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【25年秋季】新人教版八年级语文上册7 《回忆我的母亲》 -名师教案.doc
6回忆我的母亲1抓住文章的主线,即母亲,勤劳一生,通过作者回忆的具体事例,感受母亲的品格,2把握文章主题,体会蕴藏在字里行间的对母亲的深情,3学习本文所运用的夹叙夹议手法,感受该手法运用的效果,4细读文章,体会作者质朴无华而又饱含深情的语言
2025-08-14发布
28 浏览
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《第三单元写作学习描写景物 》名师教案(有反思).doc
写作学习描写景物1,明确叙述与描写的区别以及描写的作用,2,掌握描写的方法,3,学会对景物进行描写,一,导入新课大自然是丰富多彩的,东升旭日,光芒万丈,陡峭山峰,争高直指,潺潺小溪,泠泠作响,大自然的美景时时刻刻都吸引着我们的目光,牵动着我
2025-08-13发布
32 浏览
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《第四单元写作语言要连贯》名师教案(有反思).doc
写作语言要连贯1,学会达到语言连贯的方法,2,写作时能做到顺序合理,衔接自然,前后连贯,一,新课导入同学们,语言表达不仅是现实生活中人与人交流的必要手段,更是一个人思维品质的完美体现,谁也不愿意和一个说话颠三倒四,东拉西扯的人聊天,正如读者
2025-08-13发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《第五单元写作说明事物要抓住特征》名师教案(有反思).doc
写作说明事物要抓住特征1,明白什么是事物特征和怎样抓住事物特征,2,能抓住特征对事物进行说明,一,新课导入一棵树上的叶子,看上去样子好像差不多,但仔细观察就会发现,没有两片树叶是完全一样的,这件事告诉我们,即使是十分相似的事物也是有差别的
2025-08-13发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《第六单元写作表达要得体 》名师教案(有反思).doc
写作表达要得体1,了解什么是表达得体,明白怎样做到表达得体,2,通过例文引路使学生明白如何做到表达得体,3,了解倡议书的一般结构,学习写作倡议书,一,新课导入著名节目主持人杨澜一次在主持晚会时不慎被绊倒,全场一片哗然,这对一个主持人来说是再
2025-08-13发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《13 唐诗五首 》名师教案(有反思).doc
13唐诗五首1,诵读诗歌,领略律诗韵律之美,2,结合相关背景,理解诗歌主旨,体会诗人情感,3,了解律诗起承转合的结构特点,借以分析诗歌,领会诗人谋篇布局之精巧,4,体会诗歌的意境,积累优美的诗句,第1课时野望黄鹤楼一,新课导入诗歌常常用精练
2025-08-13发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《14背影 》名师教案(有反思).doc
14背影1,感知父亲形象,尤其是,背影,的形象,体会父子之间的深厚情感,2,把握,我,的情感变化,深入理解课文,3,思考课文为何以,背影,为中心,了解文章的叙事方式,4,品味课文独具特色的语言,第1课时一,新课导入欣赏图片,PPT呈现,这一
2025-08-13发布
28 浏览
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《18中国石拱桥》名师教案(有反思).doc
18中国石拱桥1,了解中国石拱桥的特点,激发对民族文化与社会主义事业的自豪感,2,学习常见的说明方法,体会它们的作用,3,了解本文的说明顺序与段落的内部结构,理解作者的行文思路,4,结合具体语句,体会说明文语言的准确性,第1课时一,新课导入
2025-08-13发布
59 浏览
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《12与朱元思书 》名师教案(有反思).doc
12与朱元思书1,根据阅读提示和注释自读课文,整体把握文意,2,抓住,奇山异水,天下独绝,把握作者笔下景物的突出特征,3,学习作者描绘景物的手法,4,体会作者寄情山水的高雅审美情趣,第1课时一,导入新课富春江两岸山色清翠秀丽,江水清碧见底
2025-08-13发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《19苏州园林 》名师教案(有反思).doc
19苏州园林1,体会苏州园林的美,激发热爱祖国灿烂文化的感情,2,了解苏州园林的特点,理清文章说明的顺序,3,学习课文对多种说明方法的运用,体会说明文语言的准确,严谨,第1课时一,新课导入观看世界遗产中国录片段,内容见本课文件夹,同学们,猜
2025-08-13发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《24愚公移山 》名师教案(有反思).doc
24愚公移山1,结合注释,疏通文意,积累词语,2,继续加强诵读训练,通过诵读加深对文意的理解,培养文言语感,3,探究质疑,培养学生思辨力,第1课时一,新课导入1957年10月9日,毛泽东看到山东省莒南县厉家寨的变化写下,愚公移山,改造中国
2025-08-13发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《17昆明的雨 》名师教案(有反思).doc
17昆明的雨1,把握昆明的雨的特点,理解文中展现的风土人情,2,品味文章的语言,感受汪曾祺散文的魅力,3,把握课文叙写景,事,物的线索,体会课文形散神聚的特点,第1课时一,新课导入,雨,在文人墨客眼中是多情的,请同学们以飞花令的形式说出古诗
2025-08-13发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《第二单元综合性学习 人无信不立 》名师教案(有反思).doc
人无信不立1,引导学生探究,诚信,的内涵和意义,2,培养学生讲诚信的美德,3,培养学生口语交际能力,掌握演讲技巧,曾子的夫人到集市上去赶集,她的孩子哭着也要跟着去,于是她对孩子说,你先回家待着,待会儿我回来杀猪给你吃,等她从集市上回来,就看
2025-08-13发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《25周亚夫军细柳》名师教案(有反思).doc
25周亚夫军细柳1,疏通文意,理解人物形象,感受人物的精神,2,把握本文写人叙事的技巧,3,积累文言词语,第1课时一,新课导入史记是24史之首,全书一百三十篇,包括十二本纪,八书,十表,三十世家,七十列传五个部分,鲁迅先生称史记是,史家之绝
2025-08-13发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《第六单元课外古诗词诵读》名师教案(有反思).doc
课外古诗词诵读1,把握诗词大意,背诵古诗词,2,感受宋词的语言美意境美情感美,3,激发学生诵读古诗词的兴趣,第1课时浣溪沙采桑子一,新课导入唐诗宋词是我国古代文学史上两座并肩而立的高峰,第13课我们学习了五首唐诗,这节课就让我们走进宋词,一
2025-08-13发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《第四单元综合性学习我们的互联网时代》名师教案(有反思).doc
综合性学习我们的互联网时代1,认识分析网络流行词语,正确对待网络流行语,2,认识电子阅读的优缺点,明确电子阅读不能代替传统阅读,3,扬长避短,有效地利用互联网学习语文,并让互联网服务于我们的生活,4,学会分析调查报告,学会倾听与讨论,1,学
2025-08-13发布
59 浏览
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《口语交际讲述 》名师教案(有反思).doc
讲述1,学会条理清楚,流利准确地表达自己的观点,2,结合生活经验,了解讲述的意义和作用,掌握讲述的基本原则,3,通过口语交际实践,学习并掌握常用的讲述方法,一,新课导入同学们知道什么是,讲述,吗,孔子对弟子谈自己关于修身,治学的思考,长妈妈
2025-08-13发布
30 浏览
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《21 蝉》名师教案(有反思).doc
21蝉1,了解蝉的特点,把握蝉的习性,理解作者对昆虫的感情,感受文中蕴含的科学精神,2,学习本文的写法,体会文章科学性与文学性兼顾的特点,一,新课导入同学们,在上课前,我们先来操一个谜语,圆头细眼睛,临风一身轻,爱在枝上叫,又响又好听,打一
2025-08-13发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《10三峡》名师教案(有反思).doc
10三峡1,朗读课文,体会文章节奏鲜明,音韵和谐的特点,2,借助联想和想象,进入课文情境,感受三峡雄伟的气势和奇丽的景色,3,领会课文运用精炼生动的语言描绘景物特征的写法特点,4,养成积累常用文言实词,虚词的习惯,一,新课导入根据,峡,字的
2025-08-13发布
26 浏览
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《15白杨礼赞 》名师教案(有反思).doc
15白杨礼赞1,朗读课文,理清文章的脉络,把握文章昂扬向上的情感,2,理解烘托,对比,欲扬先抑等写作技巧的表达效果,在写作中学习运用,3,学习象征手法的使用,把握托物言志散文的基本特点,第1课时一,导入新课同学们,今天我们要学习矛盾的散文白
2025-08-13发布
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