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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《14背影 》名师教案(有反思).doc
14背影1,感知父亲形象,尤其是,背影,的形象,体会父子之间的深厚情感,2,把握,我,的情感变化,深入理解课文,3,思考课文为何以,背影,为中心,了解文章的叙事方式,4,品味课文独具特色的语言,第1课时一,新课导入欣赏图片,PPT呈现,这一
2025-08-13发布
28 浏览
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144.5 KB
【25年秋季】新人教版八年级语文上册《26诗词五首 教用书配套 》名师教案.doc
26诗词五首1通读不同体裁的诗歌,体会它不同的韵律特点,2结合诗人生平和诗歌创作背景,理解诗歌中寄寓的情感,3初步学习品析诗歌中传情达意的艺术手法,第1课时饮酒,其五,春望一,导入新课我国的诗歌源远流长,从诗经算起,至今已有两千多年的历史了
2025-08-13发布
28 浏览
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《15白杨礼赞》名师教案.doc
14白杨礼赞1朗读课文,理清文章脉络,把握文章昂扬向上的感情,2理解烘托,对比,欲扬先抑等写作技巧的表达效果,在写作中学习应用,3理解白杨树的象征意义学习象征手法的使用,把握托物言志散文的基本特点,一,导入新课显示白杨树的图片,同学们,今天
2025-08-13发布
28 浏览
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新人教版八年级语文上册《孟子两章》教学设计.doc
共享板块个性板块教学内容18孟子两章教学目标知识与能力1,积累文言知识,掌握古今异义词及词类活用现象,2,了解孟子散文的特点,理解孟子的政治主张,3,背诵两篇短文,积累名言警句,过程与方法1,反复诵读,理解文意,培养学生文言文自学能力,2
2025-08-13发布
28 浏览
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88.5 KB
2026秋人教版语文八年级上册第二单元 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋人教版语文八年级上册秋人教版语文八年级上册第二单元第二单元大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育语文课程标准,二,义务教育语文课程标
2026-08-31发布
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新人教版七年级语文上册开学第一课课件-语你相约 梦想启航-.pptx
语文01什么是语文02七上语文学什么03初中语文与小学语文的区别03语文怎么学目录平常说的话叫口头语言,写到平常说的话叫口头语言,写到纸面上的话叫书面语言,语就是口纸面上的话叫书面语言,语就是口头语,文就是书面语,把口头语言头语,文就是书面
2025-08-07发布
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38.71 MB
25年秋季-新人教版七年级语文上册《济南的冬天》说课稿.doc
济南的冬天说课稿各位领导,各位老师,大家上午好,今天我说课的题目是济南的冬天,板书,济南的冬天,老舍,下面我将从教材和学情,教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程和策略几个方面阐述我的教学设计,一,说教材和学情,一,教材济南的冬天是七年级
2025-08-07发布
27 浏览
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25年秋季-新人教版七年级语文上册《散步》说课稿.doc
散步说课稿尊敬的各位领导,专家,老师们,大家下午好,我今天说课的题目是散步,相信大家对这篇文章也是比较熟悉的,这是七年级语文上册的一篇课文,下面结合我对新课标的理解给大家说一说我的课堂设计,一,速读文章,整体感知,组织同学们用最短的时间读文
2025-08-07发布
27 浏览
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人教统编版七年级语文上册3.《雨的四季》 说课稿.doc
雨的四季说课稿设计理念素质教育提倡教学体现学生的主体性,强调,以生为本,一切教学的设计与实施,都应首先考虑学生的实际情况,因此,在设计教学方案之前,必须分析学生的真实水平,心态等,初中学生已有独立的阅读分析能力,对生命与生活也有比较清晰的认
2025-08-07发布
27 浏览
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25年秋季-新人教版八年级语文上册 14《背影》说课稿.doc
背影说课稿我说课的课题是背影,下面我将从教材,教法,学法,教学程序等四个方面说说我的理解和设想,一,说教材,一,教材简析朱自清先生的纪实性散文背影是表达人伦至爱的名篇,它在朴素自然的风格中,在平实的述说中表现了中国式的父子之情,蕴涵着丰富的
2025-08-14发布
27 浏览
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25年秋季-新人教版八年级语文上册 1.《我三十万大军胜利南渡长江》说课稿.doc
教材分析,本单元以新闻类文章为主,有消息,报告文学,新闻评论等多种体裁,因此本单元的学习,首先要让学生了解关于新闻的文体知识,我三十万大军胜利南渡长江是一则消息,是新闻写作的经典之作,这是毛泽东主席于1949年4月22日用慷慨激昂的语言报道
2025-08-14发布
27 浏览
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《12与朱元思书》名师教案.doc
11与朱元思书1了解作者和时代背景,初步感知富春江之美和作者的思想感情,2品读赏析,把握本文景物描写的特点,感受文章精练生动的语言特色,3体会作者寄情山水的高雅审美情趣,一,导入新课古人说,智者乐水,仁者乐山,与自然融为一体是古代文人学士的
2025-08-13发布
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【25年秋季】新人教版八年级语文上册《13 唐诗五首》(名师教案).doc
13唐诗五首,教学目标,1,诵读诗歌,领略律诗的韵律美,2,了解律诗,起承转合,的结构特点,3,借助资料,理解诗歌的主要内容,体会诗人情感,4,联想想象,体会诗歌的意境,积累优美的诗句,教学课时,2课时第1课时,课时目标,1,掌握律诗的基本
2025-08-13发布
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【25秋季】新人教版八年级语文上册《我三十万大军胜利南渡长江 》名师导学案.doc
1我三十万大军胜利南渡长江导学案收获平台一,根据拼音写出本课中的词语,国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似,cukl,i,军无斗志,纷纷,kutu,二,标题是对消息内容的高度概括,试分析本文标题,我三十万大军胜利南渡长江
2025-08-13发布
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新人教版八年级语文上册《春望 》学案.doc
春望学案,学习目标,1知识与能力,继续学习诗歌的格律常识,2过程与方法,理解诗歌的内容,领会名句所包含的丰富感情,3情感态度与价值观,体味诗歌遣词造句的妙处,学习重点,本诗情景交融的写作特点,学习难点,对偶和拟人的巧妙作用,学习方法,诵读自
2025-08-13发布
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2026秋人教版语文九年级上册第三单元 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋人教版语文九年级上册秋人教版语文九年级上册第三单元第三单元大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育语文课程标准,二,义务教育语文课程标
2026-08-31发布
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人教统编版七年级语文上册8.《陈太丘与友期行》说课稿.doc
陈太丘与友期行说课稿各位老师,同学们,大家上午好,今天我说课的题目是世说新语二则之期行,我将从教材分析,说教法学法,说教学过程,说板书设计等几个方面来进行我的说课,一,教材分析,一,说教材的地位和作用世说新语二则是语文出版社七年级上册的文言
2025-08-07发布
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25年秋季-新人教版七年级语文上册期末-测试卷(附答案解析).doc
期末主题情境卷一,积累与运用,共6小题,计25分,校文学社举行,少年读书成长,主题学习活动,现邀请大家积极参与,活动一,开场致辞,阅读下面的文字,按要求完成1,2题,4分,my着秋日的阳光,我们进入中学校园,转眼间,一个学期就要结束了,在这
2025-08-07发布
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25年秋季-新人教版七年级语文上册第一学期期末-测试卷(附答案解析).doc
第一学期期末学情评估一,语文积累与综合运用,35分,1创新题名句默写,10分,情感出处诗句大好河山,豪情壮志曹操观沧海日月之行,若出其中,1,若出其里,外出闯荡,思念友人李白峨眉山月歌夜发清溪向三峡,2,寄语大雁,家书传情王湾次北固山下乡书
2025-08-07发布
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25年秋季-新人教版七年级语文上册第1单元测试卷(附答案解析).doc
第一单元学情评估一,语文积累与综合运用,35分,1创新题名句默写,10分,1,根据课本,补写出下列诗句中的空缺部分,6分,以观沧海,水何澹澹,遥怜故园菊,潮平两岸阔,海日生残夜,一夜征人尽望乡,2,下面是某同学为参加校园古诗大赛而整理的卡片
2025-08-07发布
26 浏览
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