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川教版四年级生命生态安全下册第5课《小心“马路杀手”》教学设计.doc
川教版生命,生态,安全四年级第5课小心,马路杀手,教学设计课题小心,马路杀手,单元第2单元学科生命,生态,安全年级4年级学习目标1,学习道路交通安全知识,2,掌握交通规则,3,通过学习提高学生的安全意识和安全防护能力,重点学习道路交通规则
2024-10-25发布
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川教版四年级生命生态安全下册第1课《水是生命之源》教学设计.doc
川教版生命,生态,安全四年级第1课水是生命之源教学设计课题水是生命之源单元第3单元学科生命,生态,安全年级4年级学习目标1,水是一切的生命之源,与人类的生活息息相关,2,水孕育滋养了世界四大文明古国,3,了解淡水资源有限,我们要珍惜水资源
2024-10-25发布
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川教版四年级生命生态安全下册第2课《防治水污染》教学设计.doc
川教版生命,生态,安全四年级第2课防治水污染教学设计课题防治水污染单元第3单元学科生命,生态,安全年级4年级学习目标1,让学生了解水资源污染的原因,2,让学生掌握水资源的保护措施,3,通过学习让学生增强保护水资源的意识,重点了解水资源污染的
2024-10-25发布
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川教版四年级生命生态安全下册第3课《万物共存》教学设计.doc
川教版生命,生态,安全四年级第3课万物共存教学设计课题万物共存单元第3单元学科生命,生态,安全年级4年级学习目标1,了解生态系统是一个完整的生物链,缺少谁都不行,2,培养学生对生命的重视,善待身边的万物,重点地球是生物种类繁多,它们之间相互
2024-10-25发布
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川教版三年级生命生态安全下册第12课《儿童肥胖的危害》.doc
川教版生命,生态,安全三年级第12课儿童肥胖的危害教学设计课题儿童肥胖的危害单元第3单元学科生命,生态,安全年级3年级学习目标1,使学生了解人体过于肥胖的原因和害处,以及防止过于肥胖的方法,2,教育学生积极参加体育运动,并控制饮食,平衡营养
2024-10-25发布
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川教版四年级生命生态安全下册第19课《让我们的教室更舒心》教学设计.doc
川教版生命,生态,安全四年级第19课让我们的教室更舒心教学设计课题让我们的教室更舒心单元第5单元学科生命,生态,安全年级4年级学习目标1,体会在充满文化气息的教室里学习是一种享受,会净化心灵,陶冶情操,2,懂得怎样布置教室,3,在布置教师的
2024-10-25发布
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川教版四年级生命生态安全下册第17课《老师 我想对您说》课件.pptx
川教版四年级下新课导入教师像蜡烛一样燃烧了自己,却照亮了别人,他把自己的一切无私地奉献给了他的学生,面对像母亲一样的老师,我们怎样与老师沟通,交流,倾诉自己的情感呢,合作探究,一,心理聚焦乐乐做作业时,遇到一道难题,他皱着眉头想了好久还是做
2024-10-25发布
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川教版四年级生命生态安全下册第18课《让自己的小天地更温馨》课件.pptx
新课导入怎样使自己的小天地更温馨呢,合作探究,一,生活聚焦动手布置属于自己的小空间,让小天地干净,美观,舒适,温馨,你的小天地布置得怎样呢,合作探究,二,生活小博士又脏又乱的环境会破坏人的心情,整洁美观的生活空间会使人感到舒适,温馨,将自己
2024-10-25发布
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川教版四年级生命生态安全下册第16课《我有点嫉妒》课件.pptx
我有点嫉妒川教版四年级下新课导入有一个人遇见上帝,上帝说,现在我可以满足你任何的一个愿望,但前提就是你的邻居会得到双份的报酬,那个人高兴不已,但他细心一想,如果我得到一份田产,我邻居就会得到两份田产了,如果我要一箱金子,那邻居就会得到两箱金
2024-10-25发布
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川教版四年级生命生态安全下册第14课《联想真奇妙》教学设计.doc
川教版生命,生态,安全四年级第14课联想真奇妙教学设计课题联想真奇妙单元第4单元学科生命,生态,安全年级4年级学习目标1,体验,感受联想的快乐,体会和认识联想的奇妙作用,2,学习联想的基本方法,并能初步运用,改善思维,激发创造,3,尝试将联
2024-10-25发布
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川教版四年级生命生态安全下册第14课《联想真奇妙》课件.pptx
新课导入有趣的解字,丘,对,兵,说,看战争多残酷,把我的两条腿都炸飞了,日,对,曰,说,老兄,该减肥了,合作探究,一,心里聚焦双尖绣花针故事中的小男孩是怎样想到发明,双尖绣花针,的,合作探究请同学们观察,一条游动的鱼,苍耳,一条木船,尼龙粘
2024-10-25发布
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川教版生态生命安全四年级上册《敞开心扉解烦恼》课件.pptx
教学目标1,了解一些排解烦恼的方法,知道应该笑对生活中的不如意,做一个快乐的人,2,学会更好地调节自己,使自己拥有积极健康的心理状态和情绪,新知导入遭遇,开门杀,一,心理聚焦同学们,在你的生活中,遇到过令你不快的事情吗,请大家拿出小纸片,写
2024-10-25发布
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川教人教版《生命 生态 安全》四年级上册教学计划.docx
生活,生命与安全四年级上册教学计划一,学生情况分析由于生活,生命与安全课程是四川省地方教材,学生对于生活,生命与安全的知识完全是零散的,没有形成系统知识,四年级学生,虽然在学习生活中遇到了这样或者那样的问题,但没有正确系统的知识教会他们去处
2024-10-25发布
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川教版生态生命安全四年级上册五、美化生活之《清除污渍有妙法》教案.docx
五,美化生活之清除污渍有妙法知识目标,1,知道特殊污渍的种类2,了解特殊污渍的去除方法技能目标,1,掌握特殊污渍的种类2,能够清除掉衣服上的特殊污渍情感目标,培养学生的动手能力和热爱劳动的品质教学重点,知道特殊污渍的种类及去除方法教学难点
2024-10-25发布
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川教版生态生命安全四年级上册五、美化生活之《整理我的衣柜和书柜》教案.docx
五,美化生活之整理我的衣柜和书柜教学目标,1,能表现整理自己东西的愿望,2,初步掌握整理物品的一些基本方法或原则,3,表现出料理自己生活的能力,能以自己的方式爱父母长辈,教学重点和难点,1,使学生懂得整理的原则是方便,美观,2,使学生学会自
2024-10-25发布
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川教版生态生命安全四年级上册一、热爱生命之《生命 一样的精彩》教案.docx
一,热爱生命之生命一样的精彩教学目标,认知,由残疾人的生命故事引入,通过体验活动,让学生感受残疾人生活,体会残疾人用自强不息的坚韧意志赢得全社会尊重的事例,情感,平等与尊重是生命教育里的重要话题,生命个体各有价值,感悟直面困难追求积极人生的
2024-10-25发布
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川教版生态生命安全四年级上册五、美化生活之《设计自己的小天地》教案.docx
五,美化生活之设计自己的小天地教学目标,1通过动手与动脑的结合,使学生获得积极劳动的体验,养成良好的劳动习惯,2通过各种实践活动,让学生形成基本的生活技能和初步的技术意识,培养创新精神和实践能力,3通过,美化生活,教育,培养学生热爱生活,创
2024-10-25发布
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川教版生态生命安全四年级上册四、呵护心灵之《面对误会》教案.docx
四,呵护心灵之面对误会一,教学目的,1,面对别人的误会,学会采取恰当的态度,增强心理承受能力,2,面对别人的误会,学会用恰当的方式加以处理,化误会为理解,3,掌握处理误会的人际交往技巧,4,培养学生换位思考和自我反思的能力,二,教学课时,2
2024-10-25发布
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川教版生态生命安全四年级上册一、热爱生命之《五环旗下一家人》教案.docx
一,热爱生命之五环旗下一家人教学目标,认知,了解地球上主要有白种人,黑种人,黄种人,初步了解人种的特征差异,感受人类生命的奇特,情感,从人种差异体验生命多样性,感知生命个体与环境的关系,建立平等共处的意识,了解不同的人种应相互尊重,平等交往
2024-10-25发布
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川教版生态生命安全四年级上册四、呵护心灵之《应对悲伤有办法》教案.docx
四,呵护心灵之应对悲伤有办法情系汶川走出悲伤一,教学理念,2008年5月12日四川汶川发生里氏8级地震,汶川大地震不仅给灾区人民造成了人身和财产的重大损失,同时也给大部分小学生带来了恐惧,害怕,悲伤的心理,他们会害怕上学,害怕黑夜,害怕离开
2024-10-25发布
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