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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《口语交际讲述 》名师教案(有反思).doc
讲述1,学会条理清楚,流利准确地表达自己的观点,2,结合生活经验,了解讲述的意义和作用,掌握讲述的基本原则,3,通过口语交际实践,学习并掌握常用的讲述方法,一,新课导入同学们知道什么是,讲述,吗,孔子对弟子谈自己关于修身,治学的思考,长妈妈
2025-08-13发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《第四单元综合性学习我们的互联网时代》名师教案(有反思).doc
综合性学习我们的互联网时代1,认识分析网络流行词语,正确对待网络流行语,2,认识电子阅读的优缺点,明确电子阅读不能代替传统阅读,3,扬长避短,有效地利用互联网学习语文,并让互联网服务于我们的生活,4,学会分析调查报告,学会倾听与讨论,1,学
2025-08-13发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《第六单元综合性学习 身边的文化遗产》名师教案(有反思).doc
身边的文化遗产1,了解什么是文化遗产及我们身边有哪些文化遗产,2,搜集身边的文化遗产活动,积极参加有关文化遗产的推荐,评选,撰写申请报告等各项活动,培养语文综合实践能力,3,认识保护我国文化遗产的意义,增强继承和弘扬中华民族优秀传统文化的意
2025-08-13发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《26 诗词五首》名师教案(有反思).doc
26诗词五首1,有感情地朗读并背诵,默写这五首诗词,2品味语言,把握诗歌主要内容,体会诗歌的内涵,3树立热爱祖国民族文化的思想感情,提高文化品味与审美情趣,第1课时饮酒春望雁门太守行一,新课导入我国的诗歌源远流长,从诗经算起,至今已有两千多
2025-08-13发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《21 蝉》名师教案(有反思).doc
21蝉1,了解蝉的特点,把握蝉的习性,理解作者对昆虫的感情,感受文中蕴含的科学精神,2,学习本文的写法,体会文章科学性与文学性兼顾的特点,一,新课导入同学们,在上课前,我们先来操一个谜语,圆头细眼睛,临风一身轻,爱在枝上叫,又响又好听,打一
2025-08-13发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《15白杨礼赞 》名师教案(有反思).doc
15白杨礼赞1,朗读课文,理清文章的脉络,把握文章昂扬向上的情感,2,理解烘托,对比,欲扬先抑等写作技巧的表达效果,在写作中学习运用,3,学习象征手法的使用,把握托物言志散文的基本特点,第1课时一,导入新课同学们,今天我们要学习矛盾的散文白
2025-08-13发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《10三峡》名师教案(有反思).doc
10三峡1,朗读课文,体会文章节奏鲜明,音韵和谐的特点,2,借助联想和想象,进入课文情境,感受三峡雄伟的气势和奇丽的景色,3,领会课文运用精炼生动的语言描绘景物特征的写法特点,4,养成积累常用文言实词,虚词的习惯,一,新课导入根据,峡,字的
2025-08-13发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《5 国行公祭为佑世界和平》名师教案(有反思).doc
5国行公祭,为佑世界和平1,了解历史史实,把握本文观点,2,掌握新闻评论这一文学体裁的基础知识,理解其价值,3,坚定信念和立场,爱好和平与正义,一,新课导入同学们,1937年12月13日,侵华日军野蛮侵入南京,随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀
2025-08-13发布
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新人教版八年级语文上册《写作 写一则本地或本校的消息》教案.doc
写作,写一则本地或本校的消息知识与技能,学会从生活中汲取写作素材和写消息的要求,过程与方法,学生做记者向读者介绍本地的新闻人物或事件,情感与价值,教会学生关注现实生活,并作出快速反应,教学重点,掌握写消息的一些基本要求,写作的表达能力,教学
2025-08-13发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《第五单元口语交际复述与转述 》名师教案(有反思).doc
口语交际复述与转述1,了解复述与转述的含义和区别,2,区分详细复述与简单复述,重点学习简单复述,3,掌握复述和转述的技法,一,新课导入我们学过一篇古文穿井得一人,文中丁氏明明是挖井后省了一个人力,结果却被传成在井内挖到一个活人,这就是在传话
2025-08-13发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《第三单元课外古诗词诵读 》名师教案(有反思).doc
课外古诗词诵读1,有感情地朗读诗歌,初步了解古诗常识,2,感悟诗歌寄寓的情感,体会情景交融的特点,3,学习欣赏古诗,理解诗歌意蕴,第1课时庭中有奇树龟虽寿一,新课导入五言诗在古诗十九首之前就已经出现,但却是到了古诗十九首才达到炉火纯青的地步
2025-08-13发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《第二单元写作学写传记》名师教案(有反思).doc
学写传记1,了解传记,掌握传记的基本知识,2,阅读范文,了解传记的基本写法,3,学会写简单的人物小传,一,新课导入传记是记述人物生平事迹的作品,一般由别人记叙,自述生平的,称为,自传,在你读过的传记中,印象最深的是哪一篇,部,呢,不妨与同学
2025-08-13发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《22梦回繁华》名师教案(有反思).doc
22梦回繁华1,梳理本文的说明顺序,理清作者的写作思路,2,了解本文主要采用的说明方法,理解作者是怎样恰当地选择和使用说明方法,3,品味文章语言,把握其既有科学性又富有文学色彩的特点,一,新课导入欣赏图画,同学们,刚刚我们看到的是北宋著名画
2025-08-13发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《16散文二篇》名师教案(有反思).doc
16散文二篇1,理解课文的中心观点,领会其中包含的人生哲理,2,理清课文思路,学习文章的写法,品味文章的语言,3,探寻作者的思想境界,领会课文的人文内涵,第1课时永久的生命一,新课导入诗仙李白说,夫天地者,万物之逆旅也,光阴者,百代之过客也
2025-08-13发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《11短文二篇 》名师教案(有反思).doc
11短文二篇1,借助诵读,感受两篇短文的语言风格,2,把握文中景物的不同特点,领略不同的写景手法,3,理解和把握作者的情感,4,感受作者热爱自然山水的情感,乐观豁达的人生态度,培养高尚的审美情趣,第1课时答谢中书书一,新课导入,仁者乐山,智
2025-08-13发布
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【2025年秋季】新人教版八年级语文上册《25 诗词五首》名师教案.doc
25诗词五首主课件配套教案教学目标,知识与能力1品味名句,积累名句,增加语言积累,丰富文化积淀,2了解五首诗词的创作背景和不同的艺术风格,3理解诗词的思想内容,把握作者和思想感情,过程与方法1朗读法,联想想象法,品味诗句,感受诗歌的意境美
2025-08-13发布
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【2025年秋季】新人教版八年级语文上册《23愚公移山》名师教案.doc
23愚公移山主课件配套教案教学目标,知识与技能1,积累文言文重要的实词,虚词,辨析一词多义,2,理解课文深刻的寓意,3,反复朗读课文,整体把握文意,探究文章的内涵,培养文言文自读能力,4,把握愚公这一人物形象,体会对比,衬托手法的表达效果
2025-08-13发布
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【2025年秋季】新人教版八年级语文上册《20蝉》名师教案.doc
20蝉主课件配套教案教学目标,知识与能力1学习法布尔全面,细致,深入的观察方法,2学习法布尔的写作手法,拟人,风格即人,过程与方法1,了解蝉的洞穴特点,理清作者的写作顺序,2,品析作者朴实有趣的语言,情感,态度与价值观学习作者对蝉的细致观察
2025-08-13发布
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【2025年秋季】新人教版八年级语文上册《24 周亚夫军细柳 》名师教案.doc
24周亚夫军细柳主课件配套教案教学目标,知识与能力1,借助课文注释和工具书疏通文义,识记涉及古代礼仪的字词,2,学习侧面描写与正面描写相结合,通过对比衬托表现人物的写作方法,过程与方法1,注释字义,翻译课文,理解课文内容,2,指导学生学习本
2025-08-13发布
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【2025年秋季】新人教版八年级语文上册《18中国石拱桥》名师教案.doc
18中国石拱桥主课件配套教案教学目标,知识与能力,1了解说明文的基本文体知识,2明确本文的说明对象及其特点,学习作者运用多种说明方法来介绍说明对象,3培养学生整体感知课文内容,快速概括,提取信息的能力,4仔细品读文章语句,体会说明文语言的准
2025-08-13发布
26 浏览
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