抓住景物特征写景的方法,体会景物描写中融入的作者的感情,3,体会拟人,比喻等修辞手法在写景中的作用,品味课文精美的语言,教学课时,2课时第1课时,课时目标
2025-08-07发布
50 浏览
18 页
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25秋新人教版语文七年级上册《第6单元 课外古诗词诵读》(名师教案含反思).doc
4古代诗歌四首1,感受古代诗词的艺术魅力,培养学生诵读和鉴赏古诗词的能力,2,体会诗人抒发的情怀,领悟诗词中隽永的意蕴,3,背诵,默写全诗,第1课时一,新课导入通过七年级上册的学习,我们积累了不少的古代优秀诗词,下面我们学习本册的最后四首诗
2025-08-07发布
74 浏览
6 页
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25秋新人教版语文七年级上册《22寓言四则》(名师教案含反思).doc
22寓言四则1,了解本课四则寓言的寓意,2,学习改写及编写寓言,进一步培养发散思维能力,3,联系生活实际感悟寓言,培养健全人格,4,积累常见的文言实词,第1课时一,新课导入同学们一定读过这些生动的故事,如东郭先生和狼狐假虎威拔苗助长等,你知
2025-08-07发布
37 浏览
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25秋新人教版语文七年级上册《17动物笑谈》(名师教案含反思).doc
17动物笑谈1,默读课文,了解课文大意,2,欣赏精彩语段,学习文中准确严谨而又传神生动的笔法,体会行文活泼又不乏幽默的特点,3,体会劳伦兹对动物,自然的挚爱,对生命的尊重,以及严谨求实的科学态度和为科学献身的精神,一,新课导入很久以前,所罗
2025-08-07发布
61 浏览
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25秋新人教版语文七年级上册《12纪念白求恩 》(名师教案含反思).doc
12纪念白求恩1,学习白求恩大夫的优秀品德,2,厘清课文写作思路,把握段落之间的关联,3,学习对比手法,理解其作用,4,学习本文叙议结合,以议为主的写法,第1课时一,新课导入他是国际主义战士,加拿大共产党员,著名的胸外科医师,1938年到中
2025-08-07发布
78 浏览
4 页
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25秋新人教版语文七年级上册《7散文诗二首》(名师教案含反思).doc
7散文诗二首1,整体把握两首散文诗在思想内容,感情基调,构思角度,语言风格等方面的异同,2,反复朗读,在朗读中感受作品的美好意境和语言风格,3,初步感知散文诗的特点,第1课时金色花一,导入新课同学们,你们小时候一定玩过捉迷藏吧,有没有和父母
2025-08-07发布
60 浏览
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25秋新人教版语文七年级上册《2济南的冬天 》(名师教案含反思).doc
2济南的冬天1,继续训练朗读,掌握重音和停连的要领,2,学习课文抓住景物特点进行描写的方法,体会景物描写中融入的作者感情,3,品味精美语言,学习比喻和拟人的修辞手法,第1课时一,新课导入说起冬,尤其是中国北方的寒冬,我们脑海中浮现的多是朔风
2025-08-07发布
55 浏览
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2025秋季新人教版语文七年级上册《综合性学习少年正是读书时》名师教学设计.docx
综合性学习少年正是读书时1认识读书的重要意义,提高学生的阅读兴趣,2引导学生学会有选择地读书,提高对书籍的辨别能力,提高阅读的品位,3寻找适合自己的读书方式和方法,4学会和他人交流读书心得,分享读书感受,1学生通过图书馆,书店,网络等多种渠
2025-08-07发布
76 浏览
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2025秋季新人教版语文七年级上册《20天上的街市》名师教学设计.docx
20天上的街市知识目标1,有感情地朗读并背诵这两首诗,2体会诗歌语言的音韵美,领会诗歌主旨,能力目标学习运用联想和想象,理解诗歌形象化的语言,培养联想和想象的能力,情感目标培养对自由幸福美好生活的向往与追求,体会浪漫主义的创作特色,一,导入
2025-08-07发布
53 浏览
3 页
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2025秋季新人教版语文七年级上册《15诫子书》名师教学设计.docx
15诫子书知识目标积累文言实词和虚词,熟读成诵,积累警句,理解课文内容,重点,能力目标把握文章脉络,学习作者严密的论证方法,重,难点,情感目标感受家书中蕴含的殷殷教诲和深切期望,引导学生理解成才的三个条件志,学,才三者之间的关系,一,导入新
2025-08-07发布
61 浏览
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